联十六期高级班10月6-7日练习:题图成联

清荷凝露

联十六期高级班10月6-7日


练习:题图成联



三脚猫老师点评.

清荷凝露

学习到现在，基本算是接近尾声了，

大家究竟学习到什么，学了多少，应该自己最清楚。

成联的学习，大家只不过才摸到门槛，时间问题，

很多成联的种类没有涉及，希望大家不要放弃，再接再厉。

今天咱们练习的是题图成联。

题图成联，跟命题成联的写作手法基本相同。

只是给你的素材不同而已。

命题成联，给你一个题目去展开生发。

题图成联的题目，就是一个图，一个真实的场景。

在难度上来说，要比命题成联容易一些。

题图成联需要注意两点：

一是切图，也就是切题。

你的成联不能偏离了图，要以图片为基础去展开写作。

二是融入。

题图成联，不是看图说话，要把我们的主观情感融入到句子之中。

写作之前充分的析图，这幅图片是个什么场景？

有什么人物？什么事件？这幅图能给你什么感想？

把你的感想，用诗家语表达出来。

上午露班给大家分享了一个资料，就是关于题图成联的一些技巧。

希望大家有时间能够看一下。

初学成联，仿写是个不错的方法。

模仿，借鉴一下别人的思路，立意，布局。

咱们看一下今天的练习，有多少同学做了。

先来分析一下这个图片。

图片上烟水茫茫，有舟，有人。

这是个什么场景呢？

还记得上午我给你们分享的那首诗吗？

柳宗元的渔翁

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

这幅图，就是一个渔家生活的场景。

这幅图给我们什么感觉？

闲适，安逸，与世无争，

当然，这都是表面，是诗意的一面。

渔家生活跟田园生活一样，其实是很辛苦的，

诗人笔下的田园生活，跟现实中的是两码事。

在这里，我们只是取它一个面，诗意的一面。

每个人的经历不一样，认识不一样，

对同样的题目理解也不尽相同。

咱们看看大家的练习，互相交流学习一下。

清荷凝露

1、①题图    君心

烟雨濛濛，轻舟一叶载归客；

路途漫漫，绿蚁三杯话别情。

君心这个上联，烟雨蒙蒙，轻舟，归客。

咱们再看一下图片，是不是这么回事。

烟雾是有的，烟雨没看到。

我们在写作的时候，抓住图片上给的素材，选取一两个去生发。

没必要全部罗列出来，有些物象无关轻重，

但是图片上没有的物象，你生造出来就不合适了。

像这个烟雨，绿蚁，它们跟图片契合吗？

就算把上联看做归客，那么下联的别情又怎么讲？

到底是归啊还是别啊？

你这个立意很矛盾啊。

漫漫是平，漫过才是仄。长夜漫漫，平。

立意，一定要立准，立稳。

你理解的这个图片是个什么场景？

上联准备怎么写，下联怎么写，要有一个清晰合理的布局。

不能上下联似是而非，混为一谈，也不能逻辑混乱，脉络断裂。

君心这个联，上下联的逻辑就不合理。

②题图     君心

白雾茫茫乡路远；

孤舟寂寂客囊空。

君心理解的这个图，是归乡，这个理解不是不可以有，

但是这个图，更像是一个渔家生活的场景。

烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

那种场景。

你就是非要那样去理解，你的立意，用语，都太肤浅了些。

上联就是句大白话，下联孤舟寂寂，

这个寂寂用得不妥，图片上是两个人，而舟在行走。

客囊空就更突兀了，跟整联，整个图片不搭。

说到底，还是对图片的理解有误。

就跟题岳王庙一样，很多同学题成了岳飞。

③题图     君心

十里烟波如画景

一舟水墨似诗行。

君心这个联，跟上面两个解读不同。

