古风绝五2019年七月份练习收集贴

夏荷♥

古风绝五七月份练习

~火儿~

2019年7月1-2日古风绝五班群练笔

在建党98年之际，我们不能忘记那些革命先烈用自己的生命和鲜血换来我们今天安宁的生活。
刘胡兰(1932年10月8日—1947年1月12日)，原名刘富兰，山西省文水县云周西村人。著名的革命先烈，优秀共产党员。
以"刘胡兰"为题，写七绝一首，平水韵，韵部不限。      

1.七绝·刘胡兰
文/月光
八字题词熠烁辉，英雄事迹笔端飞。
纵然泰岳闻天下，不及芳名扬武威。

明月轩妄评：小诗格律正确，仄起平收。出发点是好的，想从题词赋笔开篇，但是忽略了一点。毛主席八字题词很多的，承句也不具体。那层窗户纸还是没捅破。因为一二句的隔靴搔痒，所以三四句就显得虚。破题不全。
武威口号了，小小年龄都死了，多可怜的孩子啊！武威一般胜利了才称有武威 才威武！这里也需斟酌。

文竹复评：明月轩老师点评到位，这首诗的亮点转句，拉泰山作衬。不足处起承老干体了，空号口号，若能把刘胡兰生平事迹陈述，合句用八字题诗……，这样来布局，不失一块美玉，月光学友加油。

2.七绝·刘胡兰
文 /小蜗牛
如磐风雨暗苍穹，大道光明一梦中。
昔日云周儿女血，至今犹锻铡刀红。

迷茫乱砍：小诗格律无误。读感流畅，立意不错。首联说了当时的大环境，转句扣题，合句扣回。不足之处，承句一梦中有点凑。

文竹复评：这首诗起句不错，承句就像迷茫老师说的有点凑了，意思没完全表达出来，还是词汇量不够，导致凑句。最为败笔是结局，实写的太吓人，没能升华突出主题，“至今犹染国旗红”虽然不算太好，但是能回扣全文。

3.七绝·刘胡兰
文/举杯邀月
豆蔻腥风赴铡刀，山河变色起波涛
狼烟热血寻真理，生死荣光巾帼豪

素颜如水简评:问好举杯邀月学友！小诗格律用韵均可！整体议多情少，当然，写烈士这类的诗议论多点也不为错，不过要尽量突出人物特征，另外句子不够凝炼，起句前四需斟酌，豆蔻(腥风)，结句也需要炼句。

文竹复评：这首小诗起承气氛宣泄的不错，波涛不如狂涛，起~波涛气势弱了。败笔转句，前四再酌，如果没猜错的话，转句时顿笔，思路断了，没了方向，造成凑句，结句后三再酌，喊口号了。另外注意书写格式。

4.七绝•题刘胡兰
文/一蓑烟雨
太行儿女自精忠，何惜铡刀血染红。
主席挽词题绝唱，神州万里说英雄。

千里飞燕点评:
问好烟雨同学，小诗压一东韵，韵律无误，立意尚可，诗味语句再练，合句说字弱了，诗词确少了情景就写成老干体。千里飞燕试评，不足之处待总评阅老师补评。

文竹复评：这首小诗不错，起承转合一气呵成，不足处结句有待提高，事迹有了，主席亲题，结句后人传承，精神发扬光大，个见，不周处见谅。


5.七绝.刘胡兰
文/沁芳桥畔
为家为国寸心丹，血溅屠刀赴急湍。
那抹红霞疑是你，烟云浮过万民看。

古风秋枫点评:
沁芳桥畔同学好，小诗格律用韵无误，立意尚可，有鼓舞人心之效。
    问题是整首作品皆为虚写，缺少对主人公特征的描述。试想一下，如果不看题目，你能看出作品所歌颂的是谁吗，所以在谋篇上还略显欠缺。
     再就是起句的“心丹”有倒韵之嫌，承句的后三字“赴急湍”与前四脱节，让人看去不知所云。转句的“疑”字使诗脉出现了断裂，“红霞”与合句的“烟云”似乎矛盾了，并合句与起承两句格调相差甚远，显得苍白无力。
    转句未能用否定词转接，不符合第一法。以上所述均为个见，不当之处还望谅解。

文竹复评：寸心/丹，这里没毛病。起承写的比较沉重，转句转急了，缺少了庄重气氛，立意可以。结句景结，烟云借指过去的事迹，后人仰望，烟云这里用的不够恰当，还需再酌。

6.七绝·刘胡兰英勇就义
文/志和
鬼气呼嚎面目狰，铡刀沥血数尸横。
慨然赴死系民命，不向凶顽一语轻。

蓝色风初评
问候志和，小诗思路清晰，主题明确。起承句描写敌人的凶狠，场面的恐怖瘆人，转句扣题写主人公大义凛然，慨然就死，坚贞不屈。手法上对比衬托，人物形象鲜明。不足之处：
结尾三字“一语轻”没有起到画龙点晴之功效，反觉得有凑韵之嫌。

文竹复评：蓝色风师点评到位。转句命字撞韵了。撞韵会是诗读起来像绕口令，影响诗味。

7.七绝·刘胡兰
文/沙漠居士
兵荒马乱雾霾天，日寇侵占文水边。
最属胡兰忠爱党，捐躯革命意何坚。

千百度点评:
问好居士，这是首咏一位革命先烈的诗，也是最不好写的，不仅要了解故事背景，还早熟知主人公的生性爱好和内心深处最闪亮的那一面。短短28个字很难做得到，你写下来了，给你点赞。小诗第二句的占只作为平是有限制的，水平韵是平，但是后边有个括号。（占卜）也就是说，它的意思做占卜时是平，占天，观察天，意思做测算，估计，的时候也是平，这首小诗里占是先有拥有的意思，韵步艳，在诗文中是仄。韵字无误赞个。起句兵荒马乱成语入句这也是绝句里边不提倡的。可以用些更生动的词来代替成语。说出了当时的天气状况，承句别的不说，首先历史背景没有掌握，前天我发了资料你应该没看到，刘胡兰是叛徒告密被国民党杀害的，1947年日本已经投降了。转句是一首诗的转折，把诗向更深一层境界引入，你的直抒胸怀，胡兰二字可以再修改，比如咏李白，可以用滴仙来暗指。最后用反问更强烈的赞美刘胡兰的坚强意志，赞个。加油，希望你再接再厉！
文竹复评：千百度师点评认真，分析透彻！补充一点，转句表达不够贴切，忠爱党造词了。

8.七绝•题刘胡兰
文/水中望月
为国精忠不计身，吕梁豆蔻见清淳。
铡间碧血流千古，伟大光荣励后人。

泉边红梅试评：首先问好水中望月同学！小诗属于励志型，立意明确，全诗句句围绕题目展开，押真韵，格律正确，用赋起。转句为亮点，写出了刘胡兰的事迹的特征。结句里“伟大”“光荣”取一词即可。

文竹复评：泉边红梅师点评到位。注意遣词造句，用词的精当，贴切。如为国精忠，清醇，伟大光荣。这些词都需要再炼，加油！

9.七绝•刘胡兰
文/不语
四七年初起巨风，云周群众受围攻。
为民何惧血流尽 ，花季女儿亦杰雄。

开心一笑试评：
小诗用韵无误，立意可许。布局合理，脉络清晰。首句句式不对吧，读起来有些拗口。起句交代了时间，承句接着交代了事件，转句写出了刘胡兰大义凛然的精神，结句做个总结。不错，赞个。继续加油。

文竹复评：开心一笑师点评基本到位。首句表达没有问题，四七年/初/起巨风，
四七年初/起巨风，前四后三有关联。

10.七绝·题刘胡兰
文/紫依
任凭敌寇鬼狼嚎，少女从容赴铡刀。
峰岭齐喑群俯首，江河有恨泪滔滔。

无尘浅评：问好紫衣，小诗格律无误，押豪韻，用韵无误，诗脉流畅，立意明确，选材贴切，意向大气悲壮。不错哦。

文竹复评：无尘师点评到位。起承叙事，通过衬托，刘胡兰的英勇形象跃然纸上，转合写景渲染氛围，感天地泣鬼神。布局合理，转句峰岭齐喑群俯首中群也是指峰岭，和齐重复了。再酌哈。

