古风小令三期撷芳组毕业考试帖

锦瑟年华

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：    学号：        学名：

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（   ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（  ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（  ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（   ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（    ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（  ），（  ），（  ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（   ），词牌是《   》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（  ），（   ），（   ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（   ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（      ），（     ）（    ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（  ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。

2、找出这首词的韵字。（2分）。

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。

4、找出这首词中的意象（3分）。

5、找出这首词的词眼句。（2分）。

四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
5、要求双调。

念奴娇#

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：撷芳组 学号：  018   学名：撷芳018-念奴娇

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（  A ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ A C D ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ ACD  ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（   BC ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪），（相留醉），（几时重）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（  苏轼 ），词牌是《   临江仙•送钱穆父》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草 ），（  满城风絮 ），（梅子黄时雨   ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（  陡起 ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（   云破月来花弄影），（娇柔懒起，帘幕卷花影），（柔柳摇摇，堕轻絮无影）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（  吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
答：声情：婉约
主题：惜春忆春
2、找出这首词的韵字。（2分）。
答：韵字有：风，容，东，丛。匆，穷，红，同。
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
答：情景交融起，结拍情结。
4、找出这首词中的意象（3分）。
答：主要意象有：东风，垂杨，芳丛，花
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
答：这首词的词眼句是：可惜明年花更好，知与谁同？
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

南歌子
文/念奴娇
     暮色迷离雨，秋声萧瑟蝉。西窗风紧影犹怜，可是斯人不在醉无眠？
     淡墨描秋冷，愁心乱素笺。 欲凭红叶寄当年，又是秋残花落奈何天。

垂帘听雪

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名： 撷芳   学号：   09     学名：垂帘听雪

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（C  ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（ A  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（A  ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ A CD）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（BC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（  AC ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（ BC   ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（胭脂泪  ），（ 相留醉 ），（ 几时重 ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（苏轼   ），词牌是《  临江仙 》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（一川烟草  ），（  满城风絮 ），（  梅子黄时雨 ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（   陡起）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（    云破月来花弄影  ），（娇柔懒起，帘幕卷花影。     ）（ 柔柳摇摇，堕轻絮无影。   ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（ 吴文英 ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
答：声情婉约   主题：惜春伤别

2、找出这首词的韵字。（2分）
答：风 容 东 丛 匆 穷 红 同

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）
答：起拍是情景交融起，结拍用诘问方式，情结。

4、找出这首词中的意象（3分）。
答：东风 垂杨 紫陌 芳丛 花

5、找出这首词的词眼句。（2分）。
答：聚散苦匆匆。此恨无穷。

四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
南歌子
文/垂帘听雪
        向晚潇潇雨，穿帘寂寂风。残红满地桂堂东，烛暗秋窗孤影敛愁容。
        一别三年久，相思两地同。重逢梦里怕匆匆，万缕幽怀难寄怨征鸿。

江南水乡$

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：  撷芳  学号：     07   学名：江南水乡

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（ A  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ACD  ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ AC  ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（ BC   ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪 ），（相留醉  ），（ 几时重 ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（   苏轼），词牌是《 临江仙  》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草 ），（ 满城风絮  ），（   梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（ 陡起  ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（  云破月来花弄影    ），（娇柔懒起，帘幕卷花影 ）（柔柳摇摇，堕轻絮无影  ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（ 吴文英 ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
此词声情婉丽，疏放，凄壮。抒发作者对人生聚散无常的感叹。
2、找出这首词的韵字。（2分）。
风、容、东、丛、勿、穷、红、同
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。起拍情景交融，结拍设问。

4、找出这首词中的意象（3分）。
酒、东风、杨柳、紫陌、花丛
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
聚散苦匆匆，此恨无穷。
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
南歌子
文/江南水乡
    雨瘦黄昏柳，风凄别岸舟。飞鸿一字已深秋，满院梧桐落叶在层楼。
    晚镜朱颜恨，关山万里愁。西窗倚尽泪轻流，莫问相思玉笛几时休。

轻尘

古风学院令三毕业测试题  （出题人：细雨梦回）

组名：撷芳   学号：组副   学名：轻尘

一、选择题：（30分）
（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（ A）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（ B ）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（ A ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ A C D ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ A B C ）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ A B C ）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ A C D ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（ B C ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（胭脂泪），（相留醉），（几时重）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（苏轼），词牌是《临江仙》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（一川烟草），（满城风絮），（梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（陡起）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（云破月来花弄影），（娇柔懒起，帘押残花影）（柳径无人，堕絮飞无影）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
【声情】婉约  【主题】携友故地重游，感时、惜别，叹人生的聚散无常。
2、找出这首词的韵字。（2分）。
【韵字】风、容、东、丛、匆、穷、红、同
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。

