古风楹联十七期初级升中级补考考试帖

古风如烟

古风楹联十七期初级升中级补考考试帖

考试时间： 2019年10月02日晚上23.00-00:30
考试总分：120分

考试要求：

1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；

2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；

3、提交试卷的时间须在00:30分之前； 每超一分钟扣一分。1:00后交卷作废。

4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！

希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

东邻。

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

绿菊-02-东邻。

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（错 ）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（对  ）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（错 ）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（ 对）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（对 ）
                                                         
二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国，木，别，月，白，欲，不.

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（ E）律和（ C ）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（  C，E  ）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  ( B  )   
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（  B ）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。
　　                                         
5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：C
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
1，
弹剑敢为天下事
立身不负心中人
答：三平尾.

2，
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁横空
答：景隔：上联柳色初开，春景，下联秋风秋景意隔：上联欣欣向荣，暖色，下联雁的意象，离别冷色。


3，
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘
答：合掌，菡萏，芙蓉都是荷花，能超俗，不染尘意思一样

4，
邀月泛舟波助兴
卧波把酒月催诗
答：无问题，月波规则重字，是允许的


5，
忘情山水无归意
写意人生总是歌
答：意不规则重字，后三词性结构不同，上联无/归意，下联：总是/歌，无归意动宾，总是歌偏正，
无动词，总副词词性不相当
节奏不同上联2212，下联2221
前四结构不同，忘情山水动宾，写意人生偏正。
山水并列，人生偏正


五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
答:顺承关系


2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
答：假设关系


3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
答：条件关系

4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
答：选择关系

5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
答：目的关系

六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤
软红不到藤萝外
嫩绿新添几案前。


七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（过）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】
答：上联说，离古道已经过了一半的路程了，下联说，还有三里就到新村了。流水对就是上下相承，两句不能互相脱离，更不能颠倒，在语言结构上有一字的前后秩序。
九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身欲做逃名客【联友】
落草甘为放鹤人【东风】

断句：断句： 抽身/欲做/逃名/客【联友】            平平/仄仄/平平仄
                    动名副动动名名
                    动宾/偏正/动宾
         落草/甘为/放鹤/人【东风】
          仄仄/平平/仄仄/平
          动名副动动名名
          动宾/偏正/动宾                  暖色调



十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：四周的松树和竹子都是我的好友.
对句：一壁诗书是近邻.(东邻)

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）

出句:霜寒蓠外新开菊(东邻)
出句:秋月连波送远舟 (东邻)

司琴

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名_寒梅11_文静清风____

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（ 错）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（  对）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（ 错）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（ 对）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（ 对）
                                                         
二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国 木 别 月 白  欲 不

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（ c）律和（ e ）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（   CE ）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  (b   )   
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（   B）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。
　　                                         
5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：c
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
字数相等,词性相当、结构相称、节奏相应，平仄相谐 ，内容相关。
1，
弹剑敢为天下事
立身不负心中人
答：平仄不相谐 剑四声为四声 失替

2，
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁横空
答：内容不相关 出句春天，对句秋天  意隔

3，
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘
答：合掌

4，
邀月泛舟波助兴
卧波把酒月催诗
答：词性不相当  助兴 催诗

5，
忘情山水无归意
写意人生总是歌
答：意  重字

五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.转折
已过半程临古渡
再行一日是家山

2，假设
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸

3，条件
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花

4，选择
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名

5，目的
为听燕子传春讯
才约东风到我家

六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤

软红不到萝藤外
娇绿新沾入案前

七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（到）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（过）知足心常惬;
人（能）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】
流水对的特点是一个意思分成两句来说，其实两句是一个整体，上下联独立起来都没有意义，至少是意义不全。

九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身欲做逃名客【联友】
落草甘为放鹤人【东风】

断句：
抽身|欲做|逃名|客【联友】
落草|甘为|放鹤|人【东风】
平仄：平平仄仄平平仄
            仄仄平平仄仄平
词性：抽身|欲做|逃名|客【联友】
动名形动  动名 名
落草|甘为|放鹤|人【东风】
动名形动动名名
词组结构：动宾  偏正  动宾
                    动宾 偏正 动宾
句子色调：冷色调

十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：四周的松竹都是我的朋友，好似自己也是君子
对句：几缕烟霞做笔魂

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）
1.叶落知秋如似语
2.自古叶红悲寂寥

听_月

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名寒梅17~听月

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（错 ）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（对  ）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（对 ）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（对 ）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（错 ）
                                                         
二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国、木、别、月、白、欲、不

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（C ）律和（E  ）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（A、C、E）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？(A)
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（B   ）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。
　　                                         
5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：（C）
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
1，
弹剑敢为天下事
立身不负心中人
答：三平尾，上重下轻。

