古风小令三期踏歌组毕业考试帖

锦瑟年华

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：    学号：        学名：

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（   ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（  ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（  ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（   ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（    ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（  ），（  ），（  ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（   ），词牌是《   》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（  ），（   ），（   ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（   ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（      ），（     ）（    ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（  ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。

2、找出这首词的韵字。（2分）。

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。

4、找出这首词中的意象（3分）。

5、找出这首词的词眼句。（2分）。

四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
5、要求双调。

古风之静思

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：踏歌组    学号：副组    学名：静思

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（ A  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（ A ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ ACD ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ CD  ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（  B C ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪 ），（ 相留醉 ），（几时重  ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（北宋著名词人苏轼   ），词牌是《临江仙•送钱穆父 》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（一川烟草  ），（满城风絮   ），（ 梅子黄时雨  ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（ 陡起  ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（〔天仙子〕中的"云破月来花弄影”），（  〔归朝欢〕的"娇柔懒起,帘压卷花影"  ）（ 〔剪牡丹〕的"柳径无人,堕飞絮无影"   ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（吴文英  ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
答：此首作品声情属谐婉缠绵又略带怨抑。主题格调为别友惜离。
2、找出这首词的韵字。（2分）。
答：上阕：风，容，东，丛。
        下阕：匆，穷，红，同。
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
答：用把酒和东风起拍，属于情景交融的起法。
结拍用反问的方式，将情溶于景中做结，意蕴悠长，留足了余味。是我们写作中要借鉴学习的方法。
4、找出这首词中的意象（3分）。
答：聚散，苦，恨，无穷。
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
答：聚散苦匆匆，此恨无穷。
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
《南歌子•离思》
文/静思
        日暮秋窗暗，风翻细雨霏。枫红隐逸绿枝微。放眼茫茫天际枉凝眉。
        一别无音讯，闲愁又睹窥。跳珠敲碎乱心扉，孤枕难安清梦徒伤悲。

简简单单♥

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

踏歌组长-简简单单

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（   A）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（  ACD）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（BD）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ A  CD）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（   BC ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪），（ 相留醉），（  几时重）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）

2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（   苏轼），词牌是《临江仙   》。（每空1.5分，共3分）

3、试问闲愁都几许，（一川烟草 ），（  满城风絮），（  梅子黄时雨 ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。

4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（  陡起 ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。

5、张先被称之为“张三影”，三影是指（    云破月来花弄影 ），（   娇柔懒起，帘压卷花影 ）（  柳径无人，堕絮飞无影” ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。

6、“梦窗”是南宋词人（ 吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
答，这首词的声情婉约，情景交融。
主题是，惜花而怀友

2、找出这首词的韵字。（2分）。
答，这首词的韵字是，
风，容，东，丛，匆，穷，红，同。

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
答，这首词的起拍是情景交融起，

结拍是以诘问，借景抒情的方式作结的。

4、找出这首词中的意象（3分）。
答，这首词的意象是，把酒，祝东风，垂杨紫陌，游遍芳丛，花。

5、找出这首词的词眼句。（2分）。
答，这首词的词眼是。
今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？

四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

南歌子·离思
文/简单
      冷雨潇潇下，西风寂寂吹。梧桐疏叶独生悲。半醉依窗闲绪、又思谁。
      折柳前庭外，鱼书不见回。可怜无处问归期。最怕黄昏时节、正秋时。

昨夜星辰昨夜风

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：踏歌    学号：  01      学名：踏歌01-昨夜星辰

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（  A ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ A C D ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ ACD  ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（   BC ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪），（相留醉），（几时重）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（  苏轼 ），词牌是《   临江仙•送钱穆父》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草 ），（  满城风絮 ），（梅子黄时雨   ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（  陡起 ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（   云破月来花弄影），（娇柔懒起，帘幕卷花影），（柔柳摇摇，堕轻絮无影）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（  吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
声情：婉约
主题：惜春忆春，在曾经旧游地，抒发人生聚散无常之感慨。
2、找出这首词的韵字。（2分）。
风，容，东，丛。匆，穷，红，同。
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
情景交融起，结拍情结。
4、找出这首词中的意象（3分）。东风，紫陌，垂柳，芳丛。
借东风，于紫陌饮酒赏花以乐景喻悲情。
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
可惜明年花更好，知与谁同？
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