这次共收到练习十首，感谢参与点评及复评的老师们，同学们的点点进步与你们的耐心指导是分不开的！

玉灵儿！

古风绝五班群练笔
2019年7月3-4日
请以"安得情怀似往时"为意，写七绝一首，平水韵，韵部不限。

1.七绝•无题
文/小蜗牛
小径弯弯花满枝，悠悠蝶梦几多痴。
一场暴雨倾盆后，安得情怀似往时。

碧水清莲试评：问好小蜗牛。小诗仄起首句入韵，尾韵押四支。诗题《无题》。
起句：景起，很美的场景，弯弯小径，春花烂漫，幽香袭人；承句：继续场景描写，蝶舞翩翩，痴恋娇花，拟人；起、承是一副美丽的春光图画。转句：暴雨倾盆肆虐，残花满地。有待商榷的是“一场”，没有体现出突如其来的天气转变效果，更像是一个想象，一个担忧。合句：顺势而结，扣题。起、承言尽眼前景之美好，转、结言尽风暴后花儿的残败，给心境带来的转折。小诗的布局好，足见功底。像你学习。

风林跟评:青莲点评的仔细，不错的，其实练笔要求是和句为意，不是非要入句不可，我们完全可以根据我们自己诗句的需求改动一下字词。

2.七绝•小朵
文/岁月无声
眼底心头都是诗，初开小朵报春痴。
一场风雨摧残后，安得情怀似往时。

碧水清莲试评：问好岁月无声。小诗仄起首句入韵，尾韵押四支。诗题《小朵》。
起句：“眼底心头都是诗”，这应该是诗人的心境描写吧！与要吟咏的对象《小朵》就没有良好的关联。承句：“初开小朵报春痴”，因为起句铺垫不理想，使起、承各说个，报春痴也不够理想。转句：宕开一笔去写小朵经风历雨后的残败，合句，扣题。个人见解，有不当之处谢谢包容！让我们共同加油！！

风林跟评:青莲点评的挺好，我再补充一点，起承可以是倒叙的形式，诗题小朵过于空旷，可以是抒怀或有感都不错的，其他没啥硬伤。

3.七绝•朝花夕拾
文/小筑
同窗十载共相知，最爱唐风太白诗。
一别多年重聚首，情怀不似少年时。

碧水清莲试评：问好小筑。小诗平起首句入韵，尾韵押四支。诗题《朝花夕拾》。题目是比喻重拾往事的意思。
起句：引出少年时代同窗十年又深深相知的朋友，承句：进一步交代共同的兴趣爱好，即爱太白的诗，承的思路没问题，要商榷的是“太白诗”前面的修饰语“唐风”，唐风有三种释义：一是《诗经》十五国风之一，即唐风；二是唐尧之遗风；三是具有唐人风格的诗。显然第二种和第三种解释都不确切，那么，第一种解释看出“唐风”和“太白诗”是并列关系，这可能又不是你的本意。转句：交代多年后重聚，结句：扣题，“情怀不似少年时”，可谓“别来不寄一行书，寻常相见了，犹道不如初”。小诗起承是往昔，转合是今朝。不错的布局，赞！！

风林跟评:青莲点评的仔细，解读的也不错，我就说一点，诗题重拟吧。

4.七绝•忆江南
文/一蓑烟雨
杨花落尽卜归期，人在天涯恨别离。
聊问庭前春燕子，江南可似旧年时？

绿竹清泉点评:
问好一蓑烟雨学友，小诗诗脉清晰，层次分明，格律无误，结句点题，是一首挺好的小诗。
不足处承句“天涯恨”与别离，意上似重复，转句用聊问两字似重复，聊有聊赖的意思，冲淡了承句中的恨意，无力。承句点出主题，感觉早了些。
个见，凭感觉说，不妥处多包涵。

风林跟评:同意清泉的点评，转句如果用去年比旧年感觉更流畅一些。

5.七绝•忆
文/善感人群
犹记桃花展媚姿，伊人携手两相知。
如今人去春池在，安得情怀似往时?

绿竹清泉点评:
问好师妹，小诗层次分明，立意清楚，今昔对比，格律无误，挺好的一首。
读过有“人面不知何处去”，“桃花落，闲池阁。”的意味。
不足处起句稍直白，展媚姿描写模糊笼统，不吸引人 ，池字挤韵，春池用词似牵强，词句可以再精炼些。
个见，不妥处多包涵。

风林跟评:清泉点评的不错，我再说一点，起承不错，转句如果春还在会更自然一些，合句意淡了，可再打磨。

6.七绝·安得情怀似往时
文/志和
同行湖畔柳千丝，细雨绵绵一伞持。
昨日时光何日再？看山看水看花痴。

绿竹清泉点评:
问好志和学友，小诗格律无误，语言流畅，读来朗朗上口。今昔对比，层次分明，挺好。
不足处，有些口语化，转合重字多，虽说是为加深情感表达，但重复拖沓，似无必要。题目用诗句为题，不合适，给人立意不清的感觉。
个见，不足处多包涵。

风林跟评:此首小诗要表达的是一个什么样的情怀或者故事呢？是感叹吗？如果是感叹，读者也不知道昨日是个什么样的情怀，总不会说是花痴的情怀吧，诗题拖沓，单句堪好.

7.绝句·春思
文/沁芳桥畔
江南一别十余春，槛外重来觅玉尘。
依旧长堤花胜雪，不知今已属谁人。

笨笨果简评：问好同学，小诗格律无误，语言流畅清新，从诗意看应该是思念曾经居住的江南之地，玉尘：1、即玉屑。古代传说中仙家食物。2. 喻雪。3. 喻花瓣。4.指茶叶粉末。5. 喻小水珠。诗中玉尘应该是花瓣的意思，代指故居，曾经居住的地方依旧花开似雪，可是如今住在这里的不知是什么人，结句写出了对江南的怀恋，今昔变化心中自然感慨万千。符合题旨要求，学习了。

风林跟评:笨笨果点评的仔细，我补充一点，起句江南，转句长堤，那么承句的槛外何来？既无承上也无启下，承句再酌。其他不错的。

8.绝句·生活
文/万图碎
风花雪月千般梦，柴米油盐万种辛。
练就平生无限事，单单抛却少年真。

笨笨果简评：问好同学，小诗以自身前后对比，道出了生活的无奈，曾经有许多美好的理想，可经过了生活的洗礼后，变得现实失去了最美好的那份初心。立意不错符合作业要求。转句后三可炼。

风林跟评:笨笨果点评的不错，本小诗虽然成语入诗不看好，但是立意还是比较好，转句太虚了，可再凝练一下，其他还不错的。


9.七绝·春思
文/紫依
枝上桃花开灼目，梁间燕子啭成诗。
回眸往事恍如梦，老去犹思年少时。

岁月：问好同学。小诗格律正确，赞一个。
只是读来有点拗口，如开灼目，啭成诗之类，且内容稍显空洞，建议多锤炼一下。

风林跟评:岁月点评的不错，起承有联的意思，对偶不错，转合意重，建议重新构思一下。

10.七绝·难回首
文/举杯邀月
数年分别两茫茫，谁解今朝五味肠
纵使偶逢初识处，桃花拂袖未生香

岁月：问好同学。小诗应是平水韵，这个我是弱项，但是格律上感觉应该没有问题。
小诗讲了一个故事，由数年分别入手，但心底念念不忘的依然是那份深情。倘若相逢，那种感觉，应该是再也回不来了。所以呢，感觉结句还有再锤炼的空间。偶逢，直接相逢即可。

风林跟评:本诗诗题过于现代诗话，起句前四后三意重，本诗立意有，布局也可，欠缺的是字词再打磨，建议下次注意。

11.七绝
以‘安得情怀似往时’为意
文/竹篱明月
小月朦胧雨后寒，虫声依旧过低栏。
倚窗遥忆君何在，半阙新词念万安。

小树评：问好明月！一首忆往昔，半阙新词寄相思的七绝意境深远，前后衔接紧密，点赞！/玫瑰/赞

风林跟评:起承不错的，转合的后三可再打磨一下。

12.七绝·遗恨花落时
文/沙漠居士
杨花落落满长堤，却忆当年折柳时。
但愿此身飞作絮，天涯海角把君追。

小树评：问好居士！领字用得恰如其分，不失一首佳作，太棒了！加油/玫瑰/赞

风林跟评:起句本就是冷色调，承句却字不妥，起句落落满长堤，转合貌似与起违和，建议再酌。

13.七绝•寻觅初心
文/木石云水
云烟落纸任驱驰，聚散萧疏浑不知。
神品再临千百过，情怀安得似前时。

子月纤纤点评:这首诗写的是练字的情怀，单句都很漂亮。首句“云烟落纸”灵动形象；承句“聚散萧疏”应该是说笔法技巧，“浑不知”是说很投入？或者是说对这些技巧掌握的还不够？“浑不知”会让人有点误解。转结的“再”和“安得”之间连接词的搭配显得不是很好，或者说“纵临千百过”，这样可能更能体现出练字的初心。
四句整体看起承两句和转结两句之间有些脱节。尾句讲的情怀虽然是扣题了，但前面两句对情怀没有任何提示。最大的问题应该是在承句，写渐渐感到迷茫，但表达没有到位，最好是要给转结做一个提示。句子很漂亮，文字功底很好，学习了。

