烟雨楼赋班第一期第六讲C组作业贴

白云飘飘

作业:
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。

5、骈句有什么作用？
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！

温馨提示：

温馨提示：

1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；

2、壮句前加提引词；

3、长句需加上虚词；

4、隔句需要走马蹄；

5、注意虚词的灵活使用

截止日期为本月9日晚8点 逾期评阅老师不再评

风清清

风清清赋第六课作业！


一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答:
      骈句是指结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等的对偶句。骈句的特点是把同类或对立概念词语放在相对应位置上使互相映衬，使语句更有味，增强词语表现力。

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答:
      领字就是句首句中，有一个、两个或三个在语气上起停顿作用、又不点断句子有统领作用的字。其特点是一般为动词、多数为去声，用于辞赋中能取得良好的声音效果。

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答:
      节奏又叫节拍，就是吟颂语句时词语之间有规律的短暂停顿。节奏点就是一个节拍里重心之字。骈句的句子长短不一，他的节奏是变化的，有一个字节奏，也有两个字、三个字，甚至四个字节奏。这就是诗句与骈句的不同点之一。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:两者区别是:
（1）近体诗只有四五个韵字，压一个韵部，偶数句压韵；词因曲调不同韵位也不同，一般很少压一个韵部；赋压韵没有固定要求，可以随段落和内容换韵。
（2）诗全篇都是字数相等的句子，如五言七言句式。词大量用长短句。赋以四六句式为主，也融合了其它句式。
（3）诗没有虚词，领字和提引词；词有领字没有提引词和虚词；赋有虚词、提引词和领字。
（4）近体诗除起句和尾句可以不是偶句，其它必须是偶句；词的偶句位置因词牌不同而不同；赋全篇以偶句为主，加少量散句组成。
（5）近体诗节凑固定，2-3或2-2-3。词是两字三字为一节凑，位置不定。而骈句多是尾两字过四字连读。
（6）近体诗节凑点平仄要求严格，符合沾对替。词因词牌限制没有共同标准。赋的平仄相对复杂得多。
（7）诗是抒发主观感情要写得华丽而细腻，赋是描写客观事物也有抒发感情成份！

5、骈句有什么作用？
答:
       骈句句式整齐，节凑分明，音韵和谐给人整齐之美感。使文章节凑明快，语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，给人听觉之美感！

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

《声律启蒙》六鱼
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
　　终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故:
答:
①，分金齐鲍叔，指鲍叔牙争钱财给好友管肿。
②，奉璧蔺相如，指蔺相如午完璧归赵的故事。
③，孙绰赋，指东晋大臣孙绰写的《天台山赋》。
④，窦滔书，指晋代窦滔妻苏惠所织的回文诗图。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）

组编短文如下：

      是以千字策，八行书。周有若，汉相如。六朝三国，天禄石渠。花残而无戏蝶，藻密则有潜鱼。落叶舞风而高下，小荷浮水则卷舒。爱见人长， 宣尼则休假盖；恐彰已吝，阮裕乃竟焚车。

口心雨

口心雨
作业:
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
    答:结构要相似、内容要相关、行文要相邻、字数要相等。
特点:
把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，相互映衬，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。
四字以上基本上要加虚词。

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答:
就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。
特点:
领字一般为动词，其中去声字占大多数。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足。

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答:韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。
赋句的吟诵节奏，节奏点上的字，简称为节奏点。
节奏划分:
三字句:1-2
四字句:2-2
五字句:3-2，1-2-2
六字句:1-3-2，2-2-2
七字句:
1-2-3-2，
2-2-1-2-2，
2-3-2
八字句:
1-3-2-2
3-3-2
2-2-3-2
九字句:2-1-2-4
十字句:2-2-2-4

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:
（1）近体诗不可以换韵，词赋可以换韵。
（2）近体诗句子字数相等，词赋句子字数不等。
（3）诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
（4） 近体诗除首尾不是偶句，其他都是偶句；词的偶句位置不同，赋则全篇以偶句为主。
（5）近体诗节奏点固定，词赋节奏点不固定。
（6）近体诗要符合“对粘替”，词没有共同的标准，赋句的平仄要复杂得多。
（7）内容不同。