2，
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁横空
答：上联柳色，下联秋风，隔景。

3，
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘
答：上联下联合掌。

4，
邀月泛舟波助兴
卧波把酒月催诗
答：上下联“月”规则重字。

5，
忘情山水无归意
写意人生总是歌
答：上下联“意”重字

五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
答：转折关系

2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
答：假设关系

3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
答：因果关系

4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
答：选择关系

5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
答：目的关系

六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤
答：软红不到萝藤外
娇绿新沾入案前

七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（过）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。

上联：路途行走的已经过去半程又面对着古道，再前行三里路就到新村了。

九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身/欲做/逃名/客【联友】
平平仄仄 平平仄
动名形动 动名名
偏正偏正 动宾

落草/甘为/放鹤/人【东风】
仄仄平平 仄仄 平
动名形动 动名名
偏正偏正 动宾

断句：抽身/欲做/逃名/客【联友】
落草/甘为/放鹤/人【东风】

抽身/欲做/逃名/客【联友】
平仄：平平仄仄 平平仄
词性：动名形动 动名名
词组结构：动宾偏正 动宾

落草/甘为/放鹤/人【东风】
平仄：平平仄仄 平平仄
词性：动名形动 动名名
词组结构：动宾偏正 动宾

句子色调：暖色调

十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：四周围的松树和竹子都是我的朋友，表达了淡泊名利的情怀
暖色调
对句：一席湖山隔俗尘

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）
破题： 衣单不耐秋窗雨
不破题：故园落叶拖筇杖

司琴

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名______海棠12-文因

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（ 错）
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（  对）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（ 对）
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（ 对）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（ 对）

二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国 木 别 月 白 欲 不

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（ C）律和（  E）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（   CE)
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  (  A)
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（  B)
A、比喻    B、拟人    C、夸张。

5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：B
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
1，
弹剑敢为天下事
立身不负心中人
仄平仄仄平平平
答：下联三平尾

2，
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁横空
答：隔景 出句春景，对句秋景；意隔，出句春暖花开，暖色，对句雁字横空，冷色调。

3，
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘
答：合掌，上下联表达一个意思

4，
邀月泛舟波助兴
卧波把酒月催诗
答：不规则重字，月，波。

5，
忘情山水无归意
平平平仄平平仄
写意人生总是歌
仄仄平平仄仄平
答：出句孤仄

五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
顺承关系
2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
假设关系

3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
条件关系

4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
选择关系

5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
目的关系

六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤
软红不到藤萝外
嫩绿新添几案前

七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（过）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】
流水对指联在意义上如行云流水一般，上流下接，不能截断。在形式上虽分两句，但意思却互相连贯。出句“已过半程临古渡”指出先怎么样？已经行路半程了；对句“再行三里到新村”补充后来怎么样？再行三里就到新村了。上下联是顺承关系，把一个意思分成两句说，上下紧密结合，互为关联，不可分割。如果去掉上句或下句意义就不完整了。

九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身/欲做/逃名/客【联友】
平平仄仄平平仄
动名副动动名名
动宾偏正动宾
落草/甘为/放鹤/人【东风】
仄仄平平仄仄平
动名副动动名名
动宾偏正动宾

断句：2221
平仄：见上
词性：见上
词组结构：
句子色调：冷色调

十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：四周围的青松翠竹都是我的朋友
对句：千里烟霞伴我身

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）
秋雨绵绵愁不尽
枫叶流丹洇古道

司琴

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名______

海棠∽18∽吉龙

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（ ×）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（ √ ）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（× ）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（√ ）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（ ×）

二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。囯
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：囯，月，白，木，欲，不

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、
“花因好客常含笑，
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟”
仄仄平平仄仄平
此联音步和意步同步，因此同时适用于（C ）律和（  E）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（   CE ）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  (   A)   
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（   B）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。

5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：（C）
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放
五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
（顺承）
2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
（假设）
3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
（条件）
4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
（选择）
5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
（目的）

六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤

软红不到藤萝外；　　嫩绿新添几案前。
七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（过）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
上联，已经过了半程到达古道，
再走三里就可以到新村了，典型的流水对顺承关系，上承下接，不可分割。
九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身/欲做/逃名/客【联友】
平平/仄仄/平平/仄
动名 形动 动名   名
动宾 偏正 动宾
落草/甘为/放鹤/人【东风】
仄仄/平平/仄仄/平
动名 形动  动名  名
动宾 偏正 动宾