西窗复评：纤纤点评细致中肯！这首起承还可解，驱驰和前面云烟落纸搭配，使我不解。转句我就懵了，附议纤纤的意见吧。


14 . 七绝·情怀
文/轩车何迟
万水千山未看真，便教孤燕到如今
无情最是三更梦，四下茫茫犹苦寻。

子月纤纤点评:整首诗写的是一个人孤独寂寞冷的情怀。首句“万水千山”应该是说经历太多感情的事。这首诗表面上意思是感情方面的失意，但也可以理解为所经历的世事和理想的冲突。“便教”有些别扭，这样用给人感觉是因为“未看真”才导致的如今孤独。结句没有宕开，重复了首句和承句的意思。如果结句写的是梦里的情境，那么如不考虑平仄可以改成“最是无情残梦里”，这样就能知道结句是写的梦里寻觅了。但如果结句不是写的梦境，那么转句就落空了。整首诗比较朦胧，谬评了。

西窗复评：同意纤纤意见。三更梦和无情搭配有点别扭，伤情最是三更梦，还顺一些。这首和主题"情不似往时"扣的不太紧。

15 . 七绝·思远
文/红尘有梦
瘦竹盈窗空有影，柔情绕指太天真。
空邀明月三千觯，不解相思一字深。

笨笨果简评：问好同学，小诗写的是思亲念远之情，深夜独坐，竹影印满虚窗，摇曳生姿，而自己却无心欣赏，承句的太天真应该是写痴情错付，只是因为首句没有铺垫感觉稍突兀了点，如果首句写所思之人一去不返，便关联紧密了，转结紧凑写出了苦闷的心情，相思用一字比喻不妥，空重字，小诗立意不错，个别字词需凝练，另真韵部属于十一真，深属于十二侵，对韵部记不准一定要查韵典，因为我们学的是格律诗，韵字一定要求同一韵部，还有题目的正规格式是：七绝·题目，请一定按照正规的格式来写。

西窗复评：果果老师点评细致，切中要害。补充一点：这首和"情怀不似往时"这一主题扣的不太紧。

16 . 七绝•感怀
押支韵
文/泉边红梅
一缕清风入水池，新荷泛起旧相思。
红云吹落千千朵，安得情怀似往时。

西窗简评：这首是红梅老师的，我说三点意见供探讨：
1、起句的水池二字味淡再炼。
2、承句说到新荷，那就是新开的荷花，泛起了旧相思，和以前一样的相思。那么转句怎么新荷突然又吹落了？
3、既然说泛起了旧相思，那么情怀依旧啊，合句怎么又安得情怀似往时？矛盾了。

17.七绝•安得情怀似往时
文/水中望月
难忘夏夜共听蝉，缅想偏多蝶梦牵。
纵是重逢还叙旧，情怀安得似当年。

烟火试评，问好同学。小诗格律无误，描写了回想过往的感受，符合要求。不足之处诗题用诗句不妥，另外起承如果能写出当年的情怀，尾句可能会更有对比性。部分字词再斟，如缅想，蝶梦。

西窗复评：同意烟火老师的意见。关于诗题这个问题就我跟评都说了不下五次了，望月怎么还是用一个句子来做诗题呢？希望下次不会再出现。另外那个"缅想"的"缅"字慎用，一般对于离去的人可以用。

18.七绝·学词
文/文文
瘦尽蛮笺古典词，十年孑影苦相思。
不堪明月秋风老，安得情怀以往时。

不再试评：
问好同学，小诗格律用韵无误，看下题目，学词，可你的诗里看不到怎么学词的，看到了满满的相思情。整首诗偏离了主题。如果改下题目还是不错的，呵呵。只是个见，待老师复评哈。

西窗复评：不再老师说的有一定道理。这首诗扣题不稳，起句说学词（前四后三的搭配组句还有待斟酌），承句貌似说孤独与相思，有点脱靶的感觉。转句说光阴老去，合句感叹情怀不似往时。那么起承就要表达出往时的情怀，就自然圆润了。

19.七绝 ·怀亲
文/云天飞燕
去岁桃红满院春，翁慈孙闹笑声频。
而今又是莺啼树，带泪梨花空忆人。

不再试评：
问好同学，小诗格律用韵无误。布局合理，语言流畅，立意可许。用今昔对比写出了思念之情。不错的一首诗。学习啦。

西窗复评：附议不再老师意见！这首很恰当的融入了"情怀不似往时"的意，很走心感人，有代入感！为你点赞！

20.七绝·感怀桃花人面诗
文/芳丛
桃花逐水燕来迟，梦里谢桥曾几痴。
人面不知何处往，情怀是否似前时。

爱莲儿点评：同学小诗写的还不错，内容还算清楚，转句人面既然不知何处去了，情怀当然已不在那么多了，那些都是过去的情景了。合句可以用肯定句写出比如情怀已不似当时。

西窗复评：莲儿老师说的很对，转合两个问句相互矛盾了些，最好一问一答，转合相互映衬。另外承句略显涩滞。再捋一捋。

21七绝·安得情怀似往时
文/丹阳阳
春老先应瘦客知，随风往事已成词。
不知夜雨愁何处，安得情怀似往时。

爱莲儿评：同学小诗写的不错，只是转句有点急，好像和上面两句关系不大，没有起到承上启下的作用，同学在好好推敲用词。更好的表达内容。

西窗复评：附议莲儿意见，这首主要虚笔太多，导致整首诗太飘。问题主要在转句，前后断裂的感觉，要大改。另外诗题不要再用一个句子来做，精炼一些。

22.七绝·夜晚闻笛
文/月光
江城玉笛暗飞声，唤起离人忆旧情。
一曲相思频拭泪，人间何处找卿卿。

烟火试评，问好同学。小诗格律无误，起承不错，通过笛声回忆过往，后两句抒情，布局合理。不足之处感觉转结句情绪过于直露，尾句白，“卿卿”再斟。

西窗复评：附议烟火老师意见。这首也算融入了"情怀不似往时"之意。正如烟火所说，合句诗味过淡，尤其那个"找"字，觅，都比找字好一些。

23.七绝•安得情怀似往时
文/月下花魂
莺语几声春百姿，桃花深处故人辞。
艳红纵是万千朵，安得情怀似往时。

问好月下花魂同学！清荷浅评！
小诗格律正确！韵无误！诗脉通畅！赞！整首诗的画面感很足！学习了/抱拳

西窗复评：这首符合主题要求，只是起句句子显得涩滞，再捋一捋，顺一顺。起承最好有一个体现曾经的字词，昔……今对比，就和后面的"情怀不似往时"转合衔接了。

24.七绝•忆旧时
文/不语
犹忆并肩春径归，廊前猜字到斜晖。
而今院落海棠老，蝴蝶一双空自飞。

秀儿试评：格律正确，诗脉顺畅，立意好。
春径，意思懂，可‘春’字意思大，用在这不妥，并肩走的该具体的，如香径，山径等。斟酌。个见，仅供参考。

西窗复评：秀儿老师点评细致，我说点个人看法，春径，他是点明时令，我觉得可以。这首是我跟评这次练笔中写的最好的一首，自然的运用了比兴手法，尤其合句以景结情，自然融入"情怀不似往时"之意。非常棒！为不语同学点赞！

雨若尘

2019年7月5-7日古风绝五班群练笔
（每人一首，截止时间7日晚20:00）
毕业季，有没有触动你的神经？会不会想起当年你毕业时候的一些情景？请以自己"毕业……年感怀"为题，写七绝一首，平水韵，韵部不限。

1.七绝•毕业感怀
文/香帅
同窗四载沐甘霖，月下花前情恋深。
岁月如歌分手日，举杯执手泪岑岑。

顾安安点评:
格律上：有重字。
起承转合上：尚可，就是用字有些凑，情恋，是眷恋的意思，纵观你的全文，你都是现在当时的情景来写的，用不到眷恋这样的词汇。转句，前四后三真的不搭。(想问一下，这是读书的时候谈恋爱去了吗？然后毕业又分手了？还是这个分手只是和同学的分开但是又看到月下花前)

小江跟评：
安安老师点评到位。另补充一点，香帅这首诗，个人觉得跑题了，没看出是毕业哈。

2.七绝•初中毕业25年感怀
（见妻观儿子初中毕业合影，与儿子开怀大笑，翻出自己当年初中毕业照，一时感叹不已）
文/一蓑烟雨
廿载浑如梦一场，少年不懂惜时光。
今朝相忆校园事，何故无端泪湿眶。