5、骈句有什么作用？
答:句式整齐、节奏分明、音韵和谐，节奏明快、语言错落有致。

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
　  无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
       终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
       麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
青衣能报赦，黄耳解传书的典故:
前句语出《晋书·载记第十三》。前秦国君符坚正打算大赦天下，在集市上突然出现了一只大青蝇，盘旋着嗡嗡直叫，赶也赶不走。后来忽然有很多人奔走相告说皇帝要大赦天下了，别人问他们是怎么知道的。他们都说，是一个瘦小的青衣人在集市上大喊“官欲大赦”的，后来那个青衣人不见了……估计是大青蝇所化。

后句语出《晋书·列传第二十四》，陆机养了一条黄狗，名叫黄耳，聪明伶俐，深得主人欢心。当时兵荒马乱，消息不畅，陆机很久都没和家人书信联系了。一次他开玩笑的对黄耳说：“你能给我送信吗？”没想到黄耳连连摇尾巴，似乎表示没问题。陆机很奇怪，抱着试试看的目的写了一封信，系在黄耳颈上。没想到黄耳真的跨越千山万水把信送了回去，又捎来了家人的回信。如此好几次，从没有失误过。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
壮句:麟对凤，鳖对鱼，
长句:庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。
轻隔:
波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
组编骈文:
犁锄耒耜，畎浍郊墟。
青衣而能报赦，黄耳则解传书。
波浪拍船，骇舟人则水宿；
峰峦绕舍，乐隐者乃山居。

晓月清秋

烟雨楼一赋  第6讲作业  C12--晓月清秋

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句力求避免同字对，力求工整和精巧。在字数、结构、词义等方面的相对，体现了对称美。  骈句就是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的对偶句，其实质骈句就是偶句。  

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：领字，作用于句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。 领字一般为动词，以去声字为主。

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，又叫节拍，节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。散句的节奏，由字义节奏来决定，属于自然节奏。绝大多数情况下为两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是节奏点。三字及三字以上的也有，一般为固定搭配的词组。因为骈句的句式长短不一，所以，骈句的节奏是变化的，根据字义和字数的不同而变化，骈句有一个字一个节奏的，多数情况下以两个字为主，三个字，甚至四个字为一个节奏的也有。这就是诗句和骈句的不同点之一。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：1、相同点：押韵、偶句、节奏的划分。
2。 不同点：赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式；赋具有虚词，领字和提引词；赋全篇以偶句为主，加少量散句组成；骈句的节奏多是“尾两字或四字连读”；赋句的平仄相对来说要复杂得多；赋的内容一般是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。

5、骈句有什么作用？
答： 骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。


二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用
六 鱼
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

典故1、分金齐鲍叔：春秋时，「齐鲍叔」与「管仲」是友好，两人一起经商，每次分利，「管仲」因家贫而多取，「鲍叔」不以为然。

典故2、奉璧蔺相如：「蔺相如」是战国时期赵国大臣。秦昭王得知赵国有和氏璧，表示愿以十五座城与赵交换和氏璧，「蔺相如」奉使入秦，当廷据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。

典故3、庭畔有人持短剑：战国时，「荆轲」受燕国太子丹所托出使秦国，假献地图的名义以匕首藏于地图中谋刺秦王，事败被杀。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
壮：犀角带，象牙梳
紧：绿窗朱户，宝马香车。
长句：花残无戏蝶，藻密有潜鱼。
隔句：峰峦绕舍，乐隐者之山居。

夫观犀角带；象牙梳。绿窗朱户；宝马香车。花残兮无戏蝶；藻密而有潜鱼。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

辽宁乡音

第六次作业

辽宁乡音

第六次作业

辽宁乡音

C05乡音第六次作业: 一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义） 1、什么是骈句？骈句有什么特点？ 骈句是指结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等的对偶句。其特点是:对称美、音韵美。 2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？ 领字就是在句首或句中，在语气上起停顿作用，又不点断句子，有统领作用的字。有一字、二字及多字领。其特点:一般为动词，多为去声字。 3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？ 节奏就是节拍，节奏点就是节拍的重心之字。骈句节奏分为字意节奏和吟诵节奏。骈句长短不一，节奏主要根据字意来划分。一至四字节奏都有。 4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。 （1）赋句和词句用韵灵活，近体诗句不可换韵。 （2）赋句和词句字数不等，近体诗句字数相等。 （3）赋句有虚词、领字、提引词，词句只有领字，诗句都没有。 （4）赋全篇以偶句为主，近体律诗首尾两联可不对偶，中间两联必须对仗。词的偶句位置灵活。 （5）赋句和词句节奏点不固定，近体诗句相对固定。 （6）赋句平仄比诗和词更为复杂。 （7）赋主要叙事抒情，应比诗词句子更爽朗通畅。 5、骈句有什么作用？ 句式整齐，节奏明快，音韵和谐，语言错落有致。 二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：： 声律启蒙（六鱼） 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。 终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。 麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。 1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！） （1）奉璧蔺相如:指蔺相如使秦，完璧归赵的故事。 （2）窦滔书:指晋代窦滔妻苏惠所织的回文诗图。 （3）庭畔有人持短剑:指战国时荆轲刺秦王的故事。 2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！ 组编骈文：      观夫伯乐马，浩然驴。分金鲍叔，奉璧相如。掷地金声乃孙绰赋，回文锦字则窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。

