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[作业]联四期中级班第八讲C组 作业贴(组内互评)

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古风学院联班四期版主

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发表于 2015-1-22 20:58:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
[作业]联四期中级班第八讲C组 作业贴(组内互评)
作业:
   看图出句,要求,平仄合格,每幅图出一七言上联,
每个出句的第五字,必须是动词或者形容词。
QQ图片20150122205058.jpg
QQ图片20150122205104.jpg

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发表于 2015-1-24 22:55:42 | 显示全部楼层
联四期中级班第八讲C组 时光

作业:
   看图出句,要求,平仄合格,每幅图出一七言上联,
每个出句的第五字,必须是动词或者形容词。
图一:
出句:此去天涯多珍重【时光】

图二:
出句:七弦流水酬知己【时光】

点评

代小草交作业评论  发表于 2015-1-25 15:35
图二:时光好句,“酬”字既符题目要求,又为联眼,意境很美,学习了。  发表于 2015-1-25 15:34
图一:一声珍重汇千言,简简单单几个字,道出了离别之情,“多”形容词,格律合格,意也好。  发表于 2015-1-25 15:25
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发表于 2015-1-25 15:21:33 | 显示全部楼层

联四期中级班第八讲C组 C21春天的小草作业

作业:
   看图出句,要求,平仄合格,每幅图出一七言上联,
每个出句的第五字,必须是动词或者形容词。

图一:千言难诉离别意==小草
图二:二三知己浮名外==小草

点评

豆豆点评:(时光代交) 问好小草,第一联意很好,平仄失替。别是入声字。第二联好,学习。  发表于 2015-1-25 19:52
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发表于 2015-1-25 19:44:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 小红豆豆 于 2015-1-26 05:21 编辑

一图:君出阳关多保重=豆豆
二图:五湖春水来往客=豆豆

点评

豆豆好,第一联突出了对远行游子的离别祝愿之情,符合题目要求在第五字上,第二联意境挺好的,感觉来往虽然是动词并列,好像没有符合题目要求突出在第五字上,个见,不好意思,学习了   发表于 2015-1-26 19:20
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发表于 2015-1-26 19:25:14 | 显示全部楼层
四期中级班第八讲C组诗心不改作业
一.一别家山留梦里==诗心
二.碧水轻盈研入墨==诗心

点评

代交香姐点评 一.一别家山留梦里==诗心 二.碧水轻盈研入墨==诗心 一图,平仄无误,含蓄的表达了即将离开家乡的情感。 二图,平仄无误,但这个句子看不出是为这个图出的句子。   发表于 2015-1-26 20:58
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发表于 2015-1-26 20:45:21 | 显示全部楼层
四期中级班第八讲C15-香姐作业
图一
江边折柳扁舟远——
图二
长亭日落饮归客——

点评

是陪归客饮酒吗?嘻嘻,,,我的语法不过关,我还得重学去。。诗诗别看,不生气哈!嘻嘻。。  发表于 2015-1-26 21:48
诗诗的联向来出彩,碧玺妄评,兄弟多担待哈! 图一 江边折柳扁舟远——折柳,送别,符合题意且意境很好,赞一个! 图二 长亭日落饮归客——交代了时间地点。。很好,只是这“饮归客”,,,我不知道啥意思呢!是陪   发表于 2015-1-26 21:46
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发表于 2015-1-26 21:39:33 | 显示全部楼层
四期中级班第八讲C25-碧玺 作业

图1:扁舟一去别家远===
图2:1.一壶山水酬知己==
        2.常煮青山求小聚==

点评

四期中级班第八讲C25-碧玺 作业 图1:扁舟一去别家远=== 离愁别绪,在交通不发达的时代让无数游子夜夜萦怀,挥之不去。 画面上一叶偏舟,天宽水阔,, 人,舟的渺小,诺大世界的迷茫,未知,, 愁绪弥漫一一是这  详情 回复 发表于 2015-1-27 16:22
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发表于 2015-1-27 15:06:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 花无言 于 2015-1-27 15:20 编辑