顾安安点评:
起承转合：有理有据，很好。只是看你这个描述，推荐你前两句写现在看到儿子毕业的事情，然后在转句写当初旧事，这样的写法，会有对比感，(渔洋绝句第四法：
        前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用年来、忆、记等词。
【夜雨题寒山寺寄西樵礼吉二首之二】
枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同。十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
【大风渡江三首之三】
连山喷雪浪嵯峨，片片乘流竹箭过。忆昨伤春三月暮，江东门外柳枝多。)

小江跟评：
安安老师点评详细中肯，对比更觉沧桑。相忆，是你一个人在忆，这个相是否再酌？何故无端有点重意。

3.七绝•毕业后的迷茫
文/畏远
犹记当年毕业时，豪情满满别恩师。
如今已负青春志，就业无凭嫁又迟。

顾安安点评:
格律上：第一个韵字，时，第二个，师。读起来会不会有一点不好呀。嘿嘿，刚学习避免重字哦。业。
起承转合上：起承转合没啥大问题哟。就是合句
是弱了点，既想写就业工作问题，又想写感情心理上的问题，两头抓，结果就都没深刻。可以看看别人的写法
(渔洋绝句第五法：
        以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事。
《七绝 . 夕阳桥边》
暖盎斜阳柳亦娇，曾经携手过溪桥。
如今暮色仍如旧，孤立风中任雪销。)

小江跟评：
安安老师句句切中要害，建议我赞同，合句平铺直叙，直白少了些味道。

4.七绝·毕业数年感想
文/月光
尤思苦读到鸡鸣，梦想还乡衣锦荣。
事实未如心所愿，而今常会惜平生。

空谷幽芳点评:
月光你好，诗作格律正确，赞。只是有点直白了，合句不像说自己倒像替别人抱不平，加油！

小江跟评：
空谷幽芳老师点评到位。合句弱了，较直白，没有留与读者去回味的空间。

5.七绝•毕业有感
文/月下花魂
曾是校园骨干人，三更攻读解题频。
如今市井颓鸿志，为养一家常忘春。

空谷幽芳点评:
问好花魂，基础知识掌握挺好，只是这题目是有感，你写的是感觉吗？忘春也是牵强，有凑韵之嫌，好几个月谁呢，说忘就能忘了？多斟酌一下。

小江跟评：
空谷幽芳老师点评到位。花魂这首诗，运用今昔对比手法，这点不错。起承衔接不是很好。是校园骨干人，然后呢？怎样？承没有交待，而另起一意。给人有头没尾的感觉。合句的常忘春，想表达为养家糊口不知时日的意思，不是指春天哈。同感，生活奔波劳碌，鬓间不觉白霜起。

6.七绝·毕业感怀
文/寒冬冷梅
初中毕业校当家，又缠尊师教绣花。
百线千针成技艺，一生相伴走天涯。

空谷幽芳点评:
冷梅好，基础知识就不说了没毛病，只是你写的是感怀吗？感怀是自己心里的感受，有点跑题了，继续努力

小江跟评：
空谷幽芳老师点评基本到位。承句出律了，诗内容与题目确实不附。起句说毕业后把学校当家，承句又字，我觉得可酌。为什么把学校当家？怎样把学校当家？起承得有个衔接，不然会给读者断片的感觉。结句我喜欢。

7.初中最后一场师生大会
文/寒玉
师训今时尤动听，宛如慈母万咛叮。
满园回忆挂牵在，且看球场草正青。

木槿花开点评：
诗文格律正确，语言流畅，感觉主题不明确，题目是初三最后一场师生大会，可是诗文写的却是了军训。军训基本是初髙中大学开学初，和最后的师生大会无关。我们先看起句军训今时尤动听表明是回忆，像母亲的叮咛一样赞美了老师或者教官，转句回到现在，满园牵挂，结句球场草青青没有回扣主题，总体感觉诗偏题。

小江跟评：
木槿花开老师点评基本到位。不过看错字了哈，是师训，不是军训，没偏题哈。起承互文，当年的师生大会上，老师的训导像慈母万般叮嘱，在今天想起更觉动听。转句败笔了，起承就在回忆，转还在说满园回忆，真的真的没宕开，后三挂牵在，满园的回忆已经表明你一直在念着，想着了。合想景结，这点值得嘉许。但转句没有准备好，致合句不明所以。

8.七绝•高中毕业三十年感怀
文/古风江雪
同窗共读整三载，孰是孰非互不猜。
行到蹒跚双鬓白，纯真笑脸释襟怀。

怡然点评：
问好同学，小诗描述了同学分别三十年，依然保持纯真的友情，感人。
承句孤平，韵部分别用了十灰和九佳韵，起句与转句“载、白”，撞韵。请注意，继续努力！

小江跟评：
怡然老师点评到位。载，猜，白，怀，你看他们的韵母都相同的，这就是撞韵了。江雪句子表意还得努力，如行到，意思想说一路携手行来到现在头发花白了。但精简为行到，有些摸不着头脑。另承句说两个人互不猜疑，合句说释襟怀，是否可再酌下？

9七绝•毕业感怀
文/无妄无悔
四载同窗笑未休，今朝离别又添愁。
举杯相看两无语，何日再逢黄鹤楼？

亦涵点评：
问好同学，诗句格律用韵无误一气呵成。首句前四后三关联不大，结句后三凑韵，毕业应该是在学校和黄鹤楼没有太大关系吧。结句后三与题目也不符显得突兀了。

小江跟评：
亦涵老师点评中肯。无悔这首诗的起句想表达四年来，两人相处愉快的意思。我倒觉得承句的又字来得突兀。结句的黄鹤楼，莫非你们学校有幢教学楼名为黄鹤楼？不然真的凑得不要不要的。

10.七绝·参军别校园
文/沙漠居士
那年离校菊花黄，十里红旗立两旁。
我戴红花车上坐，卿随亲友泪盈眶。

语柔评：
问好居士！哈哈！未离校便有卿~早恋啊！小诗格律无误，花红二字非规则重字。但七绝并非绝对不允许重字。只写作时尽量避免为好。练习要求写与毕业有关之感怀，你选材当年参军离校一事不错，但小诗读后感觉起句之意在承句中没托住~意不紧凑，承句有浪费。转句没宕开，只是换个说法重复前面意思。结句卿来的稍突兀。如果把结句意思放承句或转句，也许好些吧。这只是我的感觉，不一定就行。我们待老师复评。

小江跟评：
语哥点评详细，认真。居士这首《参军别校园》，看结句，更多的是参军别（卿）吧？扣题不稳。起句的菊花黄，选取物象不妥，菊花代表的是经霜，离俗，你在这是想暗示你俩要黄了吗？才刚分开，她要知道你这样想得多伤心啊。

11.七绝•拾忆毕业感怀
文/水中望月
同窗共读植情深，分道东西即日临。
一曲离歌双别泪，至今醒梦两难寻。

翠竹点评:
问候水中望月同学，押十二侵韵，韵字无误，格律正确，入声字掌握的很好，起承转合顺畅，脉脉清晰，赞。从同窗共读到分手，离歌又给分手带来了惜别的伤感，直至双双垂泪，让作者至今常常梦见，但醒后只有孤窗不见音容，可以想象可能是，红、蓝知己，只可惜劳燕分飞，给你的人生留下了美好回忆时光，也多少有点遗憾。写的不错，赞。
只是同窗，共读，有点重复了。

小江跟评：
翠竹老师点评详细，认真。补充一点：题目拾忆，承句即日，合句至今，整首诗时间是比较混乱的。

12.七绝.追忆旧梦
文/沙漠居士
昨夜无辜梦见她，清眸素面似梅花。
那年别后音讯断，至此伊人落客家。

愚翁老师简评：
格律不符合要求。无辜，不妥。立意不错。加油。

小江跟评：
愚翁老师点评精简，但到位。结句太实，没有回味空间。小诗不大附合出题要求。这次练习，我发觉一个问题，毕业感怀，大多同学的感怀都是曾经的那个她，而没有留意感怀的是毕业的……年，想来，青春少年时，懵懂的感情在人的记忆很深。

13.七绝·毕业感怀
文/极北之北
回首寒窗无限真，十年往事已如尘。
吟怀不复书声朗，步履匆匆踏醒晨。

问好北组！
走过青春点评
七绝用韵十一真，格律正确。
说点个见：1、题目与所写感觉有偏颇。2、起句无限真有凑韵之嫌。3、承句往事已如尘感觉用的不太妥。4、起、承意有冲突。

小江跟评：
青春老师点评中肯。题目写上毕业几年感怀，可否好些？承句既然说往事已如尘，回首又怎样能真实，清楚呢？可酌下。转句不错，我喜欢，诗味十足。合句说明吟怀不复书声朗的原因，生活太忙碌，延伸意味少了些。