风清云淡

第6讲骈句作业/风清云淡
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句是指结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等的两句话。特点是：在字数、结构、词义等方面相对，有对称美。
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：就是在句子的开头或中间，有一个两个或者三个字，在语气上起到停顿作用，你又不隔断句子，在句子中起统领作用的字。特点是：领字一般用动词，去声多，声音效果好。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏也叫节拍，音乐中有规律的停顿。I，原汉字组成词语，它的节奏是两个字一个节奏，重心落在后一个之上，这就是所谓的节奏点。
节奏划分：三字句（1一2）
                    四字句（2一2）
                    五字句（3一2）
                                （1一2一2）
                    六字句（1一3一2）
                                （2一2一2）
                    七字句（1一2一3一2）
                                （2一2一1一2一2）
                                （2一3一2）
                    八字句（1一3一2一2）
                                （3一3一2）
                                （1一2一3一2）
                                （1一3一2一2）
                    九字句（2一1一2一4）            
                    十字句（2一2一2一4）
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：
1），近体诗只有4~5个韵，都压在一个韵部，都压在偶句。词的韵味则是根据曲度音乐停顿决定的，词很少回家一个韵部。赋的押部没有固定要求，可以随段落和内容换韵。
2）诗全篇都是由字数相等的句子组成，近体诗不允许有长短句兼容。词可以有大量的长短句。赋是以四六句为主，后来融合其他各种句式。
3）诗一般没有虚词、领字和提引词。词有领字没有提引词和虚词。赋同时具有虚词领字和提引词。
4）近体诗起一句和最后一句可以不对偶，其他必须是偶句。词的偶句位置因为词牌的不同而不同。赋全篇以偶句为主，加少量散句组成。
5），近体诗节奏基本上是固定的。词则位置不定。骈句时多是尾两字或四字连读。
6），今天是节奏点上的平仄字要符合粘替对。词没有共同的标准。赋句的平仄相对来说更复杂。
7）内容上不同，赋是由楚辞演化而来的，赋就是古体诗。诗当时是以抒发感情为主，后来随时发展，也可用于描写景物。
5、骈句有什么作用？
答：使文章节奏明快，语言错落有致，读起来有抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
青衣能报赦，黄耳解传书
这两个典故甚至出自唐代白居易的《白孔六帖》，前秦的苻坚，独自在房中起草赦免罪人的文书，有一只青蝇围着书桌飞来飞去，赶也赶不走。赦书尚未公布，外人都传说开了。苻坚追问来源，人们说，有一个穿青衣的人在市场上大声呼喊此事了。苻坚说，这个人就是青蝇。下联出自《晋书.陆机传》，陆机在洛阳为官，家在吴中久不通音信，他有一只爱犬名叫黄耳，他开玩笑问黄耳，你能否替我传信到家里呢？狗摇着尾巴叫了几声，好像是在说能够。于是就写了一封信挂在狗的脖子上，并将回信带回洛阳，送到陆机手中。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
状句：犀角带，象牙梳。
紧句：此段无紧句。
隔句：波浪拍船，骇舟人之水宿。
            峰峦绕舍，乐隐者之山居。
若使乘麟凤，逐鳖鱼；
犁锄耒耜，畎浍郊墟；
青衣亦能报赦，黄耳则解传书。
波浪拍船，骇舟人之水宿。
峰峦绕舍，乐隐者之山居。