这个理解比那两个更接近图片一些。

但是用语轻描淡写，缺乏情感的融入，意散。

联贵厚重，要让你的文字有所承载，不能太“轻”了。

用情要真，用字要炼，只有情真意切，

才能够打动读者，才能够引起共鸣。

清荷凝露

2、题图    秋风

渺渺烟波，渔歌唱响舟开境；

遥遥湿翠，猎网收回笑满怀。

秋风这个联，切住了图，但是用语平平，平铺直叙，没有深意。

不要“看图说话”，要把自己融入进去，

融入到图片营造的那个场景中去，去切身体会，

把你的真实感想写出来，用情一定要真，用字一定要有力。

清荷凝露

3、①题图    角楼

寄身万顷烟波里；

得趣四时山水间。

角楼这个，上联还可以。

寄身烟波里，切住了图。

下联得趣再琢磨一下，立意不错。

表达的稍微欠缺一些，语言组织再提炼一下。

②题图    角楼

烟波万里蒹葭水；

宇宙一身舴艋舟。

烟波万里，这个万里用得有点重了。

蒹葭水，烟波，水，冲突了。

角楼这个下联我琢磨一天了也没琢磨明白。

能出来解释一下吗？

联是语言的艺术，是艺术的语言。

要凝练，含蓄，优美。

我们初学，做不到凝练，但是起码要保证一个通顺。

要让人能看得明白你在说什么。

句子不通顺，说别的没有意义。

清荷凝露

4、题图     浊然

①泛舟万里江天上；

  垂钓一蓑烟雨中。

②江天万里孤舟小；

  烟雨一蓑大境开。

③行时，只见轻舟犁细浪；

  望处，方知薄雾锁清江。

④苇叶凝眸，看扁舟缓缓寻幽去；

  晨风指路，引薄雾盈盈入境来。

浊然下面这两个联，上午不是给你说了吗。

压缩一下，精简一下，不要浪费字。

一个双分句的句子，如果压缩成一个单句，你就是在浪费字。

行时，只见轻舟犁细浪；

望处，方知薄雾锁清江。

行时轻舟犁细浪；

望处薄雾锁清江。

轻舟犁细浪；

薄雾锁清江。

看到没？越压缩，句子越有味。语言越凝练。

一定要惜字如金。

要做到“一字不能移，一字不能易”，你的句子才算成熟。

苇叶凝眸，苇叶能“凝眸”吗？修辞要合理。

你这几个联，第二个还有点味道。

江天万里孤舟小；

烟雨一蓑大境开。

虽然语言还需要锤炼，但是这个句子的意境出来了，

相比其他几个要好得多。

清荷凝露

5、题图    求学者

风摇芦苇动诗意；

舟过秋江泛碧波。

轻描淡写，看图说话。

如果立意立不准，怎么写都是偏的。

甚至你自己都迷迷糊糊的不知从何下笔，

说到底，还是要充分的析图。

把图片琢磨透了，再去立意，布局。

题目析透了，意立准了，布局安排好了。

组织语言都是小事情，

意立准了，你怎么写它也偏不了。

说一千道一万，立意是关键！

清荷凝露

6、①题图     减简

轻波烟里，谁人听渔舟晚唱；

芦苇荡中，何处寻清梦闲愁。

你这个立意也是问题啊。

上联多少还有点意思，下联就废了。

轻波烟里，轻烟里不行吗？

你的语言组织急需加强啊，

三个字能表达出来的意思，你用四个字反而表达不清楚。

这就是对文字的驾驭能力不够，

需要多读，多积累、沉淀，多练习，厚积薄发。

你现在是薄积不知道怎么发，不知道怎么去组织语言。

明明心里有那个意思，

让你诉诸于文字却表达不出来，是不是这样？

还是积累不够，词汇量匮乏，巧妇难为无米之炊。

②题图   减简

雾漫秋江，听渔舟唱晚，芦苇摇风，暮色渐临收画境；

情牵故里，叹明月能还，痴心可在，何时重返话青春。

这个有点味道了，起码布局上可圈可点。

尤其是两个自对用得不错。

虽然立意还是有问题，但是脉络多少还是能看出来。

语言就不用说了，加强锻炼吧。

清荷凝露