14.七绝·绝五班毕业感怀
文/志和
师妹师兄何处寻，清风明月遣诗心。
真情自可传千里，长伴良人带笑吟。   
                                                
红曲简评:
问好志和学友！小诗结构凌乱，四句各说各的诗脉不连贯，另外立意模糊，题目毕业感怀，起句师兄妹，结句来个长伴良人，一来突兀二来称谓变化简直戏剧人生。

小江跟评：
红曲老师点评到位。志和这诗，都还没毕业呢，就写上了，严重的造假啊。诗词可以造景，但得合情合理。注意句子的衔接。

15.七绝·无题
文/沙漠居士
阴冷绵绵草结霜，南飞大雁泣声长。
同窗数载今朝别，从此天涯各一方。      
                                                             红曲简评:问候沙漠居士学友！ 小诗结构尚可，就是老问题，句子很不凝炼，景起景承一静一动很好。不过用词不是太合适，阴冷、这词够冷的，后面表明的是分别， 前面用阴冷不是很合适吧，从情感上也说不过去。南飞大雁浪费字了，泣声长泣字个人认为也过了。转句有宕开，切入主旨，为什没说主题，因为你诗题是无题，建议不要随弄个无题，无题基本写男女相思之情，你这里应该只是同窗之谊。转合意思是清楚了，但转口语化，不精炼，而且融情不够，有如面无表情的叙说！     

小江跟评：
红曲老师句句在情在理，切中要害。附议。

小江妄评：
有不到的地方，大家一起讨论/咖啡/咖啡

~火儿~

2019年7月8-9日古风绝五班群练笔请以"小暑"为主题，写七绝一首

1.七绝·随想
文/月光
今时不似往时同，小暑依然清爽风。
猜想夏蝉非甚喜，少闻流响出疏桐。

明月轩妄评：小诗格律正确，抓住了主题。但是一年中节气小暑只有一次，所以这个今时往时用的不是太准确。今年往年倒是可以，非甚喜读起来别扭，再斟酌。加油！

文竹复评：起句不同，承句依然，前后矛盾了，用今年不与往年同，前后就顺畅了。合句的疏桐想用 虞世南的蝉
垂緌饮清露，流响出疏桐，但是他的是居高声自远，非是藉秋风，写的是秋天所以是疏桐，而月光同学写的是夏天，疏字用错了。

2.七绝.小暑游池上
文/沁芳桥畔
南湖暑气接云流，蝉渴难堪噪亦休。
最是荷花池上日，黄昏不肯下桥头。

迷茫乱砍：问好同学。小诗格律无误，立意清晰，尤韵。首句画面感很强，但不得不说这算病句，什么叫接云流？承句写因干旱少雨而不闻蝉声，看似跟暑气关联紧密，实则拖沓了，因为噪亦休跟暑气无直接关联，我们都知道天越热蝉叫越欢。转合句扣题，写了炎炎夏日主人公沉醉在荷塘中，黄昏都不想离开。黄昏可炼，譬如夕阳，而夕阳的寓意更深，当然这个只做参考，具体怎么选择要看作者要表达怎样的意。

文竹复评：除了迷茫师提到的，转合两句我理解的是总流水句的手法，写出了，黄昏，太阳还没有下山的景象，不是说作者自己沉醉美景，不想回家。在者，写游记的话，没有看到作者的感情在里面呀，只突出了暑。主题有点偏了，个见。

3.七绝•小暑所见
文/一蓑烟雨
疏疏篱落几人家，青草池塘遥听蛙。
摇扇田翁孤自坐，桐阴之下卖西瓜。

@蓝色风 初评：小诗画面清新，意境恬淡闲适，如一幅田园风光画！起句从视觉简笔勾勒：天光下，稀稀落落散落着几户人家。承句从听觉着笔，取青草池塘处处蛙的意境。转句合句拉近镜头，手摇蒲扇的田翁在树荫下卖瓜。先景物铺垫，后叙写人物事件，思路流畅自然。不足：转句的“孤”和“自”意思重复了；特别是“孤”字和起承句的画面氛围不协调了，可考虑换一个就完美了。整体非常不错的。

文竹复评：文字再雕琢一下，很美的一首小诗！

4.七绝·小暑雨后赏荷
文/安新
半蒿碧叶满池塘，过雨芙蓉舞衣裳。
风动莲蓬青似水，明年又是一堤香。

(青松点评)问好安新！小诗语言质朴清新，扣主题。押韵正确，“衣”在此诗句中作名词用，属平声，出律。个别字，词不达意。不知“半蒿”，何意，在此诗中无用？“过雨”不如“雨过”(个人之见)。“风动莲蓬”，与“舞衣裳”意重，皆指水面上有风。转句，前四后三意断。(若是，莲叶满塘青似水，可以。)结句欠佳，建议重新构思。点评不妥处，见谅！

文竹复评：轻松师说的极是。很美的雨后荷花图，合句弱了。

5.小暑逢灾
文/曲水
稻苗漫野噪鸣蛙，小暑骄阳不见夸。
但恨江南终日雨，斯人困在水中家。

妮妮点评:问好曲水，小诗格律无误，用韵正确，扣主题。启承连贯，夸似乎有点凑韵。转句但字用的不好，结句无力。个见，不到之处请见谅。

文竹复评：这首诗题目是灾，文中没有看到灾，看到的是下了一天的雨，自己困在家中出不了门。注意题目的选取，先定主题再组织材料，遣词造句。承句浪费了，而且不见夸的夸字凑了。加油！

6.七绝·清凉境
文/小筑清幽
未觉炎天似火烹，闲听叶底夏蝉鸣。
贫庐自有乘凉处，翠竹千竿暑气清。

无尘浅评：问好小筑清幽小诗格律无误，用韵无误，诗脉清晰，语言流畅，立意舒适，营造了炎炎夏日里翠竹千竿夏蝉悠鸣一副清凉宜人的舒适意境。

文竹:好诗好评，我也想去你哪儿，避避暑，喝喝茶，听听蝉鸣，看看翠竹，可否？

7.七绝·小暑
文/沙漠居士
树荫蝉鸣扰午眠，荷塘十里燕回旋。
蓬头稚子潜溪水，戏闹声声恼碧莲。

古风秋枫点评:
    问好沙漠居士同学，小诗立意不错，画面感强，有声有色，符合题旨。
    不足之处是起承两句是两个画面，不是二法要求的第一 二两句说同一件事，转句也未能用转折连词承接，所以此作不符合第二法。
    再就是三个韵字“眠 旋 莲”都是阳平，使诗句缺少了起伏。起句的“蝉”与韵字“眠”同属下平一先，属于挤韵。转句的“潜”字似乎使用不当，小溪水面窄浅，不足以完成潜水这样的动作。

文竹复评：小诗初看很美，再看意杂了，一会表达烦躁的情绪，一会是美好的画面，这样不利于主题的表达，我们写作不是看到什么，听到什么就写什么，而是应该选取能表达主题的物像，我们动笔之前一定要立好意。

8.七绝·小暑
文/花路
暑风袭面热登台，蔽日疏桐蝉噪来。
惟有不时随性雨，润红菡萏待谁开。

古风秋枫点评:
    花路同学好；小诗立意尚可，格律用韵无误，但也有几处不尽人意。
    首先起句的前四字已经表明了“暑风”，后面的“热”字显得多余了，没有“热”，读者也知道你为什么登台。承句以“蔽日”形容“疏桐”似乎不妥，既是“疏桐”，何以“蔽日”。
    转句以“惟有”做转折连词承接合句符合二法，可“不时”“随性”两词意思太近，既影响诗意的拓展，又有碍于吟诵。合句的“润”字下字不够准确，既然已“润红菡萏”，那么“待谁开”就无法立足了。

文竹复评：完全同意古风秋枫师的分析。

9.七绝·小暑
文/志和
骄阳胜火小池边，点水蜻蜓绕碧莲。
快步前来树荫下，枝间知了唱连天。

古风秋枫点评:
    问好志和同学；小诗用韵无误，画面灵动，立意尚可。
首句景起，交代了时间和地点，承句将镜头聚焦到蜻蜓和碧莲上。首句铺垫，二句紧承，场面漂亮逼真。
    转句转的有点突兀，不知所要表达何意，也无转折连词承接，不符合三法。合句意思平淡，缺少拔高，另蝉鸣之时都是爬在枝头树干上，而非“枝间”，所以“枝间”一词用的不够准确。
  以上点评纯属个见，不到之处还望同学见谅。