断句：2221
平仄：
词性：
词组结构：
句子色调：中色


十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：
对句：
四围松竹皆我友~

析联:四面的松树竹子皆是我的朋友，说明作者钟情于山水，淡泊名利，隐者情怀。

对联:十里湖山尽诗情

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）
叶落山居秋渐冷~
枫红一岭游人笑~

梦嫣然

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名______
菡萏组长（15号）-梦嫣然
一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（✘ ）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（√  ）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（√ ）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（ √）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（ √）
                                                         
二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国，木，别，月，白，欲，不。

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（ C）律和（  E）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（ C,E   ）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  (  B )   
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（ B  ）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。
　　                                         
5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：A,B
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
1，
弹剑敢为天下事
平仄仄平平仄仄
立身不负心中人
仄平仄仄平平平
答：对句中，“心中人”犯三平尾。

2，
柳色初开莺掠影
仄仄平平平仄仄
秋风乍起雁横空
平平仄仄仄平平
答：上联柳色初开说的是初春的景致，而下联秋风乍起说的是初秋时节，上下联犯隔景。

3，
洁如菡萏能超俗
仄平仄仄平平仄
清似芙蓉不染尘
平仄平平仄仄平
答：菡萏，芙蓉都是荷花的别称，是同一种植物，且上下联说的俱是荷花的洁白清雅，故上下联犯合掌。


4，
邀月泛舟波助兴
平仄仄平平仄仄
卧波把酒月催诗
仄平仄仄仄平平
答：上下联都有“月”字，故犯不规则重字。

5，
忘情山水无归意
仄平平仄平平仄
写意人生总是歌
仄仄平平仄仄平
答：上下联都有“意”字，故犯不规则重字。
五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
答:此联属连贯关系（顺承）。
2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
答:此联属假设关系。
3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
答:此联属因果关系。
4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
答:此联属选择关系。
5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
答:此联属目的关系。
六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤
答:复原后此联为:
新添红藤
嫩红软藤几案前
七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（尽）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（残）已无擎雨盖;
菊（过）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】

九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身欲做逃名客【联友】
落草甘为放鹤人【东风】

断句：抽身/欲做/逃名/客【联友】
           落草/甘为/放鹤/人【东风】
平仄：抽身/欲做/逃名/客【联友】
           平平 仄仄 平平 仄
           落草/甘为/放鹤/人【东风】
           仄仄 平平 仄仄 平
词性：抽身/欲做/逃名/客【联友】
           平平 仄仄 平平 仄
           动名 动动 动名 名
           落草/甘为/放鹤/人【东风】
           仄仄 平平 仄仄 平
           动名 形动 动名 名
词组结构：抽身/欲做/逃名/客【联友】
           平平 仄仄 平平 仄
           动名 动动 动名 名
           动宾 动补 动宾
                动补          偏正
           落草/甘为/放鹤/人【东风】
           仄仄 平平 仄仄 平
           动名 动动 动名 名
           动宾 动补 动宾
                动补         偏正
句子色调：冷色调。

十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：小舍周围松竹遍地，谁说我没有朋友呢？这松，这竹俱是我的知己好友！再没有比这更好的朋友！
对句：一日琴箫是清欢。

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）
答:1.寂寞秋风悲画卷
     2.落叶飘零拥冷露

司琴

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名_海棠组_____学习强国

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（ 错）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（ 对 ）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（ ）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（对 ）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（错 ）

二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国 木 别 白 欲

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（ 诗）律和（意节  ）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（C  E   ）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  (AB   )   
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（ B C  ）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。

5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：A C
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
1，
弹剑敢为天下事
立身不负心中人
答：下联三平尾

2，
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁横空
答：隔景

3，
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘
答：合掌

4，
邀月泛舟波助兴
卧波把酒月催诗
答：不规则重字

5，
忘情山水无归意
写意人生总是歌
答：隔意

五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
连贯关系
2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
假设关系
3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
目的关系

4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
选择关系
5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
因果关系
六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤

七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（过）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】

九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身欲做逃名客【联友】
落草甘为放鹤人【东风】

断句：
平仄：平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平
词性：动名名动动名名    动名副动动名名
词组结构：偏正主谓偏正   偏正偏正偏正
句子色调：中色调

十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：寒舍四周的松树、青竹都是我的朋友
对句：

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）

司琴

古风学院联十七期初级升中级补考试卷
时间：23：00-00：30

组别＋学号＋网名___寒梅12-明月入怀___

一，简答题，在括号中填上对或错。（10分）

1、平仄对应，句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏上的用字平仄相同（错 ）。
2、学习应该有四心三多是多看、多想、多练、细心、恒心、信心、静心。（ 对 ）
3、“庆父不死 ， 鲁难未已”这句不是对联。（对 ）。
4、出句四大忌讳字是谁、醉、舞、韵。（对 ）
5、“雨打秋窗惊烛泪”，出句是古音。（对 ）