水上往来

C11水上往来的第6讲作业


一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句就是偶句，也就是结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等的两句话。
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：骈句的领字，就是骈句的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用，但又不中断句子，在句义上有统领作用的字。
领字的特点如下：领字一般是动词，其中去声字占大多数；去声领字能取得良好的声音效果；动词领字能增强句子的灵动感。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，也叫节拍，骈文的节奏分为字意节奏和吟诵节奏。字意节奏是由组成句子的字意决定的，属于自然节奏，字意节奏统御的是文法结构通顺；吟诵节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏，统御的是吟唱时的气氛，即抑扬顿挫。
骈句的节奏划分，有一个字一个节奏的，有两个字或三个字或四个字一个节奏的；另外，提引词要单独划分节奏；虚词的节奏划分时，虚词在顺数第二个字的位置的时候，一般虚词跟前面的那个字组成一个音节；虚词处在其他位置的时候，一般跟其他字词或前或后，一起划分音节，也可以单独划分音节。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：赋句与近体诗的相同点有：都是源于诗经，且押韵；都有骈句；都存在节奏划分。
他们的不同点是：近体诗都是偶数句必须押韵，且压同一个韵部，词的韵位由音乐节奏决定，且一般也是只压一个韵部，但是赋的押韵没有固定要求，且可以随段落和内容换韵；近体诗全篇句子的字数相等，以五、七言为基本句式，词由音乐决定句子长短，但是赋以四六句为多，另融合了其他句式；近体诗一般没有领字、虚字、提引词，词有领字，但没提引词和虚词，而赋则有领字、虚词、提引词；近体诗除了首尾两句不是偶句，其他都必须是偶句，词的偶句由词牌决定，而赋全篇多偶句，加少量散句组成；近体诗节奏固定，基本是尾三字连读，词除了领字外，其他都是两个字或三个字为一个节奏，但骈句则多是尾两字或四字连读；近体诗节奏点上的字平仄要求严格，要符合对粘替，词则有词牌和音乐决定，赋句的平仄相对更加复杂；最后，他们的表达内容也不同。
5、骈句有什么作用？
答：骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。这样的句子，使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，给人美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
《声律启蒙》六、鱼
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。

终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。

麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。


1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：
浩然驴：孟浩然尝于灞水冒雪骑驴寻梅花，曰：吾诗思在风雪中驴子背上。
犀带：大明诸司职掌朝服革带，二品用犀角。
牙梳：崔徽嘲妓李端端诗：爱把象牙梳掠鬓，昆仑顶上月初生。
黄耳：陆机在洛阳，有犬名黄耳，能寄书抵家。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；2、壮句前加提引词；3、长句需加上虚词；4、隔句需要走马蹄；5、注意虚词的灵活使用

答：
壮句：千字策，八行书。
紧句：绿窗朱户，宝马香车。
长句：掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书
隔句：波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

组篇如下：
纵千字策，八行书。换不来绿窗朱户，宝马香车。嗟乎掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未若波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

云海（赋）

C10乔云海  赋第六讲作业:
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等。
骈句就是对偶句，把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。      
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：骈句的领字
领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。
特点：领字一般为动词，其中去声字占大多数。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：骈句的节奏和节奏点
节奏，又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。节奏点就是节拍的重心之字。
骈句节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。 字意节奏是由组成句子的字意决定的，属于自然节奏，字意节奏统驭的是文法结构通顺；还有一种节奏叫吟诵节奏，吟诵节奏统驭的是吟唱时的气氛，即抑扬顿挫。
四言诗也就是两个节奏，其节奏点在第二字与第四字上。四言诗的字意节奏就是：2-2；它的吟诵节奏基本也是两个字一个节奏，三字及三字以上的也有，但多为一个固定搭配的词组。换句话讲，四言诗的字意节奏和吟诵节奏是一致的，都是2-2。
   骈句的句子长短不一，所以，骈句的节奏是变化的，根据字义和字数的不同而变化，骈句有一个字一个节奏的，两个字，三个字，甚至四个字为一个节奏的也有。  
骈句节奏的划分：
三字句： (1-2)        四字句：(2-2)          五字句： (3-2)    (1-2-2)
  六字句：（1-3-2）    七字句：（1-2-3-2）     八字句：（1-3-2-2）（3-3-2）
九字句：（2-1-2-4）  十字句：（2-2-2-4）
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
   答：一是相同点：
（1）、远源都是诗经，都押韵。
（2）都有偶句，即骈句。
（3）都存在有节奏的划分。
  二是不同点：
（1）近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是压一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。
赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。
（2）诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式，近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；
赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。
（3）诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词。
赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
（4）近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”。
赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。
   （5）近体诗的节奏是固定的，七言为2--，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定。
而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
  （6）近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准。
赋句的平仄相对来说要复杂得多。
（7）内容上不同：赋，是由楚辞衍化出来的，楚辞就是古体诗，也继承了《诗经》讽刺的传统。关于诗和赋的区别，诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。诗也要描写事物，赋也有抒发感情的成分，特别是到南北朝时代抒情小赋发达起来，赋从内容到形式都起了变化。
5、骈句有什么作用？
答： 骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
答：声律启蒙（六鱼）    无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。

