烟雨楼18期律绝A组七绝 第四讲作业贴

娴雅幽静

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烟雨楼18期律绝A组七绝第四讲作业如下：

本讲作业：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。


要求最晚2019年10月21日晚上12点交完，评阅老师2019年10月23日晚16点评阅结束。

@全体成员
烟雨楼18期A组七绝第四课签到表及听课情况：
A01树林虫（√）
A05逸云√
A06尘封绿绮√
A07七月、√
A08一塌糊涂 缺勤
A09行云流水√
A10无语  请假
A11关东汉子√
A12学习√
A13心清√
A15烟雨濛濛√
A16苍鹭√
A17秋如许  请假
A18相遇最美√
A19月色倾城√
A21天然樱子请假
A22大道无边√
A23和风√
A27东风起√
A28醉旅乾坤√
A29醉烟雨√
A30竹林诗音 请假
A31雅韵姝娟√
A32花田错√
A35百花洲√
A36白云漫卷√
A37伊人采薇√

全组    27  人
听课    22 人
缺勤   1  人
请假  4 人     

和风……

七绝.精卫填海之精神
作者：和风
长江滚滚向东流，千古波涛大坝修。
三峡神工惊世界，福连百姓万年优。

苍鹭

第四讲作业

A16～苍鹭


女娲炼石补苍天，精卫飞来把海填。
不畏艰难和险阻，方能咸水变良田。

烟雨濛濛

Speak fourth job
《精卫填海》
文/烟雨濛濛
事起当年溺水冤，
拟将沧海化桑田。
天神曾助愚公志，
不管碧波万里宽？

行云流水行

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
   七绝·螃蟹
    A09行云流水
银戈青甲有威名，一路横行傲众生。
哪管秋高蟹肥日，皆成食客碟中羹。

围绕螃蟹的特点选材，从形而神到命运。螃蟹你有着银色长枪青色铠甲，一路横行傲视他人。但你没有想到秋高蟹肥时，你将变成食客盘中的美餐。


   二   七绝·精卫填海
         A09行云流水
衔冤填海意难平，精卫口穿心不更。
长记女娃嬉戏日，微躯猛志励苍生。

相遇最美

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
稻田蟹
文/相遇最美
身居稻地任横行，铁甲长戈气势惊。
何故今朝遭劫难，胸藏琥珀是佳烹。

围绕螃蟹的生活习性和特点选材，它身穿铁甲长戈一路横行傲视他人，因为它胸藏琥珀，最中逃不过一劫，作为盘中每餐



二   
七绝·精卫填海
文/相遇最美
落水身亡巨浪前，魂飞硕鸟化云烟。
衔来木石填东海，精卫芳名历代传。

大道无边

七绝•有感《精卫填海》
作者：大道无边


每题精卫亦生怜，沐雨疏风不计年。
但使天公随所意，早教东海作桑田。

东风起

七绝•读“”精卫填海”典故感怀
作者：东风起
学诗一载愚无减， 每每搜肠趣欲阑。
今忆纤枝填海志，西风送步岂忧寒。

醉旅乾坤

烟雨楼律绝第四讲醉旅乾坤作业
本讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝.螃蟹
作者:醉旅乾坤
铁甲巨螯任我行，谁知热水煮英雄。
世人加我横行罪，自恨餐桌享盛名。
立意:君子无罪，怀璧其罪。
选材:螃蟹铁甲巨螯，强者象征，仍然遭到悲惨命运，然而并非真的因为它横行霸道的缘故。
螃蟹
坚固的铁甲，巨大的双螯，如此强大的装备和实力，足以任我走遍天下无忧。然而谁想到竟落得个英雄末路，被热水煮熟吃掉。人们给出的理由是我横行霸道，但是如果我的肉不好吃，他们能费那么大的力量捉我来煮熟吗？我知道，只因为我肉味鲜美，在餐桌上享有盛名而已！这就是君子无罪，怀璧其罪啊！
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝.精卫填海
作者:醉旅乾坤

千古沉冤本自多，
衔石填海意如何。
并非率意平私愤，
唯恐后人蹈覆辙。

关东汉子

七绝 螃蟹
作者：关东汉子
披甲挥戈气势凶，横行一路自称雄。
嚣张之日何时了，待到金秋桌上終。
你披甲挥戈气势汹汹，一路横行霸道四处称雄，这样嚣张何日终结呢？待到秋来肥时把你放到锅里蒸。
立意：通过描写螃蟹的形态，隐喻那些张扬跋扈的横行霸道的人终究没有好下场。七律 精卫填海
女娃昔日游东海，淹溺汪洋夭此生。
忽见高天精卫现，怒衔木石把仇倾。

学习

七律：咏精卫填海
文/学习
填海精神旷世惊，力微壮志似豪英。
锲而不舍犹奋起。艰苦备尝牺去争。

树林虫

烟雨楼18期律绝A组第四讲作业
A30：竹林诗音

1.写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰，是不是可以再修改？

七绝-螃蟹
作者：竹林诗音
张牙舞爪貌狰狞，惧后虚前走路横。
秋近为何常作梦，可怜醒晚被锅烹。
用螃蟹张牙舞爪狰狞相貌和横行的特点取材，以拟人化方法，最后写出螃蟹终被烹的命运。
诗的白话文：
螃蟹长着张牙舞爪很狰狞的面貌，又有八脚走路横行的样子，好像怕前怕后的状态。秋近了，它常作恶梦，醒后发现自己躺在锅里正被烹着。

2.以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝-精卫精神
作者：竹林诗音
茫茫大海浪峰高，小鸟衔石不辞劳。
精卫精神传古往，至今励志数英豪。