文竹复评：古风秋枫师分析到位！志和同学呀，这首小诗本来很美，只是多了一个你，你说，你快步前来树荫下，做什么去了呀，与主题关联不紧密，好好的七个字浪费了。

10.七绝•小暑夜吟
文/古风江雪
凭栏独倚月如弓，柳影婆娑映水中。
才上心头何处问？暑来寒往亦朦胧。

素颜点评：江雪同学你好，小诗平仄无误，脉络尚可。
江雪同学起承句做铺垫，转句宕开，但是承转句有断裂，衔接不紧密，转因何而上心头？月如弓还是水中婆娑的树影？这里牵强了。合句虽然叹时间飞逝，其事还没有明确，可由于转不成功，所以合就弱了。还有合句这个亦字，如果用一个明确的字表达，可能会更好些。素颜妄语了！

文竹复评：素颜点评基本到位。起句，语言逻辑不够顺畅，凭栏（独倚）月如弓，独倚没很好的把前后联系起来，凝望，倚望都可以嘛，凭栏——望月——如勾。转句突兀，造成前后不畅。再有，题目是小暑夜吟，吟的什么呢，好像跟小诗内容关联不大。

11.七绝•暑日纪实
文/水中望月
前轩就日盼南风，北牖鸣蝉闹碧桐。
骤降甘霖驱暑热，须臾雨幕结长虹。

泉边红梅试评：首先问好水中望月同学！
小诗意境很美，格律正确。起承转合分明，首联颔联对仗。只是这对仗中的“就日”如果是百度里的意思，那就离题了，就字面意思和鸣蝉还是相搭配，或许你这里也如杜甫一样用的方言？

文竹复评：泉边红梅师点评到位。这首诗一波三折，采用起起转转的结构布局，这很符合天气的变化特点。只是平淡叙事，没有亮点。

12.七绝•消暑
文/不语
夏蝉窗外噪声扬，手捧清诗消午长。
藤花一架随风动，淡淡书香杂瓣香。

千百度点评：问好不语，小诗第三句没有和第二句相粘，实在不该出现的错误。韵字无误。诗脉不够清晰，起承跳跃有些打，没有承住起，远了些，四句话各说各的了，布局有些乱。词句都不错，多读讲义，多看古诗。加油。

文竹复评：千百度点评不错，，【起承跳跃有些打，】打~大。不语呢立意其实不错，只是没把握好语句之间的连贯，再接再厉。

13.七绝•小暑
文丿无妄无悔
天蒸地煮盼清风，蝉噪蛙鸣四野空。
唯有荷花池上立，幽香依旧往时同。

千里飞燕试评：小诗压一东韵，格律韵部正确。起句的前四感觉描写有些重了，夏天一般到大署才是最热的时侯，小暑天没到天蒸地煮的程度吧，用炎炎夏日肦清风好些。承句用蝉与蛙的鸣叫四野空空更进一步的说明暑天的炎热。转句写唯有荷花亭亭玉立，幽香依旧。
小诗立意尚可，物象合理。唯起句在斟酌一下不错的一首小诗，继续加油。


文竹复评：千里飞燕师点评到位，这首诗符合渔阳第二法，因为这次作业很多同学写到蝉鸣和蛙鸣，我特意查了一下，蝉是越热越叫，而蛙也是雨前叫的多，我们知道稻花香里说丰年，听取蛙声一片，所以无悔同学文中蛙这一物像的选取欠妥，另四野空描述不够贴切，个见。

这次共收到练习13首，感谢点评及复评老师的认真解析和指导！

玉灵儿！

古风绝五班群练笔2019年7月10-11日
        收集：玉灵儿
题图，写七绝一首，平水韵，韵部不限。

1、题图
文/秋月
佳句终究梦不成 ，耕牛啼晓若箫笙。
推窗惊见圆圆月，半落春江半古城。

绿竹清泉点评:
问好秋月学友，小诗语言流畅，格律无误，写的画面很美。
但读完感觉与题图有点不搭，有些表达也欠妥，如承句，耕牛啼晓，牛啼就有点错位了，若箫笙，就更牵强了。转合似写夜景，与题图晨光更远了。合句挺美，与题目无涉。个见，不妥处多包涵呢！

西窗复评：清泉老师细致中肯点评！附议他的意见。题图诗，意象在图中，诗意可以延伸，但必须与图图相关联。

2.七绝•题图
文/一蓑烟雨
白云深处掩茅篷，卧水青桥似落虹。
村叟耕田人起早，只疑行在武陵中。

绿竹清泉点评:
问好一蓑烟雨学友，小诗语言流畅，层次分明，，画面优美，与题图关合，挺好的一首。不足处题图再加上个题目更好些，
转句稍直白，合句如画外音，只疑二字似作者口吻，给人隔一层感觉。个见，不妥处多包涵。

西窗复评：烟雨这首转句又是村叟又是人，句子别扭，句意再捋捋，不错的一首小诗。

3.七绝•山水人家
文/沁芳桥畔
半山烟色绿难收，一水挪蓝暖欲流。
犁子人家行步早，有春多在古桥头。

绿竹清泉点评:
问好沁芳桥畔学友，小诗语言流畅，层次分明，格律无误，画面优美，题目内容联系紧密，挺好的一首小诗。词句可再凝练精准些，如承句一水挪蓝，起句前四后三关联不紧，继续努力呢。个见，不妥处多包涵。

西窗复评：清泉老师点出了这首的问题之一，我补充一点：起句绿难收有点冷色调，略显害意，承句暖欲流与图片清新画面略隔，图上要么清晨要么傍晚，所以暖欲流不太妥当。

4.七绝•梦里烟村
文/芳丛
烟村总在梦中萦，似锦层林溪水清。
老父荷锄娘背子，不知何日踏归程。

碧水清莲试评：问好芳丛。小诗平起首句入韵，尾韵押八庚。诗题《梦里烟村》。
起句：兴起，紧扣诗题《梦》，兴游子对家乡的思念之情，“总在”表示频繁，看出乡情之切。承句：展现了“烟村”的美丽景象，山峦叠翠，流水横琴，眷恋之情在加深；转句：“老父荷锄娘背子”实写，这也是诗人思念家乡浓墨重彩的一笔，高堂、幼子，上应尽孝，下要尽责，情真意切。合句：尽管思念家乡，但是，归途依然遥遥无期，更加使人唏嘘。小诗布局层次清晰，文字清新，诗意切题，非常好！需要商榷的是：这个练习是题图，诗中选择的物象都很好，但是，转句中“荷锄”，字本意应该是 “扛着锄头”，所以，“荷锄”两个字对图的切合程度不够完美，个人观点，有不当之处见谅！
西窗复评：
清莲老师很敬业，非常详细，赏析加点评。这首承句“似锦层林”不太切图，合句结的莫名，要么晨出要么晚归，所以问的莫名。


5.七绝•耕农
文/水中望月
老叟菏犁牵水牛，拙荆带女岂能休。
晨霞夕露常相约，最喜桥头金色秋。

碧水清莲试评：问好水中望月。小诗仄起首句入韵，尾韵押十一尤。诗题《耕农》。
起句：紧扣诗题，实写一个场景，“老叟”牵着水牛去耕田，这里“菏”似乎不确切；承句：拙荆带女岂能休，全家参与耕田的景象，其中，“拙荆”一词，旧时谦称自己的妻子，那么，结合起句和图考虑，“老叟和拙荆”感觉不当。转句：“晨霞夕露常相约”，看出农桑劳作之辛苦，常常顶着朝霞，踏着夕露。合句：就是期盼丰收了，一个金色的秋天。这个题图小诗，选取的是图中《耕农》画面，着重写农耕的辛苦，以及期盼丰收的喜悦心情，这个点选的还是不错的。

西窗复评：这首角度确实不错，只是起句不够炼，承句过于泥古，在修改一下，不错的一首小诗。

6.题图  
七绝  •  山村
文/云天飞燕
青山绿水碧粼粼，滴翠浮香四野新。
一串牛铃揺晚唱，此间应是武陵春

碧水清莲试评：问好云天飞燕。小诗平起首句入韵，尾韵押十一真。诗题《山村》。
起句：景起，“青山绿水碧粼粼”很美，觉得“绿水”与“碧”义重了；承句：继续描述山村的自然风光，山林滴翠，四野生香，滴翠一词可以在斟酌。转句：“一串牛铃揺晚唱”，转的有点急，但是，很美，画面中突然有了生命，夕阳下，伴随着牛玲有节奏响声耕者唱着快乐的歌，醉人的画面。合句：看来作者也是醉在其中了，武陵春应该是化用了桃花源记的典故吧。这确实是人间仙境！

