联五期初级第六讲枫组作业(评阅：颜色，心花）

太阳雨

第六讲作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；

2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；


（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

为了让老师有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六晚中午12点前完成!

一粒微尘

1

一粒微尘

枫27一粒微尘作业；

皓月星璨

枫06皓月星璨
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：
玲珑    /楼阁  /玲珑/月；形容词，名词         名词
偏正词组         偏正词组
寂寞忧伤寂寞歌
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：
扫、我、斯文，笔、上、中、天、伐、日；
动、代、形容，名、动、名、名、动、名
（动宾词组）         
2、出句：
帐、下、佳、、人，一、 曲、琵琶、堪、佐、酒；
名、名、形容、名，数，量、名词、动、动、名
（定语）（主语）
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜的霜是名词，指白发。霜秋的霜是形容词，形容秋色。霜林的霜是动词，指霜把树林染成红色。

2、出句：
春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿的春是动词，指春把江南搞成绿色。春江的春是名词，指的是春天的江水。春皴是动词，指的是刻画成绿色。

一粒微尘

枫27一粒微尘作业                                             一；对句，并按语意划分结构，对每个字分析词性，节奏中的词组分类，标明句子整体结构。出句；玲珑/ (并列)楼阁(连绵)玲珑月(偏正)整体是主谓结构！对句；断肠人走断肠路。二；对第一分句进行结构分析；1：扫我(动宾)斯文(形容)笔上中天伐日，动宾结构。2：  帐下(方位)佳人(名)，一曲琵琶堪佐酒主谓结构。三；把对句重复出现的的词性分析；1：双                                                                                                                              

一粒微尘

枫27一粒微尘作业                                             一；对句，并按语意划分结构，对每个字分析词性，节奏中的词组分类，标明句子整体结构。出句；玲珑/ (并列)楼阁(连绵)玲珑月(偏正)整体是主谓结构！对句；断肠人走断肠路。二；对第一分句进行结构分析；1：扫我(动宾)斯文(形容)笔上中天伐日，动宾结构。2：  帐下(方位)佳人(名)，一曲琵琶堪佐酒主谓结构。三；把对句重复出现的的词性分析；1：双                                                                                                                              

枫组海鸥

枫组05-海鸥       作业: 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。 出句：玲珑/楼阁/玲珑月； 对句，璀璨灯光璀璨星。‖玲珑属于连绵词也是形容词。楼，阁，月名词，玲珑月属于偏正，整个句子在并列。 二、对第一分句进行结构分析： 1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；扫我/斯文。扫我为动宾，斯文偏正。 2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；帐下/佳人，帐下为偏正，佳人为偏正       试对句，山间才子，几分竹韵可入诗 三、把对句中重复出现的字词进行词性分析： 1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；          第一个霜为名词，说的是发白。第二个为形容词，  霜秋是 形容秋， 第三个为名词。霜林是有雾。 2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；        第一春为名词，第二个为形容词，形容江。第三个是名词。  表示春来啦。  第一个 绿为形容词，春绿是说春天来啦，树木发伢了。第二个为名词。 （注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

七秒的记忆

联班五期初级第六讲枫组作业==七秒的记忆

一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
     玲珑  楼阁  玲珑月  
     锦瑟  琴弦  锦瑟音
     玲珑/楼阁/玲珑月；玲珑连绵词并列结构、楼阁名词并列结构。玲珑月并列结构

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
        动名形名   扫我动宾  斯文偏正
2、出句：帐下 佳人，一曲琵琶堪佐酒；
       名方位形名  帐下偏正  佳人偏正

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
        飞霜名词动宾结构、霜秋形容词偏正结构、霜林形容词偏正结构
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
        春绿名词主谓结构、 春江形容词偏正结构、春皴绿名词主谓结构
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

枫组.寒冰

联班五期初级第六讲枫组作业==枫组-07寒冰
作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
玲珑，连绵词。楼，阁，月，名词。
玲珑楼阁，玲珑月，偏正。
句子整体结构是，并列结构。
玲珑/楼阁/玲珑月；
浪漫/琴曲/浪漫情
二、对第一分句进行结构分析：
1、
出句：
扫我斯文，笔上中天伐日；
动代代名
扫我，动宾。斯文，偏正。
整个分句是动宾结构。
2、出句：
帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
名方形名
帐下，偏正。佳人 ，偏正。
整个前分句结构是，偏正。
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
飞霜的霜是：名词，霜秋的霜是：形容词，霜林的霜是：动词。

2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
春绿，春是：名词，第二个春是形容词，第三个春是：名词，
第一个绿是：形容词。变绿。第二个绿是：动词。波绿。