        南歌子•离思
            文/昨夜星辰
  暮雨空阶冷，秋窗一念囚。烟迷客路信难求，只听西风断雁过重楼。
  路远相思重，天凉好个秋。十年离恨锁眉头，却是菊残花落泪空流。

古风蝉衣

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：踏歌   学号：05   学名：蝉衣

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  Ｂ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（C）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（A）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（Ｂ）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（  A）
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ ACD）
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ AD）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（ ABC）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪），（相留醉），（几时重）？自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（ 苏轼），词牌是《 临江仙》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草），（满城风絮），（梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（陡起）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（ 云破月来花弄影），（娇柔懒起，帘幕卷花影），（柔柳摇摇，坠轻絮无影）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。写深厚的友情，感慨时光易逝。

2、找出这首词的韵字。（2分）。
风，容，东，丛，匆，穷，红，同。
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
起拍是景起，结拍以情作结。
4、找出这首词中的意象（3分）。
东风，垂杨紫陌，芳丛。
5、找出这首词的词眼句。（2分）。
聚散苦匆匆
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

南歌子.离思
文/蝉衣
黄昏风雨至，兰香淡指柔。
秋窗不语赋新愁。
独点青灯斜映、画屏幽。
难诉相思意，空庭寂寞秋。
笙歌未尽泪长流。
人若青萍波上，自沉浮。

陆小凤

古风令三毕业测试
踏歌组08-陆小凤

一，选择题
（一）单选题
1、B：58字以内
2、C：李清照
3、A：同一韵部内
4、B：无边丝雨细如愁
5、A:景为情设

（二）多选题
1、属于叠韵的词牌有：A如梦令；C长相思；D酷相思。
2、苏门四学士指黄庭坚和：A张耒；B秦观；C晁补之。
3、联章的手法创作的组词特点有：A词牌一致；B主题一致；C场景相对独立。
4、声情婉约的词牌有：A虞美人；C酷相思；D鹧鸪天。
5、关于隐括体词不正确的说法：B隐括体就是照搬原作；C隐括体一次只能隐括一首诗或一首词。

二、填空题
1、胭脂泪，相留醉，几时重。
2、作者：宋代苏轼；词牌：《临江仙》
3、一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
4、陡起写法。
5、三影分别是：云破月来花弄影。娇柔懒起，帘幕卷花影。柳径无人，堕絮飞无影。
6、吴文英。

三、阅读理解
1、声情：婉丽隽永，含蕴深刻，带淡淡愁绪，耐人寻味。
    主题：惜春忆春。写作者故地重游洛阳城东郊，饮酒观花时产生的愿聚恐散的感情。
2、韵字：风，容，东，丛，匆，穷，红，同。
3、起拍为情景交融。结拍是情结。
4、意象：东风，垂杨，紫陌，洛城东，芳丛，今年花，去年花，明年花。
5、词眼：今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？

四、填词一首

南歌子
踏歌组08-陆小凤
       片片梧叶坠，沉沉薄暮伤。潇潇风雨入秋窗。怅共笛音袅袅、诉愁肠。
       曲尽天涯远，归程递递长。都云前路好风光。却任朱颜空逝、鬓飞霜。

梦之蓝蓝

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：    学号：        学名：


踏歌组02-梦之蓝

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（  A ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（ A ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ ACD ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（ABC）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（  A CD）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（  B  C）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（ 胭脂泪 ），（ 相留醉 ），（ 几时重 ）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（  苏轼 ），词牌是《 临江仙·送钱穆父  》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（ 一川烟草 ），（ 满城风絮 ），（  梅子黄时雨 ）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（  陡起 ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（   云破月来花弄影 ），（  娇柔懒起，帘压卷花影  ），（ 柳径无人，堕飞絮无影 ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）
6、“梦窗”是南宋词人（ 吴文英 ）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。


答:这首词的声情婉约。主要写作者与好友旧地重游的感慨，与好友的惜别之情，抒发人生聚散无常的感叹。

2、找出这首词的韵字。（2分）。

答:这首词的韵字是:

风，容，东，丛，匆，穷，红，同。

3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。

答:这首词的起拍是情景交融起，结拍是以情结。

今日和友一同赏花，明年不知同谁共赏，借惜花写惜别，情融于景，情景交融。

4、找出这首词中的意象（3分）。


答:这首词中的意象是:

把酒，祝东风，赏花

5、找出这首词的词眼句。（2分）。

答:这首词的词眼句是:

可惜明年花更好，知与谁同？

四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

      
       南歌子·离思

    残叶千般泪，琉璃一夜霜。雨声敲击好凄凉，恰是离多聚少断柔肠。

    寂寞杯中浅，相思纸上长，无奈冷侵窗。烛风摇瘦影，几分苍。

枫叶!

