古风楹联十七期初级第一讲寒梅组作业帖

古风如烟

第一讲作业：


作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

3:课后预习笠翁对韵



作业要求：
工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

学员作业截止时间：周四晚24点；

评阅点评截止时间：周五24点。

@竹苑听风

古风联班十七期第一讲作业：
寒梅18-竹苑听风  

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
答：动人的两行字，就是对联。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄1、西湖龙井　张岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；　　
仄仄平平    仄仄平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平仄，平仄平平仄仄平。

3、晋祠云陶洞　傅山        

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄　　            
茶烟梧月书声
平平平仄平平

4、书斋联金圣叹

真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平




3:课后预习笠翁对韵每天看一点

青儿

古风十七期联班初级第一讲作业：
寒梅05~青儿

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
答：对联是既对有联的两行字，是以最少的文字表达最深刻的内涵，有人把对联又叫作动人两行字。


2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1. 滕王阁　刘宗辉
有客临舟怀帝子；
仄仄平平平仄仄
何人下榻学陈公。
平平仄仄仄平平


2.许真君庙　彭 炯
白日飞升，此老本无尘土气；
仄仄平平，仄仄仄平平仄仄
苍生在抱，当年曾现宰官身。
平平仄仄，平平平仄仄平平


3.三闾大夫祠　秦 瀛
何处招魂？香草还生三户地；
平仄平平    平仄平平平仄仄
当年呵壁，湘流应识九歌心。
平平平仄    平平仄仄仄平平
【以上平仄都是按古音】

3:课后预习笠翁对韵

尘如梦

古风十七期联班初级第一讲作业：
寒梅组长-尘如梦

1：用自己的话，简要说明什么是对联。

答：对联是用上下两句字数相等的字，来表达或形容一件事情。最早人们称之为桃符.贴在门口两侧木柱之上，后称之为楹联。


2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

憩云楼　曹龙树                     
喜开心眼常登阁；
仄平平仄平平仄
若问行藏且看云。
仄仄平平仄仄平
        

赠人联　梁奉直 　

欲知世味须尝胆；
仄平仄仄平平仄
不识人情只看花。
仄仄平平仄仄平


贺毛稺黄迁居　前 人

望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平


3:课后预习笠翁对韵

忘尘

古风十七期联班初级第一讲作业：
寒梅13-忘尘

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
答：对联是既对有联的两行字，是以最少的文字表达最深刻的内涵，有人把对联又叫作动人两行字。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
①晋祠云陶洞　傅山        
　　                          
竹雨松风琴韵；　　            
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。               
平平仄仄平平

②书斋联金圣叹

真读书人天下少；
平平平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

③无题　前人　　

雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平    仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄     仄仄平平

3、课后预习笠翁对韵

大白丁

寒梅-01大白丁 第一讲作业

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话，又叫桃符，以最少的文字表达最深刻的内容，也叫动人两行字。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

休萦俗事催霜鬓
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿
仄仄平平仄仄平

望重不宜居闹市
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平

真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵
这就去预习。

似水柔情#

寒梅08_似水柔情第一讲作业


1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
      对联就是既对仗又关联的上下两句话。
     要求字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。


共知心似水
仄平平仄仄  
安见我非鱼
平仄仄平平  

诗怀淡处临春水
平平仄仄平平仄  
文味闲时数落花
平仄平平仄仄平  

室雅何须大
仄仄平平仄  
花香不在多
平平通仄平  

3:课后预习笠翁对韵

听_月

古风十七期联班初级第一讲作业：
寒梅17~听月

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
    答：对联就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
       一生那有真闲日；
       入平平仄平平入
       百岁仍多未了缘。
       入仄平平仄仄平

       为恤民艰看菜色；
       平入平平平仄入
       欲知宦况问梅花。
      入平仄仄仄平平

       种十里名花何如种德
       仄入仄平平平平仄入
       修万间广厦不若修身
       平仄平仄仄平入平平

3:课后预习笠翁对韵
    已看

玉兰

古风楹联十七期初级第一讲作业：
寒梅21-玉兰

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联是用最少的字表达最深刻的内涵，是既对仗又关联的上下两句话。上下联要字数相等，结构相同，词性一致，平仄相对，同一位置避免用字重复。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1.题安宁温泉    张英

白鸟忘机，看天外云舒云卷
仄仄仄平    仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开
平平仄仄    仄平平平仄平平