风林跟评:青莲点评的认真，我补充一点，起承意抱的太近可再酌，转句扣题，除开转句我看不出山村的意思，感觉挺像春游的感叹呢


7.七绝·思乡
文/安新
水色空蒙映翠山，小桥流水与牛还。
耕烟四起乡关暮，归梦纷纭泪湿颜。


红泪清歌试评：问好同学，小诗格律无误，但平淡无奇，犹如一流水账，合句与其他无什关联，如能抓住某个片段加以描写可能会更好些，加油，相信你会越来越好。

风林跟评:本首小诗的确主题与立意有偏差，建议注意遣词造句的连贯性及细节的打磨一定会出彩不少滴。

8.七绝•题图
文/寒冬冷梅
古树参天晓欲迷，月桥倒影弄清溪。
耕牛出巷喧铃语，不弃山田绿一犁。

红泪清歌试评：问好同学，小诗格律无误，起承对眼前静态加以描写，转句对动态加以提伸，使得合句更加深远含蓄，富有层次感。

风林跟评:本首小诗感觉只为题图而题图了，物像有点拥挤，建议再注意看一下题图诗的要点。

9.七绝-题图
文/曲水
野老牵牛负杖犁，虹桥倒影画中迷。
清溪岸上新村落，应是陶翁此处栖。

无尘简评：
        问好曲水。转合句不错，虚实结合点明中心，有很大进步。美中不足第一：题目没有，题图只是练习的要求，必须要有额外的题目。第二：承句与起句脱节，后三画中迷，凑痕明显，表述不清晰，是作者迷还是倒影迷？多练习加油！

西窗复评：无尘点评细致到位，我很赞同！这首进步确实很大，注意无尘老师说的那几点就更好了！


10.七绝·人在画境中
文/小筑清幽
远近高低山色清，牛铃脆响合溪声。
烟村更胜桃源境，好似人于画里行。

笨笨果简评：问好同学，小诗意境优美，语言清新流畅，起承从视听两方面写出了山村的秀美宁馨，用词造境都很漂亮，看出同学功底不错，唯转结两句意近。

西窗复评：果果师点评细致！补充一点：诗题还有待精炼。另外转句的“境”字，有撞韵之嫌。


11.七绝·晨山村如画
文/月光
萱草丛丛傍树开，溪桥倒影覆青苔。
但闻一串铜铃响，老叟牵牛带露来。

岁月点评：
问好同学。小诗格律正确，赞一个。尤喜第二句，美美哒，感觉用心了。转句也不错，只是结句与生活现实不大相符吧：现在牛挂铃铛的应该不多了，个见，也许是我孤陋寡闻吧。萱草丛丛，是写实，但是山村的山景，应不只是萱草吧？题目也有点别扭，直接山村得了。拉拉杂杂说了这么多，不当之处，请多多包涵。

西窗复评：岁月老师点评细致中肯。我补充一下，萱草这个意象，诗词里多用于院落堂前，是歌颂母爱的，所以出现在山野桥头有点不妥。其他还不错。

12.七绝·村桥
文/志和
一曲犁歌唤夜明，山光入水碧波清。
世间怎有如斯境，人在中天月上行。

锦色点评：问好友友。小诗格律无误，用韵正确，语言流畅。转句合句好看。起句"唤夜明"个人觉得欠推敲可再斟酌。另觉得整首内容与题目《村桥》稍远，如不看题目的话，都没想到写的是村桥。个见，仅供参考，期待复评共学习之。。。

西窗复评：同意锦色老师说的，起句后三字再酌。另外我说点个人意见：我看了图图，作者把拱桥比喻成月，桥倒映在水中，那么说人在月上行，是很好的形象的，只是，承句把“入水”改成“倒映”，把“水”这个字放在合句“人在水天月上行”，就自然圆润了。

13.七绝·观图有感
文/清风家
溪水穿桥甘又纯，翁牵牛走媳孙跟。
锄禾播种虽辛苦，只为秋天粮满屯。

锦色点评：问好友友。小诗读来画面感强，写实，意趣稍欠，用词略显生硬，如能虚实相间，会更有诗味的。个见，仅供参考。期待复评共同学习…

西窗复评：这首写的中规中矩，锦色老师说的虚实相间，其实她的合句就是虚笔（未来的展望）。词句上确如锦色老师说的略显生硬比如承句，“翁牵牛走”四个字完全可以再炼。

14.七绝·山村即事
文/沙漠居士
鸡鸣陌野几人家，依水平桥晓日斜。
最是乡翁忙不已，牵牛踏雾绿遮纱。

水冰泪评：
问好居士！小诗谋篇布局得当，画面感很强。不足处起句“陌野”离村子远了点，“乡翁”不如直接用“阿翁”更妥贴。

西窗复评：完全同意冰儿老师意见！合句“绿遮纱”把我看懵了。

15.七绝·山村晨景（题图）
文/峻溪
远山近水景分明，倒影月桥烟晓轻。
沾露布衣耕种早，牛铃串串响溪城。

水冰泪评：
问好峻溪！小诗布局合理，衔接自然，赞一个。不足处“烟晓”倒装后没有给诗句增加美感，即是山村景，那么“溪城”就显得凑韵了。

西窗复评：强烈附议冰儿老师意见，这两处确实绕口的不要不要的！再改改。



16.七绝。题图
文/雪如烟
乡村秀色溢无边，绿满坡堤水接天。
常有溪弦滑过耳，人于此处不知年。

不再试评：问好同学，小诗格律用韵无误，布局合理，脉络清晰。起句总写，承句继续说明景色的美丽。转合句抒发情感，但合句与图不太符合，有待提高立意。

西窗复评：不再老师评的细致，这首忘了图中很重要的主要元素：耕牛和人。


17．七绝·家在云深处（题图）
文／阳光百合
溪水清清烟雨处，青山隐隐白云边。
日升日落勤耕种，春去秋来不问年。

烟火试评，问好同学。小诗格律无误，描写了一副很美山水图，后两句转到乡村生活，整体流畅。不足处感觉转结有些空泛，转句略显平淡。起句烟雨处再斟。

西窗复评：烟火老师点评的已经很到位了！附议！
                   over！

附图：

雨若尘

2019年7月12-14日古风绝五班群练笔

运用所学渔洋第一或第二法，（须注明第几法）。以"夏蝉"为题写七绝一首，平水韵，韵部不限。（每人限一首，截止时间：14日晚20：00点）

1.七绝•题夏蝉
（渔阳第二法）
文/一蓑烟雨
噪鸣知了占垂杨，叶底栖身作匿藏。
若论人间高洁者，饮露餐风自寻常。

空谷幽芳点评:
问好烟雨，诗作韵字正确，符合二法，不过你的基本功夫可不算扎实啊！连七绝的基本格律都弄错了，要努力了。

小江跟评：
空谷幽芳老师点评到位。烟雨学友大意了，转合失对，合句失替。补充一点：起承句的噪、占、匿藏表达的意与高洁有违，注意动词，修辞词对主题的作用。

2.七绝·蝉
（运用渔阳第一法）
文/安新
泥下三年隐姓名，一朝破土向光明。
临高不惧饮风露，唱断绝弦酬我生。

空谷幽芳点评：
安新你好，诗作格律，韵字无误，符合一法，赞，起承大赞，转句稍欠没有宕开，合句不知所云了，个见哈，不对的地方包涵

小江跟评：
空谷幽芳老师点评到位。喜欢安新学友的起承，转句前四后三没什么关联，合句想说拼命地歌唱来庆祝自己的新生，或者说短暂的一生尽情放歌，表意不是很流畅。

3.七绝·蝉
（渔阳第一法）
文/万图碎
占尽枝头意气豪，餐风饮露调门高。
莫言万事皆知了，身后螳螂爪似刀。

空谷幽芳点评:
问好万图碎，诗作格律，韵字准确无误，气脉流畅，立意新颖，笔下有物，学习了。

小江跟评：
空谷幽芳老师点评到位。万图碎学友这首诗立意不错。承句前四后三关联不紧，可再酌下。结句爪似刀，蝉身后的危险描写还不够逼真，可再酌下。

4.七绝•劝君低调

（渔阳第一法）

文/水中望月

蛹时土里默无声，蜕壳枝间犹自鸣。

自笑居高何所惧，那堪蜛蚥耍贪横。

顾安安点评:

小江跟评：

安安老师点评详细认真。望月转合应想表达蝉一朝高处便无所畏惧地高唱，故引来螳螂在后，所以还是低调点好。表意不是很好。

5.七绝。咏蝉

文/雪如烟

渔洋一法

生来最喜傍轻阴，绝唱随风和柳琴。

莫笑身餐风露客，清贫未必是无心。

顾安安点评:

遣词造句：用词一定要斟酌，我强调过很多次，别想用你当然的意思来填。比如你这里的柳琴，你应该是想说它在柳树中叫，然后再把柳比作琴，毕竟柳枝和琴弦很像。但是柳琴，是有它自己的意思的：柳琴　　拼音：liǔ qín