　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故
组编骈文：
   答：  观夫伯乐马，浩然驴。分金鲍叔，奉璧相如。掷地金声乃孙绰赋，回文锦字则窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
组编骈文：
答： 是以千字策，八行书。周有若，汉相如。六朝三国，天禄石渠。花残而无戏蝶，藻密则有潜鱼。落叶舞风而高下，小荷浮水则卷舒。爱见人长， 宣尼则休假盖；恐彰已吝，阮裕乃竟焚车。
组编骈文：
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
   答： 犀角带，象牙梳，青衣报赦，黄耳传书。有人于庭畔以持短剑，无客于门前而曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

白云漫卷

C03白云漫卷第六讲作业:
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句就是偶句，指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
特点：它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：所谓领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用。
特点：在句义上有统领作用的字，领字一般为动词，其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏又叫节拍，就是吟颂语句时词语之间有规律的短暂停顿。
节奏点就是一个节拍里重心之字。骈句的句子长短不一，他的节奏是变化的，有一个字节奏，也有两个字、三个字，甚至四个字节奏。这就是诗句与骈句的不同点之一。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：相同点：
1）远源都是诗经，都押韵。
2）都有偶句，即骈句。
3）都存在有节奏的划分。
不同点：
1）押韵方面：
近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是压一个韵部，都是偶数句押韵。
词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部。
赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。
2）字数方面：
诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式。
词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；
赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。
3）虚词、领字、提引词运用方面：
诗一般没有虚词，领字和提引词；
词有领字，没有提引词和虚词；
赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
4）偶句方面：
近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；
词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”，
赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。
5）节奏方面：
近体诗的节奏是固定的，七言为2--，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；
词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定；
骈句则多是“尾两字或四字连读”。
6）节奏点方面：
近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”；
词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准；
赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7）内容上不同：赋，是由楚辞衍化出来的，楚辞就是古体诗，也继承了《诗经》讽刺的传统。
诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。也就是说，诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。
5、骈句有什么作用？
答：骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！

                                           《声律启蒙》六、鱼
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。

终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。

麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
壮句：千字策，八行书。
紧句：
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用

答：本文中的典故：
1、分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。
分金：《史记》管仲曰：昔与鲍叔贾，分财我多取，鲍叔不以为贪，知我贫也。
奉璧：《列国传》赵得和氏之璧，秦欲以十五城易之。蔺相如奉璧入秦，见秦无意偿城，乃怒发冲冠，完璧归赵。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
答：
壮句：犀角带，象牙梳。
紧句：绿窗朱户，宝马香车。
长句：庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。
轻隔：波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
组篇短文：
观夫犀角带，象牙梳。乃绿窗朱户，宝马香车。则庭畔有人持之短剑，门前无客曳之长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

寻梦

赋班C组寻梦第六讲
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答:结构相似，内容相关， 行文相邻，字数相等的对偶的两句话。骈句把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互应衬的状态，使语句有韵味，增加词语的表现力。词赋中的骈句四字以上基本上加虚词。
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答:指句子开头或句中，一个，两个或者三个字在语气上起停顿作用，又不点断句子，在句义上有统领作用的字叫领字。领字多为动词，多是去声字。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答:节奏既节拍，指音乐中有规律的停顿的现象。节奏点就是一个节拍的重心字。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:不同点（1）近体诗只有四至五个韵字，排律除外。压一个韵部，偶句压韵。首句入韵除外。词韵依据曲度。既词调的音乐节奏不同，韵位不同。很少只压一个韵部的。赋的压韵没有固定的要求，可以随内容和段落换韵。（2）诗的全篇由字数相等的句子组成。词由长短句组成，为了切和乐调的曲度。赋以四六句为主，也融合了其他句式。（3）诗没有虚词，领字和提引词。词有领字，没有虚词和提引词。赋有虚词，领字和提引词。诗赋除外。（4）诗除起句和末一句可以不是偶句。词的偶句位置因词牌不同而不同，有隔句偶句。赋则全篇偶句为主。加少量散句而成。（5）诗的节奏点要求严格，节奏是固定的。词除领字外，其他都是两字三字为一个节奏，但位置不同。骈句则多是尾两字或四字连读。（6）诗节奏点上字平仄要求严格，要符合粘对替。词的平仄因词牌不同而不同。赋句平仄比较复杂。（7）内容的不同。诗大多抒发主观感情，华丽而细腻。赋用来描绘客观事物，爽朗而通畅。
5、骈句有什么作用？
答:句子整齐，节奏分明，音韵和谐，给人视觉之美。使文章节奏明快，语言错落有致，读起来抑扬顿挫，和谐悦耳，给人听觉之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
声律启蒙（六鱼）

