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古风楹联十六期高级班第一讲枫桥组作业贴

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发表于 2019-8-28 18:07:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 岁月静好 于 2019-8-28 19:21 编辑

高级班第一讲作业:

以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。

作业要求:融情入句。

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发表于 2019-8-29 17:06:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 减·简 于 2019-9-1 21:57 编辑

高级班第一讲作业:
以‘慈母手中线,游子身上衣’为题,成联一副,单边不得少于七字。
要求,融情入句。

慈母手中线,游子身上衣    减简

临别密缝,慈萱指下光阴短;
静来常忆,游子心头滋味浓。

点评

问好二位学友!减简的成联下比写得有些偏了,和上比不在同一个场景里。  发表于 2019-9-3 20:11
对成联我不太懂,先学习吧,也不知道怎么评  发表于 2019-9-2 19:32
对成联我不太懂,先学习吧,也不知道怎么评  发表于 2019-9-2 19:32
对成联我不太懂,先学习吧,也不知道怎么评  发表于 2019-9-2 19:32
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发表于 2019-9-1 21:27:46 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业:枫桥组17-千山慕雪

以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。

  千针万线亲人泪=【千山慕雪】
  一日三秋游子心=【千山慕雪】


作业要求:融情入句。

点评

问好二位学友!减·简的点评指出的问题正确,慕雪经常练笔慢慢就能找到感觉了,还要加强平时的积累。  发表于 2019-9-3 20:19
千针万线,一日三秋,联句中尽量避免成语出现,个见  发表于 2019-9-2 10:05
个人认为亲人泪不代表母亲,没扣紧题目。  发表于 2019-9-2 10:04
问好千山慕雪,水常东不能登论坛,我代评✌  发表于 2019-9-2 10:01
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发表于 2019-9-1 21:56:46 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业:
以‘慈母手中线,游子身上衣’为题,成联一副,单边不得少于七字。
要求,融情入句。
慈母手中线,游子身上衣   水常东
千针万线,征衣缝进母之爱;
天涯海角,泪眼盼穿儿未还。

点评

问好二位学友!水常东成联有些白话了,其他问题夏雨点评到位,赞!温馨提示:水常东在以后的学习过程中还需注意一下细节。  发表于 2019-9-3 20:27
后分句后三词性结构不对,母之爱-儿未还。  发表于 2019-9-2 08:59
个别字词平仄失对,针-涯、线-角。  发表于 2019-9-2 08:58
上下联角度不错,学习了。  发表于 2019-9-2 08:56
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发表于 2019-9-1 22:18:47 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业
枫桥06-夏雨初晴

以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。
要求,融情入句。

慈母手中线,游子身上衣  夏雨初晴
线缝衣上针针密;
念起心头日日添。

点评

问好二位学友!夏雨作业认真用心,上比写事,下比写情,安排合理,赞!芳菲点评到位,赞!  发表于 2019-9-3 20:29
点评: 1.联意切题,有韵味。借针线的细密绵长表达了思念之绵绵不绝。 2.形式工整,严谨。平仄相对,结构相称。  发表于 2019-9-2 21:01
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发表于 2019-9-2 00:44:32 | 显示全部楼层

高级班第一讲作业:
枫桥09-芳菲
以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。
要求,融情入句。

慈母手中线,游子山上衣     芳菲

襁褓怀中时,身着手裁衣,新袖妆成年节至;
他乡千里处,脚踏线缝履,旧裙犹记母慈恩。
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发表于 2019-9-2 00:46:07 | 显示全部楼层

高级班第一讲作业:
枫桥09-芳菲
以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。
要求,融情入句。

慈母手中线,游子身上衣     芳菲

襁褓怀中时,身着手裁衣,新袖妆成年节至;
他乡千里处,脚踏线缝履,旧裙犹记母慈恩。

点评

问好二位同学,左岸点评认真。赞。芳菲思路有,注意分句间起承关联,结句收束有力。另外。上比一分句三平尾,着字为入声字,注意平仄结构细节  发表于 2019-9-4 21:50
对仗工整,意境优美,学习了,后三,年节至,母慈恩,节奏不够好,年节*至,母*慈恩  发表于 2019-9-4 19:16
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发表于 2019-9-2 01:52:15 来自手机 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业
枫桥19巴黎左岸
以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字,要求融情入句。

临行手拟千针泪,
远赴肩挑万缕心。
(巴黎左岸)

点评

问好二位同学。左岸注意成联格式,上下后三用词不够准确。  发表于 2019-9-4 21:44
学友好!成联没毛病,意境修辞都值得我学习!就是忘了题目和署名了!  发表于 2019-9-2 09:56
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发表于 2019-9-2 09:51:51 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业:
枫桥组  03—如水年华
以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。

       慈母手中线,游子身上衣    如水年华
千丝万缕,针针密密,慈萱指指生老茧;
千壑万沟,步步营营,游子心心记娘亲。


点评

问好二位,瑾瑜点评到位。下比心心换成时时是否更好一些。有进步,加油!  发表于 2019-9-4 11:45
感觉上下联的选词不够精炼,好联永远都是下一个,我们一起加油哦。学艺不精,个人之见,说的不对还请同学多多包涵。  发表于 2019-9-2 16:27
欣赏学习同学的词汇丰富。因为没学过长联的格式,但始终觉得不到万不得已,合分句之间还是遵守马蹄律两两交替的原则比较好。  发表于 2019-9-2 16:24
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烟雨楼诗词学院楹联二十一期版主

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发表于 2019-9-2 16:18:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 瑾瑜 于 2019-9-2 18:15 编辑

高级班第一讲作业:

以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。
慈母手中线,游子身上衣  瑾瑜
免子宦游苦,三更引线何曾倦;
劳衣别恨轻,万里思乡不觉孤。

点评

上比苦换成远是不是更好一点。  发表于 2019-9-4 13:16
问好二位,角楼点评到位。。  发表于 2019-9-4 12:35
问好金鱼同学,成联格式平仄都没问题,意境也有,学习了  发表于 2019-9-2 20:29
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发表于 2019-9-2 20:23:58 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业
慈母手中线,游子身上衣   角楼
昏灯如豆影高大;
白发垂额线密缝。

慈母手中线,游子身上衣  角楼
游子远行,巧手仍嫌针线短;
归期不定,别时更盼昼宵长。

点评

问好二位同学。楼楼思路不错,上下二个结句凝练下词汇语感会更好  发表于 2019-9-4 21:43
向联友学习了,把慈母的心态描绘了出来  发表于 2019-9-3 08:19
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发表于 2019-9-3 08:18:22 | 显示全部楼层
高级班第一讲作业:
枫桥16-絮翻蝶舞
以“慈母手中线,游子身上衣”为题,成联一副,单边不得少于七字。

线短情长,行行皆为慈母泪。
路远思绵,针针描就旅人图。

点评

问好二位同学。减简点评认真到位。赞。蝶舞注意细节,下联前分句失对,皆为/描就结构稍宽,上下比之间语意纠结,前后分句间语意承接不够顺.畅  发表于 2019-9-4 21:40
成联要有题目和名字,上比后面是分号,不能句号,下比结句才用句号  发表于 2019-9-3 21:00
行字应该为平声,失对失替,行行/针针,好像没有宕开  发表于 2019-9-3 20:59
问好絮翻蝶舞同学,成联初学,我也不会评,简单说一下看法  发表于 2019-9-3 20:55
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