古风令四第四讲颢天组作业贴

陆小凤

作业要求：
1. 工整：请写明“组别、学号、网名”；
2. 注意格式：每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
3. 作业截止时间：星期日晚十二点，之后交的作业可不予点评。
    点评截止时间：星期二下午四点。

作业：按照所给格律，选用讲义中所讲双调小令填法之一“上昔下今”填词《鹧鸪天》一首，注意上下片之间的过度衔接。
定格例词：
中仄平平中仄平，中平中仄仄平平。
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。
『中平中仄平平仄，中仄平平中仄平』。
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
『平仄仄，仄平平』。
从别后，忆相逢，
中平中仄仄平平。
几回魂梦与君同。
中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。
今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

依梦

第四讲
以“上昔下今”填词《鹧鸪天》一首。
鹧鸪天
文/依梦
        那日风和迎翠微，单车一路柳条垂。笙歌浸透青春气，纤手轻撩摇曳枝。
       霜鬓后，寂寥时。 疏窗斜倚月依稀。梧桐叶上秋声近，惊破幽思是怨谁。

你若安好

鹧鸪天  忆春游
文/灏天01-你若安好

尚睡柔枝浅笑轻，新蕾几处待朝红。两心看妒西江月，一诺邀恒北极星。
伤往事，惜前情，数笺诗语记分明。中年方懂春风意，却已堪堪落绛英。

水冰泪~

古风令四第四讲作业
颢天05-水冰泪
                        鹧鸪天·约会
                         文/水冰泪
     晓起梳妆理翠环，描眉施粉自心欢。花溪但把阿哥唤，柳岸犹将小手牵。
     听雨落，看莺还。而今又是杏花天。奈何别后音书渺，剩我多情衣渐宽。

兰香淡雅

     古风小令四期第四讲作业：颢天09-兰香淡雅

                    鹧鸪天·春光不再似当年
                          文/兰香淡雅
      翠竹迎风柳带烟，桃花含笑艳阳天。黄莺弄语青枝上，红袖听歌溪水边。

      人去后，景依然，春光不再似当年。昨宵帘外梨花雨，一任离人清梦寒。

慧泉

     古风小令四期第四讲作业：颢天- 慧泉            

                        鹧鸪天  
                        文/慧泉

        去岁深秋色正浓，相扶诗友聚莲峰。碧潭疏影縠纹漾，野簌清歌浊酒纵。  
        情已远，绪随风。天涯求索志难同。只须共对西窗月，醉倚斜阑旧梦中。

天涯.

古风小令四期作业   颢天02—天涯
    颢天02—天涯
         鹧鸪天    怀旧
      忆旧时农家贺春，鸡羊鱼肉不曾荤
粗衣淡饭难糊口，老小全家度日贫，
     新政策， 又逢春，农家日子酒香醇，庭前粮囤高楼起，鞭炮齐鸣颂党恩。

蓝星儿

古风令四第四讲作业颢天03-蓝星儿

                          鹧鸪天·访友不遇
                                   文/蓝星儿
        十里春风访旧踪，桃花还似别时红。忆中共饮青梅酒，庐外同题杨柳风。        
        情未尽，信难通，魂牵梦绕盼相逢。柴门久候人无影，日落西山月出东。

笨笨果

古风令四第四讲作业颢天07-笨笨果
                       鹧鸪天·春忆
                         文/笨笨果
     拂叶穿花过柳桥，香风十里起春潮。并肩笑看蝶蜂舞，携手静听莺燕娇。
     一别后，几多朝，春光纵好与谁邀。垂帘不卷任花落，独把金樽慰寂寥。

凤丫头

颢天组组长凤丫头第四讲作业
鹧鸪天
文/凤丫头

      曾把相思托大鸿，山盟共许向长空。香街嬉笑随风散，小巷同游留梦中。
      残夜冷，月华浓。今宵酒绿又灯红。高楼拜月深深愿，应是浮生不再逢。

蹦蹦头

                     鹧鸪天
                    文/琼南
      帘外雨潺红伞悠，银钩闲挂恁温柔，银瓶乍裂飞花溅，玉面惊醒疾举头。
      思绪罢，叹声浮。分离情境复重游。
可怜独个今宵度，红烛涔涔泪水流。
凑完耶✌

桃花杏雨

鹧鸪天  忆桃园
文/灏天06-桃花杏雨

已是桃花几日酸，桃花开罢惹人怜。几家乔木询无恙，诸老村庄去不还。
思往事，忆前年。几回思绪与君连。今宵冷落江南夜，心事多违月不圆。

乐乐乐

颢天组第四讲作业小结:
  颢天组共11人 ，作业全部完成。评阅，跟评完毕！为同学和点评老师点赞！
词牌《鹧鸪天》，词牌声情：该词牌属于中性词牌，可清丽流婉，亦可婉约生愁。
句式特点：1.该词牌有诗的架构，却要注意运用词的语言。2.对偶要求：上结两个七言句须用对偶，一般这里要求工对。过片两个三字句可工对，最好是流水。
     作业完成情况尚好，对讲义内容能够理解并运用，声情基本相符，部分同学达意不明，脉络不清。本次作业还有个别同学排版格式依然有问题，希望下一讲不再出现。