【情景交融起】  【以发问的形式 情结】
4、找出这首词中的意象（3分）。

【意象】东风、垂杨、紫陌、芳丛
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
【词眼句】可惜明年花更好，知与谁同？

四、填词一首（40分）：

要求：

1、词牌：《南歌子》。

2、主题：离思。

3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。

4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

南歌子•离思

文/轻尘

    雨掩轩窗暮，风欺小院秋。蛩声四壁怯登楼。淡淡昏灯剪影暗凝眸。

    别后音书杳，年来镇日愁。秦筝捻断意难休。镜里朱颜悄瘦泪空流。

暮色清幽

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：  撷芳组  学号：  1      学名：采菊东篱

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ 50）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（  李清照）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（   A）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（  A,D,C）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（A,B,C）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（B）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（   A,C.D）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（  B,C  ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪 ），（ 相留醉 ），（  几时重）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（  苏轼 ），词牌是《  临江仙 》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草 ），（   满城风絮），（   梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（  陡起 ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（ 云破月来花弄影     ），（   柔懒起，帘压卷花影  ）（   柳径无人堕飞絮无影 ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。

6、“梦窗”是南宋词人（吴文英  ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？

1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。

声情；清丽，婉约。
主题，游春思人。

2、找出这首词的韵字。（2分）。
韵字；风，容，东，丛，匆，穷，红，同。

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。

答是情景交融起。情结

4、找出这首词中的意象（3分）。
答；酒，东风，垂杨，紫陌，洛城东，手，芳丛，花，。

5、找出这首词的词眼句。（2分）。
答；聚散苦匆匆。

四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林）正韵，韵部不限。

南歌子
文/采菊东篱
     冷雨黄昏洒，秋风恣意狂。芭蕉流泪对轩窗。朱阁残灯明灭暗昏光。
     记得长亭外，无言举别觞。电雷交替断人肠。又是.潇潇暮雨透心凉。
      

小桥溪水

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：撷芳组    学号：  05      学名：小桥溪水

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（   B）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（C  ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（ A  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ACD  ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（AB）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ AC D ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（BC    ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（胭脂泪  ），（相留醉  ），（ 几时重 ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（苏轼   ），词牌是《  临江仙 》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（一川烟草  ），（满城风絮   ），（   梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（ 陡起  ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（云破月来花弄影      ），（  娇柔懒起，帘压卷花影   ）（   柳径无人，堕飞絮无影 ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（  吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
这首词的声情：缠绵婉转
这首词的主题：这是一首惜春忆春小词。写作者独游洛阳东郊饮酒观花时产生的愿聚恐散的思想感情。
2、找出这首词的韵字。（2分）。
韵字：风 容 东 丛 匆 穷 红 同

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
这首词以情景交融起拍。
结拍以他意做结。

4、找出这首词中的意象（3分）。
意象：聚 散 恨。
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
答：今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵
南歌子•叹情缘
文/小桥溪水
       暮雨西风烈，残花落叶飘。窗前瘦影酒频消。提笔无由又忆小阿娇。
        岁月凄凉客，红尘寂寞箫。黄昏思去路遥遥。可叹真情已去鬓霜凋。

紫苏

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：   撷芳 学号： 06       学名：紫苏

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ B  ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（D  ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（   A）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（A  ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（A、C、D  ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（A、B、C）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC)的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ ACD  ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（B、C    ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪 ），（相留醉  ），（几时重  ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（   苏轼），词牌是《  临江仙 》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草 ），（  满城风絮 ），（   梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（  陡起）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（     云破月来花弄影 ），（   娇柔懒起，帘幕卷花影  ）（  柳径无人，堕絮飞无影  ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（ 吴文英 ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
借景抒情，惜春伤别

2、找出这首词的韵字。（2分）。
风，容，东，从，匆，穷，红，同
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
景起，景结
4、找出这首词中的意象（3分）。
东风，垂杨，洛城
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

　          南歌子
             文/紫苏

       陋室红炉暖，深宵夜雨寒。珠帘清影一灯牵，梦里痴痴觅昨、忆君颜。
        引水穿廊去 ，人还雁未还。青春怎可抵流年，漫漫长宵辗转、再无眠。

冷轩

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：撷芳    学号：        02学名：冷轩

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（   b）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（  c）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（   A)平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（b）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（ a）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（abcd）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（abc）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（abc）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（   ac d）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（    bc
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是苏轼词牌是《 临江仙每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（   陡起写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（   云破月来花弄影、娇柔懒起，帘幕卷花影、柳径无人，堕絮飞无影、填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（ 吴文英的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。

2、找出这首词的韵字。（2分）。
风 容 东  处  丛   匆 穷 好 同
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。情起    情结

4、找出这首词中的意象（3分）。
酒  风杨芳丛  花
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
把酒祝东风 且共从容
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
瑟瑟秋风起，黄昏且自愁。
山与雨同幽，此时美景落，寄飞鸥。