松组 20号 云儿飘飘 第六讲作业

云儿飘飘

松组  20号  云儿飘飘  第六讲作业 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构，并对句。 出句：玲珑    /    楼 阁    /     玲珑      /  月      连绵词      专有名词       连绵词       专有名词          偏正结构                     偏正结构     （ 形容词）    （名词）     （ 形容词）    （名词）    玲珑楼阁玲珑月===叱咤风云叱咤人 二、对第一分句进行结构分析： 1、出句：  扫我斯文，笔上中天伐日；                扫     /   我   /     斯 文          （ 动词 ）（ 代词）   （  偏正词组）              动宾结构省略了主语，             “扫”为动词（作谓语），“我”为代词（作定语）。             “斯文”为偏正词组的专有名词（作宾语）。 2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；               帐       下  /    佳  人          （名词）（ 方位 ）    （ 名词）               偏正结构       偏正词组   三、把对句中重复出现的字词进行词性分析： 1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；               飞”霜“的”霜“为形容词。              ”霜“秋的”霜“为名词。              “霜”林的“霜”为名词。 2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿； “春绿”的“春”为名词；“春江”的“春”为名词。 “春皴绿”的“春”为名词，“绿”为形容词。 “春绿”的“绿”为动词（使动）。