（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

黑夜

第六讲作业: 枫08-黑夜 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
对句:   锦绣/山河/锦绣春
并列结构:玲珑楼阁/玲珑月  
二、对第一分句进行结构分析：

1、出句：扫/我/斯文，笔/上/中天/伐日；        
       对句:  消/之/病垢， 指/挥/汉室/除奸
前分句动宾结构，后分句主谓结构

2、出句：帐下/佳人，一曲/琵琶/堪/佐酒；        
       对句:  窗前/明月， 许多/往事/更/伤心
主谓结构

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：

1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；        
       对句:   千江流水，水月堪知水色寒
霜1，名词。霜2，动词。霜3，动词。
  
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；        
       对句:  锦铺陌野，锦绣山河锦若织(今)
春1，名词，做主语。春2，名词，修饰江，春江偏正词组。春3，名词，做主语。


（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

枫组蓝精灵

作业:枫13~蓝精灵 一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。 出句:玲珑/楼阁/玲珑月；                                        对句:灿烂/星空/灿烂花 连绵/名/连绵/名                    偏正/偏正                            整体是并列结构 二、对第一分句进行结构分析： 1、出句：扫我斯文，（动宾补）笔上中天伐日； 2、出句：帐下佳人，（偏正结构）一曲琵琶堪佐酒； 三、把对句中重复出现的字词进行词性分析： 1、出句：双鬓飞霜（名词），霜（形容词）秋犹叹霜（形容词）林晚；               2、出句：春（名词）绿（动词）江南，春（名词）江画卷春（名词）皴绿（形容词）；              （注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

彩云飞处

中华古典文学院联班第六讲枫02彩云飞处作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
并列/并列/偏正
对句：静谧/池塘/静谧心
并列/并列/偏正
句子整体结构是并列
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我/斯文，笔上/中天/伐日；
动宾/并列，主谓/偏正/动宾
2、出句：帐下/佳人，一曲/琵琶/堪/佐酒；
主谓/偏正，数量/并列//动宾
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜（名），霜（形）秋犹叹霜（形）林晚；
            
2、出句：春（名）绿（动）江南，春（形）江画卷春（名）皴绿（形）；
           

枫组--角落

五期联班 枫组--角落
第六讲作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
      绰约 姿容 绰约 词
玲珑楼阁/玲珑月
   并列结构
玲珑-连绵词，楼 阁 月都是名词
玲珑 楼阁-偏正结构
玲珑月-偏正结构
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我/斯文，笔上中天伐日
扫我（动宾）扫-动 我-代  斯文，斯-代 文-名 斯文（偏正）扫我/斯文-动宾词组
2、出句：帐下/佳人，一曲琵琶堪佐酒；帐-名词，下-方位名词，帐下-方位名词，佳-形容词，人-名词，佳人-偏正结构，帐下 佳人-偏正结构
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜（名词），霜（动词）秋犹叹霜（形容词）林晚；

2、出句：春（名词）绿江南，春（形容词）江画卷春（动词）皴绿；


（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

为了让老师有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六晚中午12点前完成!

柳烟似梦

联班五期初级第六讲
枫17-柳烟似梦

 作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
对句：冰冷/雪霜/冰冷心。
      形形/名名/形形名       
      联合/联合/联合+名
      
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
         动宾偏正
  大结构：宾补
         
2出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
         主谓偏正
  大结构：主谓宾

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
              动名 名名    形名
              动宾  并列    偏正
2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
         名动      名名     名动
         主谓      偏正     主谓
（注：只第一题要求对句，二、三题可依据自己的基础，可对可不对。）

龙尾巴

作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。

出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
对句：寂寞/归途/寂寞人。


词性分析: 玲珑/楼阁/玲珑/月，形容词/名词/形容词/名词；


节奏中的词组分类: 玲珑/楼阁/玲珑月，并列/并列/偏正


整体结构：并列结构


二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；


第一分句‘扫我斯文’结构分析：

扫/我/斯/文,动/代/代/名。

扫我，动宾。斯文，偏正。


2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；


第一分句‘帐下佳人’结构分析：


帐/下/佳/人，名/方/形/代。

帐下，偏正。佳人，偏正。


三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：


1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；


飞霜的霜，名词；
霜秋的霜，形容词；
霜林的霜，形容词。


2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；

春绿的春，名词；
春江的春，形容词；
春皴的春，名词；


春绿的绿，动词；
皴绿的绿，形容词。

七秒的记忆

枫12空
作业
一，对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词，连绵词正体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月
玲珑/楼阁/玲珑/月
形～～名～形～名
玲珑阁楼玲珑月
偏正
玲珑楼阁玲珑月～浪漫情怀浪漫心
二，对第一分句进行结构分析
1，出句
扫我斯文，笔上中天伐日
偏正
2，出句
帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒
偏正
三，把对句中重复出现的字词进行词性分析
1，双鬓飞霜，霜秋犹如霜林晚。
飞霜的霜是形容词
霜秋，霜是名，霜林，霜是名词
2，出句
春绿江南，春江画卷春
春绿，春名词
春江，春形容词
春皴绿，春形容词