2.滕王阁   前人
   
依然极浦遥天，想见阁中弟子
平平仄仄平平    仄仄仄平仄仄

安得长风巨浪，送来江上才人
平仄平平仄仄   仄平平仄平平


3.古藤书屋  倪国琏
   
一庭芳草围新绿
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香
仄仄平平仄仄平

3: 课后预习笠翁对韵
坚持预习

独行者②

寒梅16-独行者

一，用简要的话说明什么是对联。

答：对联是一种文学体裁，有独特的魅力，虽然短小，却有丰富的内涵，用最少的字表达最多的内容，是即对又联的上下两行字。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1.屈贾祠 前 人
亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；
平平仄仄，平平仄平，仄仄平平平仄仄
骚可为经，策可为史，经天行地大文章
平仄平平，仄仄平仄，平平平仄仄平平

2,题包肃孝公阁   前人
一水绕荒祠，此地真无关节到；
仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄
停车肃遗像，几人得并姓名尊。
平仄仄平仄，仄平仄仄仄平平

3.题包肃孝公阁   姚三辰
庐墓守终丧，移孝作忠，最是片言争国本；
平仄仄平平，平仄仄平，仄仄仄平平仄仄
居官持大体，以宽继肃，漫云一笑比河清。
平平平仄仄，平仄仄仄，仄平仄仄仄平平

染指流年！

第一讲作业：

寒梅07~染指流年作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答：对联是既对又相关联的两行字，它以最少的文字表达最深刻的内涵。
2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1沧浪亭　宋 荦

    共知心似水；
    仄平平仄仄  
    安见我非鱼。
    平仄仄平平

2晋祠云陶洞　傅山        

竹雨松风琴韵；　
仄仄平平平仄　            
茶烟梧月书声。     
平平平仄平平            


3自题联　汪辉祖

苦心未必天终负；
仄平仄仄平平仄；
辣手须防人不堪。
仄仄平平平仄平。


3:课后预习笠翁对韵

答：学习中

作业要求：
工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

学员作业截止时间：周四晚24点；

评阅点评截止时间：周五24点。

文静清风

古风联班十七期第一讲作业： 寒梅11-文静清风  
1：用自己的话，简要说明什么是对联。 答：共两句出句与对句，字数相同，词性相同对句，平仄相对。  

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄
1、晋祠云陶洞  傅山   
竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄  
茶烟梧月书声
平平仄仄平平

2、书斋联金圣叹   
真读书人天下少
平平平平平仄仄  
不如意事古今多
仄仄仄仄仄平平

3、 拂水山庄  柳如是  
浅深流水琴中听
仄平平仄平平平
远近青山画里看
仄仄平平仄仄仄   

3:课后预习笠翁对韵每天看一点

一七闽生

第一讲作业：
寒梅20-闽生

作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
      对联就是两行字数相等，词性相同，平仄符合，意境          优美，上下相关联的两个句子组成，因为字数比诗词少，故在练字方面更加突出，是中国诗词发展到一定阶段的精益求精的体现。
2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
     1.清风有意难留我
        平平仄仄平平仄
        明月无心自照人
        平仄平平仄仄平
     2.白鸟忘机 看天外云舒云卷
        仄仄通平 通平仄平平仄仄
        青山不老 任庭前花落花开
        平平仄仄 仄平平平仄平平
     3.种十里名花何如种德
        仄仄仄平平平平仄仄
        修万间广厦不若修身
        平仄平仄仄仄仄平平
      
3:课后预习笠翁对韵

记忆

古风学院十七期联班初级第一讲作业
寒梅副组－记忆

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
答：对联是文字的艺术，有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联，对联其实就是既对又联的上下两句话。
2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
（1）自题联　黄景仁   
          文章草草皆千古；  
          平平仄仄仄平仄     
          仕宦匆匆只十年。
          仄仄平平仄仄平   
（2）赠人联　梁奉直
          欲知世味须尝胆；
          仄平仄仄平平仄            
          不识人情只看花。
          仄仄平平仄仄平
（3）金顶寺　师 范
          月华侵枕淡；
          仄平平仄仄                 
          山气入秋深。  
          平仄仄平平           
3:课后预习笠翁对韵

一树花开

古风联班十七期第一讲作业：
寒梅22—一树花开

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
答：字数相等、词性相同、平仄相对、内容相关、有内涵、有意境的两句诗。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄1、西湖龙井　张岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；　　
仄仄平平    仄仄平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平仄，平仄平平仄仄平。

3、晋祠云陶洞　傅山        

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄　　            
茶烟梧月书声
平平平仄平平