古风学院令三毕业测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-7-30日晚八点-至2019-7-31晚24点）

组名：踏歌组    学号：  09      学名：枫叶

一、选择题：（30分）


（一）、单选题（每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ B  ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:60
2、被后世称为词坛皇后的词人是：（ C ）
A：唐婉  B：朱淑真  C：李清照
3、协韵词牌的用韵是在（ A  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、下面哪一句词是秦观的词句：（B）
A：恰似一江春水向东流 B：无边丝雨细如愁  C：把盏凄凉北望
5：一首词中景与情最重要的关系是：（ A ）：
A：景为情设  B：情为景设   

（二）、多选题（每题3分，共15分）
1、下列词牌中同属于叠韵的词牌有（ ACD ）：
A：如梦令   B：西江月  C：长相思  D：酷相思
2、苏门四学士是指黄庭坚、（ABC）四位苏轼的弟子。
A：张耒  B：秦观  C：晁补之  D：张先
3、“联章”的手法创作的组词，具有以下（AB）的特点：
A：词牌相同B：主题一致  C：场景相对独立
4、下列词牌中，声情婉约的词牌有（ ACD  ）
A：虞美人  B：渔歌子  C：酷相思  D：鹧鸪天
5、下面关于隐括体词不正确的说法是（  BC  ）
A：隐括体是对原作的再创作  B：隐括体就是照搬原作 C：隐括体只能隐括一首诗或者一首词

二、填空题：（共计15分）
1、（胭脂泪），（相留醉），（几时重）。自是人生长恨水长东。（填出该句的前三个原句，每空1分，共3分）
2、“人生如逆旅，我亦是行人”。该词句的作者是（ 苏轼  ），词牌是《临江仙·送钱穆父  》。（每空1.5分，共3分）
3、试问闲愁都几许，（一川烟草），（满城风絮），（梅子黄时雨）。（填出空缺的原句，每空各1分，共3分）。
4、“风乍起，吹皱一池春水”与“多少恨，恨极在天涯”这两种起法都属于词的起拍中的（ 陡起  ）写法。（填“平起”或者“陡起”，2分）。
5、张先被称之为“张三影”，三影是指（沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。），（ "娇柔懒起,帘压卷花影” ）（ "柳径无人,堕飞絮无影” ）。（填出词的原句，每空各1分，共3分）。
6、“梦窗”是南宋词人（吴文英）的号。（填出该词人原名，共1分）。

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
浪 淘 沙
(宋) 欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
1、说出这首词的声情及主题（各2分，共计4分）。
答：这首词的声情缠绵婉转，音节流丽谐婉，用来表达不同的思想情感。

   这首词的主题伤时惜别，抒发了人生聚散无常的感叹。
2、找出这首词的韵字。（2分）。
答：   风 容  东  丛  匆  穷  红 同
3、这首词的起拍是情起还是景起，还是情景交融起？结拍是以什么方式作结的？（各2分，共4分）。
答：这首词的起拍是情景交融起。结拍反诘方式作结。
4、找出这首词中的意象（3分）。
答：这首词中的意象有东风、垂杨、紫陌、芳丛和花 。
5、找出。（2分）。
答：这首词的词眼句“聚散苦匆匆。此恨无穷。”
四、填词一首（40分）：
要求：
1、词牌：《南歌子》。
2、主题：离思。
3、主要融入的元素：秋窗、风雨、黄昏。
4、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

南歌子

文/枫叶

    雨落山容洗，风吹草木横。孤花片叶竞飘零。伫立秋窗垂泪晓寒生。

    最怕黄昏至，难挨漫夜灯。凉床寒枕梦无成。无奈红笺小字待天明。