秋如许

A17秋如许

一.上次作业
七绝  螃蟹
桂拂清风菊带霜，红脂介士满河塘。
谁知此物无肠客，八足横行四水方。
第三课作业写螃蟹。属于咏物大类题。立意借物抒情。想表达任何生命体总有它强大的一面，羸弱的一面。生命无贵贱。
选材，秋霜是时间，这个季节螃蟹最壮，最威武。介士是螃蟹的别称，拟人化为转句垫铺。螃蟹被称作无肠物，以这个特症表现一种弱小，反衬结句的横行江湖的威武。
清风拂起阵阵桂花香，黄菊凝霜露，正是红脂肥蟹满河塘的季节。可谁知道这个人类餐桌上的无肠的物，却是横行江湖客。

七绝  读精卫鸟故事偶感
复仇精卫意填海，力薄明知未有时。
但若平生无志气，空留白发独伤悲。

七月、

18期A07-七月 第四讲作业

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝 螃蟹
文/七月、
利爪尖钳本不羁，寒光厚铠展英姿。
何当勘得鲜柔处，却是将军卸甲时。

起承写螃蟹的形态，写刚，转合句写螃蟹的情景，写柔，利用落差对比来造成视觉和情感冲击。暗喻一种小小的无奈与悲哀。
2、

七绝 精卫填海
文/七月、
昨日喧腾东海水，今朝静寂白砂洲，
当言精卫千秋志，不到功成誓不休。

百花洲

烟雨楼律绝班A组第四讲作业七绝:精卫填海
作者:百花洲
往返西山东海间，行程万里不停闲。
誓除浊水填平路，何惧风高去不还。

无语

A10无语第四讲作业上一讲作业以另一个形态写了螃蟹，生来横行的体态为何非要别人来说长道短，嘴里说厌恶螃蟹横行转而又馋它的香味

精卫填海
文/无语
影薄身单势不休，盘旋直下望空投。
三千阔水何曾惧，碎石当能断海流。

白云漫卷

烟雨楼18期律绝A36白云漫卷七绝第四讲作业如下：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝.螃蟹
作者：白云漫卷
蝉眼龟形铁甲长，深秋出水逞凶狂。
横行一路归何处，烹煮肥膏冷蝶装。
立意：是以螃蟹比喻社会上的黑恶势力，横行霸道违法犯罪，最后的结局的受到法律的制裁。
选材：1）、描写螃蟹的外形，表现其面目可憎。
         2）、用深秋出水表示黑恶势力已经形成，开始做恶多端。
         3）、烹煮肥膏用来暗喻受到法律的审判，用冷蝶表示监狱。
            自我感觉立意和诗脉较清晰，请老师给予指出不足之处。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

          七绝.赞塞罕坝
          文/白云漫卷
茫茫林海荡金秋，绿道花溪任旅游。
犹记当年沙万里，英雄几代美名留。

月色倾城

一第四讲作业上一讲作业以另一个形态写了螃蟹，
生来横行的体态为何非要别人来说长道短，
嘴里说厌恶螃蟹横行转而又馋它的香味
二
七绝•”精卫填海”感怀
波涛滚滚吞神女，化作精灵誓海平。
日日衔泥虽力弱，吾心恨怨待陈清。

一塌糊涂

以《精卫填海》为意
作者：一塌糊涂

华夏悠悠故事多，化身填海息风波。
颗颗石子威力大，一片丹心镇鬼魔。

花田错

七绝·精卫填海
作者：花田错
滔滔海水渺无边，精卫勤勤衔石填。
莫问真情莫询果，精神一片励千年。

醉烟雨.

七绝.精卫填海
作者/醉烟雨
沧海茫茫恨意长，无端魂断泪潇湘。
分明怀有洪荒愿，填石难休志绿桑。

雅韵姝娟

烟雨楼18期律绝班七绝第四讲作业如下：
A31—雅韵姝娟

《七绝•精卫填海》
【文/雅韵姝娟】

不除恶浪恨难休，玉鸟恒心矢志酬，
啄石衔枝倾毕力，敢教沧海变粮丘。

尘封绿绮

烟雨楼18期律绝A组七绝第四讲作业如下：
A06尘封绿绮
《精卫填海》
精卫誓将沧海填，
朝朝衔木过山巅。
风吹雨打何堪惧，
此志难移意气坚。

树林虫

烟雨楼18期律绝A组七绝 第四讲作业
A01：树林虫

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝·螃蟹
作者：树林虫
金戈铁甲舞河塘，八面威风势欲狂。
为问世间何道直，横行四海且烹汤。

立意：世间没有随心所欲，自负张狂者不会有好下场。

选材：螃蟹的外形与习性。

试图营造的意境：螃蟹张牙舞爪，横行于世，最终没有好结果。

诗意：螃蟹挥舞着金属般的长钳子，在河塘里傲世一方。它那威风八面的气势几近到张狂的状态。世间上哪有平直的道路让你随心所欲？横行于世也不过被烹制成一碗羹汤罢了。


2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·加班
作者：树林虫
潇潇夜雨一孤灯，苦坐屏前睡意沉。
忽忆女娃填海志，凝神再把梦追寻。

心清

烟雨楼律绝班A组第四讲作业
心清

1，写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和材料是什么？自己想营造怎样的意境？然后整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清楚，是不是可以再修改？


2，以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。学精卫填海精神

渔洋四法写诗单，怎奈才疏乱一团。
记得鸟微填海志，眼前困惑又何难。

树林虫

A组绝句第四讲作业统计：

本组共27人，三人请假，按要求完成24人。

作业所在楼层及评阅老师分工情况如下表：

作业补交情况如下更新：
A05逸云            作业补交在（）楼；
A21天然樱子      作业补交在（）楼；
A37伊人采薇      作业补交在（）楼；