二，找出下面诗中的入声字（不包括题目）（7分）

春望
唐*杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
答：国，木，别，月，白，欲，不

三，选择题（回答序号，可单选或多选）（10分）

1、“花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟”此联音步和意步同步，因此同时适用于（C）律和（E  ）律。

A意节律，B诗律变格，C诗律正格，D马蹄变格，E马蹄正格

2、1、下面哪些词组是动宾结构？（ACE    ）
A荷锄，B茶烟，C策马，D奔腾，E望月

3、判断下联属对联的哪一类？  ( A  )   
小天地，大场合，让我一席；
论英雄，谈古今，喝它几杯。
A、行业联   B、贺联   C、咏物联

4、“小月勾檐窥旧梦”用了什么修辞手法？（  B ）
A、比喻    B、拟人    C、夸张。

5、不设樊篱，恐风月被他拘束；
      大开户牖，放江山入我襟怀。
本联中的领字是：B
A不设、大开，B恐风月、放江山C恐、放

四、结合对联六要素和禁忌，分析下列联中是否存在问题并简要说明。（10分）
对联六要素
1.字数相等；2.词性相当；
3.结构相称；4.节奏相应；
5.平仄相谐；6.内容相关。
对联禁忌：
1．忌合掌【即：忌同义相对】
2．忌不规则重字【即：忌同位重字和异位重字】
3．仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平
4. 忌联意隔阂
5．忌同声收尾
6：忌同声落脚
7、忌上重下轻
8、忌孤平

1，
弹剑敢为天下事
立身不负心中人
答：上重下轻

2，
柳色初开莺掠影
秋风乍起雁横空
答：隔时隔景，上联春景，下联秋景。上联暖，下联冷

3，
洁如菡萏能超俗
清似芙蓉不染尘
答：合掌。洁如，清似；菡萏，芙蓉；超俗，染尘，都是一个意思。

4，
邀月泛舟波助兴
卧波把酒月催诗
答：波，不规则重字。

5，
忘情山水无归意
写意人生总是歌
答：上联2212，下联2221，节奏不相应。山水并列，人生偏正，结构不相称。

五、问答题，回答下列的对联符合哪种逻辑关系。（10分）

1.
已过半程临古渡
再行一日是家山
答：顺承关系
2，
若是春花能解语
不教愁绪再盈眸
答：假设关系
3，
唯有书香长伴我
才能拙笔尽生花
答：条件关系
4，
宁择东篱开寂寞
不留宦海钓功名
答：选择关系
5，
为听燕子传春讯
才约东风到我家
答：目的关系
六，乱联复原。下面的一副对联顺序被打乱了，请将它们复原。（10分）

新  嫩  红  前  添  不  到   萝  软   外   绿   几  案  藤
答：
软红不到藤萝外
嫩绿新添几案前


七:选择填空（10分）
比，过，临，残，来，到，能，唱，下，尽
1.
莫放春秋佳日（过）;
最难风雨故人（来）。
2.
一片湖光（比）西子;
千秋乐府（唱）南朝。
3.
荷（尽）已无擎雨盖;
菊（残）犹有傲霜枝。
4.
事（能）知足心常惬;
人（到）无求品自高。
5.
有客（临）舟怀帝子;
何人（下）榻学陈公。

八，结合下面对联说说你对流水对认识。（13分）
出句：已过半程临古道【联友】
对句：再行三里到新村【东风】
答：流水对是把上下二句说成一句话，上流下接，浑然一体；上联：已过半程临古道，只是说了事件的前一半，后一半有多种结果，完全依赖对句来解释。下联：再行三里到新村，把整个联意表达完整，通过这种连贯关系的表述方法，把上流下接，浑然一体的意思表达的淋漓尽致。

九、给下面对联：小断句、标平仄、词性、词组结构、句子色调。（10分）

抽身/欲做/逃名/客【联友】
落草/甘为/放鹤/人【东风】

断句：上联2221，下联2221
平仄：平平仄仄平平仄
词性：上联：动名副动动名名，下联：动名副动动名名
词组结构：上联：动宾/偏正/动宾，下联：动宾/偏正/动宾
句子色调：中偏暖色调

十，析联对句（10分）
四围松竹皆吾友【三脚猫】
析联：四面围绕着我的松和竹，都是我的好友，表达了主人翁的豁达，无求，寄情山水、出俗的情怀。
对句：几处湖山伴此生

十一，出句。以“秋”为意出上联，要求：一个破题，一个不破题，7言仄收尾，不得成联。（20分）
1、秋来四野皆丰色
2、一岭枫红天染色