无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。

　　终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。

　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答奉壁蔺相如:指蔺相如完璧归赵的故事。
既逢周后，太公舍渭水之渔:指姜太公遇到周武王之后，便不在渭水钓鱼了。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
答:壮句--终对始，疾对徐。
长句--庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。
隔句--爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
组篇赋文--观千字文，八行书。而知叶落舞风，小荷浮水。花残则无戏蝶，藻密而有潜鱼。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。

梦迦陵

1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答:
      骈句就是指偶句。特点：结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等。

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答:
      领字就是用在句首句，有统领作用的字。其特点是一般为动词，多数为去声。

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答:
      节奏就是节奏点，就是语音停顿的地方。骈句节奏是变化的，是吟诵节奏，可以自行调整。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:两者区别是:
（1）近体诗压一个韵部，偶数句压韵；词因曲调不同韵位也不同；赋压韵没有固定要求，可以随段落和内容换韵。
（2）诗全篇都是字数相等的句子。词大量用长短句。赋以四六句式为主，后期发展融合其它句式。
（3）诗没有虚词，领字和提引词；词有领字没有提引词和虚词；赋兼有。
（4）近体诗除起句和尾句可以不是偶句，其它必须是偶句；词的偶句位置因词牌不同而不同；赋全篇以偶句为主。
（5）近体诗节凑固定，2-3或2-2-3。词是两字三字为一节凑，位置不定。而骈句多是尾两字过四字连读。
（6）近体诗节凑点平仄要求严格，符合粘对替。词因词牌限制没有共同标准。赋的平仄相对复杂得多。
（7）诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。诗是抒发主观感情要写得华丽而细腻，赋是描写客观事物也有抒发感情成份！

5、骈句有什么作用？
答:
       骈句句式整齐，节凑分明，音韵和谐给人整齐之美感。使文章节凑明快，语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，给人听觉之美感！

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：

《声律启蒙》六鱼
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
　　终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故:
答:
①，分金齐鲍叔，指鲍叔牙有了钱就会分给好友管仲，不计较。
②，奉璧蔺相如，指蔺相如完璧归赵的故事。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）

组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
壮句:伯乐马，浩然驴
长句:庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。
轻隔:
波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
组编骈文:

丫丫若留

作业:
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句就是对偶句；其的特点是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：骈文领字，指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。领字的特点一般为动词，其中去声字占大多数。

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。而汉字组成词组，它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是所谓的节奏点。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答；1、近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是押一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同；词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部，赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。
2、诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式，近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。
3、诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”，赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。
     5、近体诗的节奏是固定的，七言为2--，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定，而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
     6、近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准，赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同：诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。

5、骈句有什么作用？
答：骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：

1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！

麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。
犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。
犀角带，象牙梳，驷马对安车。
青衣能报赦，黄耳解传书。
庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。
波浪拍船，骇舟人之水宿；
峰峦绕舍，乐隐者之山居。
耒耜（lěisì）畎浍（quǎnkuài）
答：1、青衣能报赦，黄耳解传书。这是两个典故，上联出自唐代白居易的《白孔六帖》。前秦的苻坚独自在房中起草赦免罪人的文书，有一只青蝇围着书桌飞来飞去，赶也赶不走。赦书尚未公布，外人都传说开了，荷竖追问来源，人们说，有一个穿青衣的人在市场上大声呼喊此事。苻坚说，这个人就是那只青蝇。下联出自《晋书·陆机传》。晋人陆机在洛阳为宫，其家在吴中，久不通音讯。他有一只爱犬名黄耳，他开玩笑似地问黄耳：你能否替我传信到家里去呢？狗摇着尾巴叫了几声，好像在回答“能够”。于是陆机写了一封信系在狗脖子上，狗奔跑了数千里，将信送到吴中他家，并将回信带回洛阳，送到陆机手中。解，能够。书，信。
2、犀角带，象牙梳  （壮句）；青衣报赦，黄耳传书（紧句）；庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾（长句）；波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居（隔句） 。      
       麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。
犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。
犀角带，象牙梳，驷马对安车。
青衣能报赦，黄耳解传书。
庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。
波浪拍船，骇舟人之水宿；
峰峦绕舍，乐隐者之山居。   
麟与凤媲美，鳖与鱼并齐。内史庭畔有人而持短剑，中书门前无客而曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

