古风楹联十七期中级第九讲海棠组作业帖

偶然。

中级第九讲作业：
一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云


作业要求：
作业互评，楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。

工整；请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
学员作业截止时间：周四晚24点，过期交的作业可不予点评。

互评截止时间：周五新课前必须完成。
评阅老师跟评截止时间：周六中午十二点之前 。

相遇最美

中级第九讲作业：
海棠11-相遇最美
一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
老叟闲竿晚照间【相遇最美】
游子长思故里人【相遇最美】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

正对
竹雨松风琴韵；　　            
茶烟梧月书声。


反对
清风有意难留我；
明月无心自照人。

清风明月本无价
近水远山皆有情


流水对
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。


三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

答  不隔不合，出句写春天竹笋刚出来时就生了骨头，暗指骨气，对句写竹子有了气节才能拥抱白云，上下联连成一气所以不隔不合。

秋荷

古风楹联中级第九讲作业：

海棠组长-秋荷

一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】

闲鹤徐行晚照中【秋荷】

去雁斜飞落日边【秋荷】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
正对
拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；
远近青山画里看。

反对、
书斋联金圣叹
真读书人天下少；
不如意事古今多。

流水对

赠陈维崧联　叶方蔼
浣花旧事谁能继；
桃叶新诗手自题。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答：不隔不合
上联写经过春天的小笋方生出了枝骨，也是骨气的意思，下联顺接，坚守节操在这幽深的竹林里开始高拔有抱负。
所以无论在意境上和时空画面里都没有隔，没有合。

文因

中级第九讲作业：
一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
海浪轻摇水手眠【文因】
落日斜洒一片光【文因】
二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
流水对
野烟千叠石过水
渔唱一声人过桥
正对
曲槛遥通苍海月
虚檐不隔泖云峰
反对
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
不隔不合，上联小笋初生，下联幽篁抱云。是流水对

夕禾

中级第九讲作业：
海棠16－夕禾

一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
落日犹映碧海间【夕禾】
怨笛幽寻残照中【夕】
二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
【正对】
卞 园　王士祯           
梅花岭畔三山月； 宵市楼头一草堂
【反对】
湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；明月无心自照人。
【流水对】
八十自寿　袁 枚
桑榆晚景休嫌少；日落红霞尚满天。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答:不隔不合
（因为）春天的小笋有骨，（所以）等笋长大了才变成了高高的竹子。

诗怡@

中级第九讲作业：
海棠组15-诗怡
一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
夕照长斜古道边【诗怡】
渔火长明水岸间【诗怡】
钩月悄升水榭前【诗怡】
樵子长歌野岭中【诗怡】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
答：
1、正对：
拂水山庄 柳如是 
浅深流水琴中听； 
远近青山画里看。

2、反对：
贺毛稺黄迁居 前 人  
望重不宜居闹市； 
书成恰似入名山。

3、流水对：
题歌台 李 渔 
休萦俗事催霜鬓； 
且制新歌付雪儿。 


三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
经春小笋方生骨
持节幽篁始抱云
答：
隔景，上联讲的是竹初生状态，下联讲的是竹子成材时状态。
“小笋”对“幽篁”这里视为合掌，因为，“小笋”和“幽篁”都是指竹。用物重复。

香盈秀

中级第九讲作业：
一、一联两对。要求用两种不同思路

倦鸥小憩归帆上【东风】
孤棹徐行落日中【香盈秀】闲客轻吟柳岸边【香盈秀】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

正对：
月圆人共圆，看双影今宵，清光并照
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分

反对：
真读书人天下少
不如意事古今多

流水对：
香浮碧乳留真味
影动清流惬素心

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
经春小笋方生骨
持节幽篁始抱云
答：不隔不合，符合流水对。经春的小笋刚刚长出骨节，随着季节的推移，小笋拔节而起，长成幽深的竹林直冲云端，上下句如同行云流水。

南有乔木

中级第九讲作业：海棠03-南有乔木


一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
红日西悬云水间
思妇长望古渡头


二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。
正对：竹雨松风琴韵；　　            
       茶烟梧月书声


反对：千秋冤案莫须有；           
        百战忠魂归去来。

流水对：浣花旧事谁能继；
                桃叶新诗手自题。


三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
经春小笋方生骨
持节幽篁始抱云
答：不隔，不合，写竹子的生长过程，上下联连成一气所以不隔不合。

上弦月。

中级第九讲作业：
一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
渔叟相逢浊酒中【上弦月】
渔火独眠江渚间【上弦月】

二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。正对、卞 园　王士祯
　　梅花岭畔三山月；
　　宵市楼头一草堂。

反对、与韩镐论文联　前 人
　　删繁就简三秋树；
　　领异标新二月花。

​流水、题焦山别峰庵　前 人
　　室雅何须大；
　　花香不在多。


三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答：不隔不合。写竹子生长过程，流水对。

沉默树

中级第九讲作业：

海棠21~沉默树

一、一联两对。要求用两种不同思路
倦鸥小憩归帆上【东风】
落日渐沉烟水间
垂柳轻摇古渡边


二、在清联三百副里找出正对、反对、流水对各一副。

正对：题安宁温泉，张英
白鸟忘机，看天外云舒云卷
青山不老，任庭前花落花开

反对：书斋联，金圣叹
真读书人天下少
不如意事古今多

流水对：题歌台，李渔
休萦俗世催霜鬓
且制新歌付雪儿


三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
经春小笋方生骨
持节幽篁始抱云
不隔不合，从小变大的过程