4、书斋联金圣叹

真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平




3:课后预习笠翁对韵每天看一

逝去的青春

古风楹联十七期初级第一讲寒梅组作业  寒梅03-青春  

第一讲作业：   
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答：对联是中华语言独特的艺术形式。要求对仗工整，平仄协调，上下句关联；用最简短的文字表达最深刻的内涵。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

赠友联     前人

人间岁月闲难得
平平仄仄平仄仄
天下知交老更亲。      
平仄平平仄仄平


平山堂       前人

晓起凭栏，六代青山都到眼；
仄仄平平，仄仄平平平仄仄 ；
晚来对酒， 二分明月正当头。
仄平仄仄 ，仄平平仄仄平平 。


张氏书屋联      徐时作

寄迹此山中，数亩方田，日看犁云耕雨
仄仄仄平平，仄仄平平，仄仄平平平仄

忘机斯世外，三间古屋，时欣弄月吟风
平平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵

夏荷荷

古风联班十七期第一讲作业：寒梅组09-夏荷


作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
对联是有着深刻内涵，用文字艺术表现出更多的东西。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1: 西湖龙井   张岱

    夜壑泉归，渥洼能致千岩雨。
    仄仄平平   仄平仄仄平平仄
    晓堂龙出，崖石皆为一片云。
    仄平平平    平仄平平仄仄平

2:上天竺寺     前人

    佛亦爱临安，法像自北朝留住
     仄仄仄平平   仄仄仄仄平平仄
     山皆学灵鹫   洛迦从南海飞来
     平平仄平仄   仄平平平仄平平
  
3:  晋祠云陶洞    傅山

     竹雨松风琴韵
      仄仄平平平仄
      茶烟梧月书声
      平平平仄平平



3:课后预习笠翁对韵

明月入怀

古风联班十七期第一讲作业：
寒梅12-明月入怀

1：用自己的话，简要说明什么是对联。
答：（1）两句（或两段）话；（2）字数相同；（3）意思相对或相联；（4）有意境。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄：

14．湘西草堂　  王夫之
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄

明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

19．题施粥厂联　  前 人
同是肚皮，饱者不知饥者苦；
平仄仄平  仄仄仄平平仄仄

一般面目，得时休笑失时人。
仄平仄仄  仄平平仄仄平平


26．题安宁温泉　  张 英
白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄仄平  仄平仄平平平仄

青山不老，任庭前花落花开。
平平仄平  仄平平平仄平平

3:课后预习笠翁对韵每天看一点

墨寒……

古风十七期联班初级第一讲作业：
寒梅15–墨寒


1：用自己的话，简要说明什么是对联。

答：对联由上下两联组成，必须是字句对等，词性对品，结构对应，形对意联
可以用来张贴或收藏。

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

晋祠云陶洞  傅山

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平


拂水山庄  柳如是

浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平

九曲溪  黎士弘

九曲初通三岛外；
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平

千落

古风十七期初级第一讲作业  寒梅19-千落   
  1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

对联 中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，它是一种对偶文学。  

2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄。   
上天竺寺
佛亦爱临安，法像自北朝留住；
山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平仄仄平平，仄仄仄仄平平仄；
平平仄平仄，仄平平平仄平平。

  晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵； 茶烟梧月书声。
平仄平平平仄； 平平平仄平平。

  书斋联 金圣叹
真读书人天下少； 不如意事古今多。
平平平平平仄仄； 仄平仄仄仄平平。  

3:课后预习笠翁对韵

  《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

遥光

古风联班十七期第一讲作业： 寒梅10-遥光  
1：用自己的话，简要说明什么是对联。

答：最简洁的两行字，最深刻的内涵。就是对联。

  2：在清联三百中找出自己喜欢的三联，标出平仄
1、
来远斋　弘 历
指云际千峰，兴怀蜀道；
仄平仄平平    平平仄仄
听松间万籁，顿入梵天。
平平平仄仄    仄仄平平  

2、万善殿　弘历
了悟彻声闻，花拈妙谛；
仄仄仄平平    平平仄仄
净因空色相，月印明心。
仄平平仄仄    仄仄平平

3、晋祠云陶洞　傅山  
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平   

3:课后预习笠翁对韵每天看一点

夏荷荷

夏荷荷 发表于 2019-7-2 01:26
古风联班十七期第一讲作业：寒梅组09-夏荷

谢谢，我去改正

明月入怀

明月入怀 发表于 2019-7-2 10:46
古风联班十七期第一讲作业：
寒梅12-明月入怀

大意了，老是仄声，