亮晨

风清清赋第六课作业！   一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。  1、什么是骈句？骈句有什么特点？ 答:       骈句是指结构相似，内容相关，行文相邻，字数相等的对偶句。骈句的特点是把同类或对立概念词语放在相对应位置上使互相映衬，使语句更有味，增强词语表现力。  2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？ 答:       领字就是句首句中，有一个、两个或三个在语气上起停顿作用、又不点断句子有统领作用的字。其特点是一般为动词、多数为去声，用于辞赋中能取得良好的声音效果。  3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？ 答:       节奏又叫节拍，就是吟颂语句时词语之间有规律的短暂停顿。节奏点就是一个节拍里重心之字。骈句的句子长短不一，他的节奏是变化的，有一个字节奏，也有两个字、三个字，甚至四个字节奏。这就是诗句与骈句的不同点之一。  4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。 答:两者区别是: （1）近体诗只有四五个韵字，压一个韵部，偶数句压韵；词因曲调不同韵位也不同，一般很少压一个韵部；赋压韵没有固定要求，可以随段落和内容换韵。 （2）诗全篇都是字数相等的句子，如五言七言句式。词大量用长短句。赋以四六句式为主，也融合了其它句式。 （3）诗没有虚词，领字和提引词；词有领字没有提引词和虚词；赋有虚词、提引词和领字。 （4）近体诗除起句和尾句可以不是偶句，其它必须是偶句；词的偶句位置因词牌不同而不同；赋全篇以偶句为主，加少量散句组成。 （5）近体诗节凑固定，2-3或2-2-3。词是两字三字为一节凑，位置不定。而骈句多是尾两字过四字连读。 （6）近体诗节凑点平仄要求严格，符合沾对替。词因词牌限制没有共同标准。赋的平仄相对复杂得多。 （7）诗是抒发主观感情要写得华丽而细腻，赋是描写客观事物也有抒发感情成份！  5、骈句有什么作用？  答:        骈句句式整齐，节凑分明，音韵和谐给人整齐之美感。使文章节凑明快，语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，给人听觉之美感！  二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：  《声律启蒙》六鱼 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。 　　终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。 　　麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。  1、说出本段（3小结）中有至少两个典故: 答: ①，分金齐鲍叔，指鲍叔牙争钱财给好友管肿。 ②，奉璧蔺相如，指蔺相如午完璧归赵的故事。 ③，孙绰赋，指东晋大臣孙绰写的《天台山赋》。 ④，窦滔书，指晋代窦滔妻苏惠所织的回文诗图。  2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）  组编短文如下：        是以千字策，八行书。周有若，汉相如。六朝三国，天禄石渠。花残而无戏蝶，藻密则有潜鱼。落叶舞风而高下，小荷浮水则卷舒。爱见人长， 宣尼则休假盖；恐彰已吝，阮裕乃竟焚车。  亮晨评阅：风清清同学，作业做的认真，正确。但，要是能在典故后边标上出处就更完美了。[强]   口心雨 作业: 一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义） 1、什么是骈句？骈句有什么特点？     答:结构要相似、内容要相关、行文要相邻、字数要相等。 特点: 把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，相互映衬，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。 四字以上基本上要加虚词。  2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？ 答: 就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。 特点: 领字一般为动词，其中去声字占大多数。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足。  3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？ 答:韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。 赋句的吟诵节奏，节奏点上的字，简称为节奏点。 节奏划分: 三字句:1-2 四字句:2-2 五字句:3-2，1-2-2 六字句:1-3-2，2-2-2 七字句: 1-2-3-2， 2-2-1-2-2， 2-3-2 八字句: 1-3-2-2 3-3-2 2-2-3-2 九字句:2-1-2-4 十字句:2-2-2-4  4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。 答: （1）近体诗不可以换韵，词赋可以换韵。 （2）近体诗句子字数相等，词赋句子字数不等。 （3）诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。 （4） 近体诗除首尾不是偶句，其他都是偶句；词的偶句位置不同，赋则全篇以偶句为主。 （5）近体诗节奏点固定，词赋节奏点不固定。 （6）近体诗要符合“对粘替”，词没有共同的标准，赋句的平仄要复杂得多。 （7）内容不同。  5、骈句有什么作用？ 答:句式整齐、节奏分明、音韵和谐，节奏明快、语言错落有致。  二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习： 　  无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。        终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。        麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。  1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）  青衣能报赦，黄耳解传书的典故: 前句语出《晋书·载记第十三》。前秦国君符坚正打算大赦天下，在集市上突然出现了一只大青蝇，盘旋着嗡嗡直叫，赶也赶不走。后来忽然有很多人奔走相告说皇帝要大赦天下了，别人问他们是怎么知道的。他们都说，是一个瘦小的青衣人在集市上大喊“官欲大赦”的，后来那个青衣人不见了……估计是大青蝇所化。   后句语出《晋书·列传第二十四》，陆机养了一条黄狗，名叫黄耳，聪明伶俐，深得主人欢心。当时兵荒马乱，消息不畅，陆机很久都没和家人书信联系了。一次他开玩笑的对黄耳说：“你能给我送信吗？”没想到黄耳连连摇尾巴，似乎表示没问题。陆机很奇怪，抱着试试看的目的写了一封信，系在黄耳颈上。没想到黄耳真的跨越千山万水把信送了回去，又捎来了家人的回信。如此好几次，从没有失误过。   2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！ 壮句:麟对凤，鳖对鱼， 长句:庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。 轻隔: 波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。 组编骈文: 犁锄耒耜，畎浍郊墟。 青衣而能报赦，黄耳则解传书。 波浪拍船，骇舟人则水宿； 峰峦绕舍，乐隐者乃山居。   亮晨评阅：口心雨同学，作业认真工整。但，短文里没有壮句。   烟雨楼一赋  第6讲作业  C12--晓月清秋  一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义） 1、什么是骈句？骈句有什么特点？ 答：骈句力求避免同字对，力求工整和精巧。在字数、结构、词义等方面的相对，体现了对称美。  骈句就是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的对偶句，其实质骈句就是偶句。    2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？ 答：领字，作用于句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。 领字一般为动词，以去声字为主。  3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？ 答：节奏，又叫节拍，节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。散句的节奏，由字义节奏来决定，属于自然节奏。绝大多数情况下为两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是节奏点。三字及三字以上的也有，一般为固定搭配的词组。因为骈句的句式长短不一，所以，骈句的节奏是变化的，根据字义和字数的不同而变化，骈句有一个字一个节奏的，多数情况下以两个字为主，三个字，甚至四个字为一个节奏的也有。这就是诗句和骈句的不同点之一。  4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。 答：1、相同点：押韵、偶句、节奏的划分。 2。 不同点：赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式；赋具有虚词，领字和提引词；赋全篇以偶句为主，加少量散句组成；骈句的节奏多是“尾两字或四字连读”；赋句的平仄相对来说要复杂得多；赋的内容一般是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。  5、骈句有什么作用？ 答： 骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。   二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：： 1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！） 2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！ 温馨提示： 1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随； 2、壮句前加提引词； 3、长句需加上虚词； 4、隔句需要走马蹄； 5、注意虚词的灵活使用 六 鱼 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。  终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长， 共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。  麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。   典故1、分金齐鲍叔：春秋时，「齐鲍叔」与「管仲」是友好，两人一起经商，每次分利，「管仲」因家贫而多取，「鲍叔」不以为然。  典故2、奉璧蔺相如：「蔺相如」是战国时期赵国大臣。秦昭王得知赵国有和氏璧，表示愿以十五座城与赵交换和氏璧，「蔺相如」奉使入秦，当廷据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。   典故3、庭畔有人持短剑：战国时，「荆轲」受燕国太子丹所托出使秦国，假献地图的名义以匕首藏于地图中谋刺秦王，事败被杀。   2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！ 壮：犀角带，象牙梳 紧：绿窗朱户，宝马香车。  长句：花残无戏蝶，藻密有潜鱼。  隔句：峰峦绕舍，乐隐者之山居。   夫观犀角带；象牙梳。绿窗朱户；宝马香车。花残兮无戏蝶；藻密而有潜鱼。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。  亮晨评阅：晓月清秋同学，作业做的好。[强][强]