四期中级班第八讲C18-花无言作业
图一:  秋水长天迎孤客==

图二:山中学子论诗话==

点评

四期中级班第八讲C18-花无言作业 图一: 秋水长天迎孤客== 点评:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色!意境极美!且出句与众不同,不写离别而写迎客,点赞!然极为遗憾的是,“孤”出律,改“远”字可好? 图二:山中  详情 回复 发表于 2015-1-29 11:06
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发表于 2015-1-27 16:22:03 | 显示全部楼层
碧玺 发表于 2015-1-26 21:39
四期中级班第八讲C25-碧玺 作业

图1:扁舟一去别家远===

四期中级班第八讲C25-碧玺 作业

图1:扁舟一去别家远===
离愁别绪,在交通不发达的时代让无数游子夜夜萦怀,挥之不去。

画面上一叶偏舟,天宽水阔,,
人,舟的渺小,诺大世界的迷茫,未知,,
愁绪弥漫一一是这样的一幅图画。

出句也道出了这样的情景,平仄也无误,不错,就是不知别是不是动词或形容词

图2:1.一壶山水酬知己==
         2.1常煮青山求小聚==
这幅画中人的因素多了一些,整个图也就暖些。出句抓住了这个主题,大胆出新

酬知己=
        求小聚==
人生快意之事;壶,煮二字运用极妙,融山水一壶,能煮青山,必是脱俗之人
由其是此联的酬字和求字都运用得不错

点评

四期中级班第八讲C25-碧玺 作业 图1:扁舟一去别家远=== 离愁别绪,在交通不发达的时代让无数游子夜夜萦怀,挥之不去。 画面上一叶偏舟,天宽水阔,, 人,舟的渺小,诺大世界的迷茫,未知,, 愁绪弥漫一一是  详情 回复 发表于 2015-1-27 16:23
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发表于 2015-1-27 16:23:12 | 显示全部楼层
花无言 发表于 2015-1-27 16:22
四期中级班第八讲C25-碧玺 作业

图1:扁舟一去别家远===

四期中级班第八讲C25-碧玺 作业

图1:扁舟一去别家远===
离愁别绪,在交通不发达的时代让无数游子夜夜萦怀,挥之不去。

画面上一叶偏舟,天宽水阔,,
人,舟的渺小,诺大世界的迷茫,未知,,
愁绪弥漫一一是这样的一幅图画。

出句也道出了这样的情景,平仄也无误,不错,就是不知别是不是动词或形容词

图2:1.一壶山水酬知己==
          2.1常煮青山求小聚==
这幅画中人的因素多了一些,整个图也就暖些。出句抓住了这个主题,大胆出新

酬知己=
         求小聚==
人生快意之事;壶,煮二字运用极妙,融山水一壶,能煮青山,必是脱俗之人
此联的动词酬字和求字都运用得不错
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发表于 2015-1-29 10:46:20 | 显示全部楼层
联四期中级班第八讲C29-水悠悠

作业:
   看图出句,要求,平仄合格,每幅图出一七言上联,
每个出句的第五字,必须是动词或者形容词。
图一:
出句:玉笛飞声传别恨【悠悠】

图二:
出句:横琴一曲知音醉【悠悠】

点评

图一,思路新颖,原来有人在吹笛送客,赞一个!五字位“传”动词,符合作业要求! 图二,单句看也不错,意思也契合。如果硬是要挑毛病的话,知音可看做名词,“知”的动词性质不强。当然可以视作借对哈!   发表于 2015-1-29 12:03
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发表于 2015-1-29 11:06:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 水悠悠 于 2015-1-29 11:19 编辑
花无言 发表于 2015-1-27 15:06
四期中级班第八讲C18-花无言作业
图一:  秋水长天迎孤客==


四期中级班第八讲C18-花无言作业
图一:  秋水长天迎孤客==
点评:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色!意境极美!且出句与众不同,不写离别而写迎客,点赞!然极为遗憾的是,“孤”出律,改“远”字可好?

图二:山中学子论诗话==
点评:应约青山,坐赏碧湖,三二学子煮茶论道,不亦乐乎!意境合图!且格律正确,平仄无误!
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