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清野新月

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发表于 2019-6-23 06:14:10 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 陈仲根 于 2019-6-23 10:04 编辑

清野新月
一壶清酒半轮弦,
两片浮云介水天。
三界红尘皆入黛,
四方冥彩共披烟。
五官阖闭心明澈,
六欲无张意泯湮。
七子在林堪作伴,
八人斗海伪神仙。

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发表于 2019-6-23 10:40:28 来自手机 | 显示全部楼层
学习了!虽是文字游戏,却也严谨,赞!

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色,声,香,味,触。是谓“五法”。是人感知世间万物之法。对应“五官”:眼,耳,鼻,舌,身。加上“心”,是为“”六根”。心对应之法为“意”。所以人有“六欲”。 “”色,受,想,行,识”是为“五蕴”。后“  详情 回复 发表于 2019-6-23 11:01
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 楼主| 发表于 2019-6-23 11:01:59 来自手机 | 显示全部楼层
李根群 发表于 2019-6-23 10:40
学习了!虽是文字游戏,却也严谨,赞!

色,声,香,味,触。是谓“五法”。是人感知世间万物之法。对应“五官”:眼,耳,鼻,舌,身。加上“心”,是为“”六根”。心对应之法为“意”。所以人有“六欲”。
“”色,受,想,行,识”是为“五蕴”。后“四蕴”建立在对“色(物质世界的形态)”的认识基础之上。
认识到“色即使空”,才能做到“五蕴皆空”。可见,佛学思想,也是唯物主义的。是人生哲学,不认真学习的人们,把它迷信化了!
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发表于 2019-6-23 11:49:42 来自手机 | 显示全部楼层
陈老师对心经颇有研究和心得。赞佩!一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。

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诗词格律方面,我还是个小学生,向来不敢妄加评议!我只是从景象,意境,铺陈转接,情感融合等方面探讨感受!我注重诗词中表现的生活情感审美,关注个体本真。所以也不愿意写时代性的诗词!我觉得社会文化是时代性的  详情 回复 发表于 2019-6-27 07:07
诗词,是一门艺术。艺术,来源于生活。生活:包含物质生活(生存)和精神生活。精神生活蕴含:知识,哲学,宗教,艺术。艺术美学离开了哲学和宗教,就失去了审美乐趣! 我大略了解佛经、圣经、老庄是源于阅读某些“  详情 回复 发表于 2019-6-23 12:54
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 楼主| 发表于 2019-6-23 12:54:19 来自手机 | 显示全部楼层
李根群 发表于 2019-6-23 11:49
陈老师对心经颇有研究和心得。赞佩!一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。 ...

诗词,是一门艺术。艺术,来源于生活。生活:包含物质生活(生存)和精神生活。精神生活蕴含:知识,哲学,宗教,艺术。艺术美学离开了哲学和宗教,就失去了审美乐趣!

我大略了解佛经、圣经、老庄是源于阅读某些“美学散步”书籍。了解“心经”,是由一篇关于“审美感受———通感”的文章。大致举例:听音乐为什么能让你或“置身山林”或“搏击涛浪”?赏梅花(画作)让人“恍若闻香”。进而激发兴趣去了解。

原来五官,六欲之间,还有“心”这一“枢纽”,(这里的心不是指心脏)。心,没有感知(感受色,声,香,味,质)能力,而能在五官之间用意来融通这些感受!
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 楼主| 发表于 2019-6-27 07:07:29 来自手机 | 显示全部楼层
李根群 发表于 2019-6-23 11:49
陈老师对心经颇有研究和心得。赞佩!一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。 ...

诗词格律方面,我还是个小学生,向来不敢妄加评议!我只是从景象,意境,铺陈转接,情感融合等方面探讨感受!我注重诗词中表现的生活情感审美,关注个体本真。所以也不愿意写时代性的诗词!我觉得社会文化是时代性的,既然是时代性,必然会很快过时,个体生活情感,是永恒的。社会性的个体,是活给别人看的,真我是自己的灵魂展现,是自己的生活。这一点,我上次有幸到诗词班上课时,与我的老师汪翔先生谈过一些!愿您能一如既往,坚持严谨治学,是我们后学者的福缘!
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发表于 2019-6-27 11:22:14 来自手机 | 显示全部楼层
我深知学识浅浅,不能妄加评论,只能欣赏佳作!学习学习!

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汪老师过谦了,共同学习!  详情 回复 发表于 2019-6-28 08:15
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发表于 2019-6-28 06:54:12 来自手机 | 显示全部楼层
拜读佳作,诗美律工,点赞问好!

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王老师勤勤恳恳,是我们学习的榜样!  详情 回复 发表于 2019-6-28 08:16
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 楼主| 发表于 2019-6-28 08:15:37 来自手机 | 显示全部楼层
汪春莲 发表于 2019-6-27 11:22
我深知学识浅浅,不能妄加评论,只能欣赏佳作!学习学习!

汪老师过谦了,共同学习!
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 楼主| 发表于 2019-6-28 08:16:25 来自手机 | 显示全部楼层
王一能 发表于 2019-6-28 06:54
拜读佳作,诗美律工,点赞问好!

王老师勤勤恳恳,是我们学习的榜样!
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发表于 2019-6-29 20:58:24 来自手机 | 显示全部楼层
同意李老师点评,虽是文字游戏,到也结构严谨,诗意流畅!赏学了!
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 楼主| 发表于 2019-6-29 21:06:46 来自手机 | 显示全部楼层
是跟帖喻老师“中华玉律”而作,是喻老师把我拉进来,并给我一个“无版之主”
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发表于 2019-7-1 07:20:01 来自手机 | 显示全部楼层
向陈老师学习,我只是对诗词的爱好而已,天天打油自娱自乐!
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