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古风楹联十七期中级第一讲海棠组作业帖

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古风学院联校十七期版主

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发表于 2019-10-11 09:32:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 偶然。 于 2019-10-11 14:06 编辑

古风楹联十七期中级第一讲作业
析联对句:

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】



作业要求:


作业互评,楼下点评楼上,一楼点评最后一楼。


工整;请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”;注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。
学员作业截止时间:周四晚24点,过期交的作业可不予点评。

互评截止时间:周五新课前必须完成。
评阅老师跟评截止时间:周六中午十二点之前 。

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发表于 2019-10-13 23:00:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋荷 于 2019-10-13 23:05 编辑

古风楹联十七期中级班第一讲作业

海棠组长-秋荷

析联对句:

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联:桃溪中提水犹如是手提着满桶的春色。

对句:看山萝径玉垂腰【秋荷】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联:暂且借诗书来消解心中的郁闷闲愁。

对句:顿开心窍到肌肤【秋荷】

点评

第二联对句赞同美美点评。顿开茅塞悟禅心  发表于 2019-10-14 21:27
第一联对句有化用“碧玉妆成一树高”,在碧萝小径中漫步看山,那碧玉般的绿丝绦垂到腰间。  发表于 2019-10-14 21:26
美美学友点评认真,点赞!  发表于 2019-10-14 21:19
第二联,心窍不错,肌肤再斟酌。  发表于 2019-10-14 13:44
第一联的,玉垂腰,我个人感觉指代不明确,玉,指腰间的玉啊还是别的..,前后衔接不紧密  发表于 2019-10-14 13:43
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发表于 2019-10-13 23:08:47 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级第一讲作业
海棠11-相遇最美
析联对句:

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】

析联,取水于桃花溪,就好像把春天捧在了手里。

出句  汲水桃溪春在手【再嫁东风】
对句  攀云竹径鸟穿林【相遇最美】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】

析联,用诗书来消除心中的烦恼和忧愁。

出句   聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
对句   静归山水弃功名【相遇最美】

点评

第一出句主语是我,对句有点偏,第二对句前四不错,后三可更好  发表于 2019-10-18 20:27
问好美美和月月,美美作业完成得不错,月月点评也到位,学习了  发表于 2019-10-18 20:11
问好美美和月月,美美作业完成得不错,月月点评也到位,学习了  发表于 2019-10-18 20:11
第二句我倒是和姐姐想法有些相似。不过,我觉得“弃”字,似乎有点太激烈了。和“静归”搭配在一起有点点奇怪的感觉。若评价不当,敬请指正。  发表于 2019-10-16 19:40
此外,在第一题的出句中,我感受到作者为春天的来到有一种欢喜的情感。但对句中,似乎没怎么感受到对句人的主观感受。这个缺陷,我自己也有。  发表于 2019-10-16 19:34
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发表于 2019-10-14 22:36:01 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级第一讲作业(10月11日)
析联对句:

海棠09-上弦月

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联:从桃花溪里取水,感觉像把春意握在手中。
对句:临风柳岸翠沾衣【上弦月】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联:​心中郁闷没有办法宣泄,只好借助诗书来消遣。
对句:​但凭松柏长精神【上弦月】

点评

问好月月和诗怡,作业点评皆精彩,学习了  发表于 2019-10-18 20:32
3,上联是说,与诗书为伴消除心中的愁绪。下联用松柏来长精神,表达上不妥。下联最好是内心景象的描绘为好。景情交融,更有诗情画意。  发表于 2019-10-14 23:38
2,对句不错,上下联,似行去流水,同一画面,用的递进关系,让人身临其境,感受到东风妩媚,春意盎然。  发表于 2019-10-14 23:29
1,问好上弦月,这次作业由我评你的,因为初学有评不对之处见谅。  发表于 2019-10-14 23:28
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发表于 2019-10-14 23:20:40 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级第一讲海棠组作业
海棠15-诗怡

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
分析:从桃溪里面打水,美丽的春天就呈现在自己手中。

出句:汲水桃溪春在手【再嫁东风】
对句:衔泥紫燕影穿云【诗怡】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
分析:当人生无奈,闲得无事干,只想着借诗书来消除心中的不畅快释放负重之情。

出句:聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
对句:但凭壮志定乾坤【诗怡】

点评

诗怡作业认真。文因点评不错。点赞。  发表于 2019-10-18 23:38
问好学友。  发表于 2019-10-18 23:37
第一题析联准确。对句与出句相得益彰,描绘出一幅春天的美景。很好  详情 回复 发表于 2019-10-15 23:24
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发表于 2019-10-15 23:14:53 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级第一讲作业
海棠12-文因
析联对句:

1、
汲水桃溪春在手【再嫁东风】
放歌柳岸乐于心【文因】
析联:捧一掬桃花夹岸的溪水,就像把春天捧在手中。


2、
聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
得来智慧是纯真【文因】
析联:读诗书以消除思想中的疑问、不满和愤怒、抱怨等消极情绪。

点评

作业不错,赞一个。点评也好!继续努力。  发表于 2019-10-20 08:30
作业不错,赞一个。点评也好!继续努力。  发表于 2019-10-20 08:30
作业不错,赞一个。点评也好!继续努力。  发表于 2019-10-20 08:30
作业不错,赞一个。点评也好!继续努力。  发表于 2019-10-20 08:30
作业不错,赞一个。点评也好!继续努力。  发表于 2019-10-20 08:30
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发表于 2019-10-15 23:24:26 | 显示全部楼层
诗怡@ 发表于 2019-10-14 23:20
古风楹联十七期中级第一讲海棠组作业
海棠15-诗怡