7、题图    晏清

画本新开，看湖波烟棹，蒲渚盟鸥，一派秋光堪叹咏；

襟怀如豁，邀半壶酒诗，几番风月，斯般闲志孰能同。

学习没有捷径，一定要多读，多悟，多练，稳扎稳打，循序渐进，欲速则不达，要有恒心，有毅力，不能半途而废。

晏清的句子，总是能给人眼前一亮。

晏清已得成联之法也！

先看晏清的立意。

建议大家都学习一下。

上联切图。

上联抓住图来描写，下联则扣住人。

一实一虚，布局合理，气脉顺畅。

关键是他融入了情感，这才是重点。

切题，融入，都做到了，至于格律词性都是小问题。

但是，小问题也是问题。

细节决定品质，千里之堤溃于蚁穴，不能忽视。

好作品都是炼出来的，食不厌精，脍不厌细，联不厌改。

8、题图    联珠合璧

芦杪堆银，满地参差秋意闹；

水花映玉，一声欸乃客愁深。

立意有点偏，尤其是上联。

前面说了，抓住图片上一两个主要物象来描写。

记住，一定要是主要物象。

像今天这个图，都有什么物象？

首先是人，舟，秋江。

芦苇在这幅图中，无足轻重，只是个点缀。

选择物象要准确，能够承载你想表达的情感，又要切合图片。

清荷凝露

8、题图    联珠合璧

芦杪堆银，满地参差秋意闹；

水花映玉，一声欸乃客愁深。

再看你这个上联，你想表达什么？秋意闹。

秋意闹，跟这个图有关系吗？偏离主题了，立意不准。

再看下联，水花映玉，玉从何来？怎么理解这句话？

结句，一声欸乃客愁深。

一声欸乃是个什么情况？

欸乃是个拟声词，是渔翁的歌声，或者说歌词。

欸乃一声山水绿，跟客愁扯到一起就有点牵强了。

如果你想表达客愁，从上联第一句，就要开始铺垫。

整副联的感情基调要统一。

秋意闹，一个闹字，非常的暖。

客愁深，冷的不要不要的。

上下联根本就统一不起来，更不要说切题了。

问题还是出在立意，立意不准。

清荷凝露

9、①题图   无情

暮霭沉沉，孤舟一楫欲何往？

秋心落落，客路多年枉自伤。

孤舟，注意这个词，一个人驾着小船，叫孤舟，两个人，就不“孤”了。

咱们说的孤舟，这个孤，不是形容的舟，而是形容划船的人。

你能说两个人划着孤舟出去吗？

汉语的变化就是这么奇妙，

在我们遣词用字的时候，一定要力求圆润。

前村深雪里，昨夜数枝开。

前村深雪里，昨夜一枝开。

一个字的变化，语境会有很大的影响。

那些古诗词为什么读起来那么流畅，

那么有气势，关键就在古人的用字，凝练。

你随便找一首诗，给人改一个字试试，

看你能不能比原作者用得更好，很难！

9、①题图   无情

暮霭沉沉，孤舟一楫欲何往？

秋心落落，客路多年枉自伤。

无情这个联，跟君心的思路差不多，客路，归人。

咱们再看一下这个图。

到底能不能这么理解？

我的理解，就是一副渔家生活的画面。

这个船太小了，而且这个水，不像是流动的江水。

水波粼粼，给人一种很静谧的感觉。

轻烟弥漫，更给人一种闲适的感觉。

泛舟在这样一个画面中，就算你是一个长久离家的人，

心情想也沉重不起来。

这是一个令多少人心驰神往的生活。

审题，一定要细致。细致入微，才能体会到图片的真意。

②题图   无情

山水空濛，清啸一声疑画境；

烟波浩渺，可知此处是桃源。

这么理解就对了。

这样理解，跟图片就契合了。

山水空濛，烟波浩渺，意重了。

两个长句不错。

下联的短句再宕开一些，把上下联区分开来。

上联切题，注重写环境。

下联延伸出去，抒情生发。

一远一近，或者一虚一实。

把布局安排好了，组织语言都是小问题。

哪位有需要纠正或补充的吗？

我的理解只是个人之见，不见得就正确，欢迎大家斧正指点。