梦诗雨

联班五期初级第六讲枫组
枫组22-梦诗雨  作业

一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月==
对句：寂寞/莲藕/寂寞心
         【形/ 名 /名】
         【偏正结构/  偏正结构】
         【 连绵词 /并列词组 /连绵词 /名】
         
二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
                扫我/斯文【动宾/偏正】
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
                帐下佳人【偏正/偏正】
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜【名】，霜【形】秋犹叹霜【形】林晚
2、出句：春【名】绿【动】江南，春【形】江画卷春【名】皴绿【形】

龙尾巴

枫03格桑梅朵        
一  对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词连绵词整体对待）  分析词性，每个节奏词组的分类，标明句子整体结构。                    
1.玲珑/楼阁/玲珑月  形容/名词/形容    谓语  主语  谓语   
2锦绣/河山 /静绣花形容/名词/形容   

二，对第一分句进行结构分析:                 
1扫我斯文  笔上中       天伐                        主语谓语    谓语主语谓语                     
2帐下佳人  一曲琵琶堪佐酒                  谓语主语    谓语主语                           

三，把对句中重复出现的字词进行词性分析。               
1双鬓/飞霜  霜秋    / 犹叹/霜林/晚           名词/形容     名词/  动 /名词/晚         
2春绿/江南  春江/画卷/春波绿                   形容/名词   名词/名词/形容

一粒微尘

作业；练习；蝶入/(主谓)花丛/(偏正)香染(动宾翅/(名词=仄仄平平平仄仄)。看到这个出句，我仿佛闻到了鲜花盛开的芳香，眼前飞过春天的彩蝶，似乎也闻到哪花儿的芬芳

一粒微尘

练习作业；久住/(偏正)梅边(主谓)诗(名)也瘦(偏正7=仄仄平平平仄仄。对句；常听松涛有风骨。这是很传神的一向话，看惯了梅花的清瘦脱俗，写出的诗也具备了梅花的品格，清丽脱俗

七秒的记忆

枫组-15冷凝的雨滴
第六讲作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/楼阁/玲珑月；
对句：寂寞/窗台/寂寞人
           寂寞形容词，窗台皆是名词组成的并列词组，寂寞人是形容词与名词组成的偏正词组，整体结构上是寂寞窗台（偏正词组）+寂寞人（偏正词组）
           玲珑形容词，楼阁都是名词，组成并列词组，
           玲珑月是形容词+名词，构成的偏正词组，整体结构上是玲珑楼阁（偏正词组）+玲珑月（偏正词组）

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫我斯文，笔上中天伐日；
2、出句：帐下佳人，一曲琵琶堪佐酒；
    答：1、扫我斯文，是动宾结构，扫，动词；我斯文，即我的斯文，偏正词组做宾语，与扫一起构成动宾结构
           2、帐下佳人，单独说是方位结构帐下做状语，修饰佳人，佳人，整体上，帐下佳人做主语。
三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
      1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
      答：双鬓飞霜，这里面的霜是名词，霜秋中的霜是名词意动，下霜，霜林中的霜，是霜染的意思，做动词用
     2、出句：春绿江南，春江画卷春皴绿；
     答：春绿江南，春是名词，春江画卷，春是形容词，最后的春是动词。

了然

联班五期初级第六讲枫组作业:       枫16-了然
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对待）分析词性，每个节奏中的词组分类，标明句子整体结构。
出句：玲珑/  楼阁 /  玲珑    月；
          形     名 名       形     名
    连绵词   并列词组  连绵词   名词
         偏正结构         偏正结构
玲珑/楼阁 /玲珑 月==萧瑟 荒山 萧瑟 风

二、对第一分句进行结构分析：
1、出句：扫  我/  斯文，笔上中天伐日；
               动  代     形
            动宾结构   偏正结构  

2、出句：帐  下/  佳 人，一曲琵琶堪佐酒；
               名  名    形  名
           偏正结构    偏正结构

三、把对句中重复出现的字词进行词性分析：
1、出句：双鬓飞霜，霜秋犹叹霜林晚；
                         |     |             |
                        形   名          形
2、出句：春 绿江南，春江画卷春皴绿；
               |  |             |            |     |
             名 动           形          名   形

彩云飞处

彩云飞处 发表于 2015-1-13 10:09
中华古典文学院联班第六讲枫02彩云飞处作业:
一：对句并按语意划分节奏，对每个字（专有名词、连绵词整体对 ...

谢学长点评，辛苦了！