第一题析联准确。对句与出句相得益彰,描绘出一幅春天的美景。很好

点评

对句气势宏大,二与出句有头轻脚重之感  详情 回复 发表于 2019-10-15 23:28
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发表于 2019-10-15 23:28:20 | 显示全部楼层
文因 发表于 2019-10-15 23:24
第一题析联准确。对句与出句相得益彰,描绘出一幅春天的美景。很好

对句气势宏大,二与出句有头轻脚重之感
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发表于 2019-10-16 15:05:58 | 显示全部楼层

古风楹联十七期中级第一讲海棠组作业
海棠13~君之首

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
分析:捧起桃溪里的水,就像把生机盎然的春天握在手中。

出句:汲水桃溪春在手【再嫁东风】
对句:落笺小字爱与心【君之首】

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
分析:当百无聊赖的时候,只想着借诗书来消除心中的不畅。

出句:聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
对句:何凭杯酒醉凡心【君之首】

点评

题二同意上弦月点评。 大家加油。  发表于 2019-10-18 23:50
问好学友。题一对句六字与跟出句在失对。对句四六字位置字,与失替。  发表于 2019-10-18 23:48
上弦月试评:对句1上联春景下联情,但是上下联没衔接好,而且后三结构有误。 对句2意可以,凡心可炼  发表于 2019-10-17 18:47
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发表于 2019-10-16 19:13:02 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级班第一讲作业

【海棠16-夕禾】

析联对句:

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】

析联:将手伸入零落了桃花的溪水中,掬起一捧清溪水,掬着它,就好像握住了整个春天。从此联
中不仅可以感受到浓厚的春意,而且还可以感受到作者如赤子一般,对春天纯净地理解与感受。

对句:拂堤柳色翠盈眸【夕禾】


2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】

析联:块垒,即胸中郁结的愁闷。在愁闷的时候,我喜欢多看看诗书。希望可以在书中找到真意来消解我心中的惆怅。

对句:莫教心性染风尘【夕禾】
            犹寻山水淡功名【夕禾】

请各位学友指正88

点评

对句1,析联,对联都很棒。  发表于 2019-10-20 08:36
析联非常到位,对句也好棒  发表于 2019-10-17 10:53
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发表于 2019-10-17 10:51:27 | 显示全部楼层

古风楹联十七期中级第一讲作业
析联对句:
1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联:用手捧起桃溪的水,就像把春天捧在了手里。
对句:吟诗山野客忘机
2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联:暂且借助诗书消除心里的烦躁和郁闷。
对句:常居山水远功名

点评

得罪了,第一个吟诗山野,感觉山野该啸傲 第二个出句是失意之人,心有不平,但没看淡名利 甘居山水是隐士,已远离是非了,初评见谅  发表于 2019-10-17 22:37
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发表于 2019-10-17 20:10:33 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级第一讲作业
海棠12-文因
析联对句:

1、
汲水桃溪春在手【再嫁东风】
放歌柳岸乐于心【文因】
析联:捧一掬桃花夹岸的溪水,就像把春天捧在手中。
第一联:无论平仄,结构,词性。都没有问题。完全符合六要素的规定,而且,意境优美。与上联连接紧密,形成了并列关系的佳对。

2、
聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
得来智慧是纯真【文因】
析联:读诗书以消除思想中的疑问、不满和愤怒、抱怨等消极情绪。
这一联意境也挺好。就是有一点小瑕疵,上联“诗书”是偏正结构。而下联“智慧”是并列结构。其它都好。
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发表于 2019-10-17 22:24:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 沉默树 于 2019-10-18 08:28 编辑

古风楹联十七期中级第一讲作业海棠21~沉默树
析联对句:
1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联:在桃溪取水,春天犹如捧在水中
对句:看花陌上蝶随身
2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联:暂借诗书消我心中不平
对句:何须禅语指迷津


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对句2立意稍偏,可以更好  发表于 2019-10-20 09:58
问好同学,对句1后三再酌  发表于 2019-10-20 09:55
问好学友! 作业整体不错, 但1句析联稍有不通,对句画面到了,但“随身”二字可再酌。 二句承接很好,思路不错,继续加油! 初评,不到位处还...   发表于 2019-10-18 00:20
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发表于 2019-10-18 00:01:00 | 显示全部楼层
海棠22-南寒
析联对句:

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
析联:桃花的花瓣零落在溪上,掬一捧溪水,仿佛触到了春天。
对句:移舟柳巷露沾衣

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
析联:暂且借助诗书化解心中的郁结吧。
对句:莫因歌舞堕风尘

点评

第二个对句,立意偏了。  发表于 2019-10-23 10:23
问好学友:第一对句很好,让我感觉到了江南水乡之美景! 第二对句:我认为有点和对句脱钩意思不搭,似乎个说个事,本人水平有限,说对说错勿怪  发表于 2019-10-18 17:08
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发表于 2019-10-18 18:28:31 | 显示全部楼层
古风楹联十七期中级第一讲作业海棠03-南有乔木

析联对句:

1、汲水桃溪春在手【再嫁东风】
在桃花溪中掬一捧水,就像把春天捧在了手里。
对句:沾香小字笔生花。

2、聊借诗书消块垒【飞雪落尘】
暂且用诗书来消除胸中的郁闷。

对句:全凭茶酒长精神。

点评

对句不错!继续努力!  发表于 2019-10-23 10:19
问好学友:作业完成很好,学习了!  发表于 2019-10-18 18:56
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