(1).拨弦乐器。形如琵琶而小，发音清脆爽朗，是柳琴戏、泗州戏等的主要伴奏乐器。

(2).指柳琴戏。

第三句，客字不好。总体来说。个人觉得一二句不是很好。和你的三四句没有搭配。

小江跟评：

安安老师博学，点评细致到位。合句的意思是有心故作清贫吗？可酌下。

6.七绝·夏禅（近似渔洋二法）

文/志和

高高枝上沐新晴，草木葱茏唱大声。

但见夜空腾艳火，飞身一跃向光明。

顾安安点评:

飞蛾扑火我知道，但是没看过蝉扑火啊。

你这个只有渔二的一点，转折词，其他的都没有学到，可是转折词却又不只渔二有。渔二的主要意思是想说，一个连贯的画面和动作，前两句是一件事情，第三句是那件事的延伸，不过是转折的延伸。而不是和你这样，已经断开了。

小江跟评：

赞同安安老师的看法，起承和转合断片了。沐新晴一下到夜空，时间上没有衔接过渡。整首诗没看出是写蝉哈。句子意散，加强凝炼，如：高高枝上，草木葱笼

7.七绝·蝉

文/月光 （渔阳一法）

自古夸蝉高洁姿，我言蝉子有馀悲。

十年未见天和日，竟只狂歌一夏时。

小小评:

问好月光！小诗格律正确，立意新颖，符合渔阳法，不错。如果语词再有诗意造些则更好。

小江跟评：

小小老师点评到位。月光这首诗大有《秋词》的范儿。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

学以致用，不错。转合句意有小断，不是很流畅。天和日，一夏时略凑。

8.七绝·题夏蝉
（渔洋第一、二法）
文/芳丛
月光如水照无眠，密叶中藏过噪蝉。
但有诗书未离手，犹如饮露润心田。

语柔老师点评：
问好芳丛！小诗格律无误。因有转折连词，是按练习要求之一~法二形式创作。但，起承转合都衔接不紧~意比较散。纵观整首诗，对照诗题，让人感觉有些不知所云。另，承句节奏混乱。韵字音无阴平阳平韵律交错变化。如字，不规则重字。

小江跟评：
语哥点评句句中肯，针针见血。芳丛同学得多些练习才是。

9.七绝-夏蝉
文/曲水
叶茂高枝露洗尘，清声起处伴芳邻。
若无地下三秋苦，那得人间几日嗔。

亦涵点评:
问好同学，诗句格律用韵无误。首句前四后三关联不紧密。承句的声音有些突兀了。与首句没太大关联。且后三有些凑韵，转句很棒，结句后三还有提升空间。

小江跟评：
附议亦涵老师的点评。喜欢转句，起承再构思。

10.七绝  蜕变
文/司马冰
夜幕低垂出洞房，踟蹰上树或爬墙。
弓身勉力方遗蜕，树杪高瞻唱抑扬。

翠竹老师简评：
问候司马冰学友 小诗韵字无误，格律正确，赞
小诗写出蝉的一生，你能对蝉了解这么多也是很用心了，这点值得我学习。
但是爬墙，似乎与蝉的习性有点不符，并且转句没有转折不符合渔阳一法。能写就是好样的，看好你哦，加油/拳头/拳头/拳头

小江跟评：
翠竹老师点评详细到位。这首诗题《蜕变》，看题目觉得立意不错，但整首诗看下来，起承铺得太远，出洞，上树，然后脱壳，高唱，平铺直叙，少了些灵动。既然题为《蜕变》，不如直接抓住这个特写，再以物喻人，诗人的眼中，物即是我，我即是物，合二为一

11.七绝·夏蝉（渔阳二法）
文/锦瑟年华
蛰伏土中三五年，因怀梦想唱枝巅。
才将欲蜕旧时壳，却已为人盘里鲜。

因果师点评：
此诗写蝉之遭际，立意明确，几年蛰伏，皆因有梦，谁料紫衣未着，却已成盘中餐，可叹！拟人手法，运用得不错，这是咏物文字之要。转句才将欲三字略嫌啰嗦，宜斟酌。

因果老师慧眼，切正要害。小江补充一些，渔洋二法，转折词在转句，不是合句的哈。另句子略口语化，如合句：却已为人盘里鲜，（却已经成为人们餐盘里的鲜味）凝炼不够。却作时人盘里鲜，会不会好点点？

12.七绝•夏蝉
（渔阳一法）
文/不语
处心蛰伏几多年，得遇时机破土埏。
欲占高枝还未就，一朝入网实堪怜。

因果师点评：截取蝉一生片断，进行构思之意，很是不错！拟人手法，让人想到某一类人的情况，逻辑上，各句环扣，是很不错的一首小诗，转句若写成已占高枝，正自鸣得意时，则更好些，个见。

因果老师句句中肯，诗之写法深得领悟。小江斗胆补充一些个人看法，起句的处心，是截了处心积虑这成语的一半，蓄意已久，给我的感觉是有心机的，老谋深算，个人觉得有点不妥贴。处下字不稳。

转句欲占，即是没有到高枝，和还未就，意有些重，应改下。一朝是指不一定那天，但蝉脱壳上树只有一个晚上，天亮就能飞了，一朝也再想想。我猜想这句想表达，这时本应该到我大展身手的时候，却还是命运多舛，不慎落入圈套，臣妾实在不甘啊……句子再捋捋，不失一首好诗。

~火儿~

2019年7月15-16日古风绝五班群练笔
运用渔洋第三法，以宋·朱熹的"问渠那得清如许？为有源头活水来。"为意，写七绝一首，平水韵，韵部不限。  

1.七绝•蝉（昨天今天一起练）
文/古风江雪
夜宿枝头日沐风，玲珑不过一雕虫。
问蝉何故作长噪？为有知音共与同。

明月轩妄评：小诗格律正确符合渔洋三法。起承不错转句亦可，但结句没结出新意这是一。其二共，同重复了。其三也是最重要的，没很好审题，要求以什么为意呢？再加油哦！

文竹复评:明月轩老师点评到位，只一点，古风江雪这是补以前的练笔，不是这次的。

2.七绝•无题
文/古风江雪
十年未读寒窗诗，残梦惊回未觉迟。
借问如何逢李杜？古风绝五正当时。

古风秋枫点评:
    问好古风江雪同学；小诗起句赋起，承句拓展，转句设问，合句作答。脉络清晰，基本符合此次题旨要求，不错。
    问题是作品一开始便出现了三平尾，学诗至此尚不能保证格律正确实属不该。承句的“惊”字下的重了，既然都“未觉迟”了，还为何而“惊”呢？转句虽无大碍，然“李杜”这样的省略用法还是略显随意了。另“古风绝五”也显得凑了，类似这样的遣词，除了古风人员还有谁知道此用意呢。所以，用现代词语写古诗就像给李白、杜甫穿着西装打着领带，是不是显得与他们的身份不协调了呢。

文竹复评:平仄问题不可再重犯啊，惊字不贴切，转句借问，就是自己不知道，合句又自己回答，诗脉不顺畅了，改为若问，就通顺了。合句的回答在我们绝五写是可以的，这正是唯有源头活水来的源头。

2.七绝•读书
文/沁芳桥畔
静守青编几岁秋，尽尝苦涩探源头。
何时渡却迷烟去，为得清清最上流。

无尘浅评:小诗格律无误，用韵无误，立意清晰，选材正确，诗脉流畅，语言含蓄。表达了作者寒窗苦读，追求上进的决心。

文竹复评:小诗符合渔阳第三法，转句设问或假设，合句做答。只是整体读来，有些生涩，承句和合句意有些重复，加油！

3.七绝·学诗
文/月光
诗群作业已成伤，组句构思心欲狂。
借问何时冲口出，唯多诵读好文章。

迷茫乱砍：小诗格律无误，立意清晰，转句发问，结句回答，符合作业要求。不足之处，造句过实，注意虚实结合。

文竹复评:迷茫老师点评尚可，成伤~欲狂，到底想表达什么呢？转句过实，立意可以，只是文字表达还需再炼。

4.七绝·月色惹情思
文/沙漠居士
斟杯绿茗化诗词，月色轻柔惹梦思。
请问今宵因甚醉？荷塘映水秀娇姿。

(青松点评)问好沙漠居士！小诗起承句不错。转合句一问一答，服合渔阳第三法要求，律韵正确。转句转的突兀，个别词词不达意，“化”须斟酌，“荷塘映水”不妥，(荷塘本意包含塘水。)小诗立意虽不错，但与老师出的题意不合。要先弄明白“问渠那得清如许？为有源头活水来。”到底什么意思？再去构思小诗。点评不妥处，见谅？

文竹复评:青松点评尚可。化字用的不好，承句跟起句断了，起句还在斟茶，承句就梦思，这也太快了吧，问答不是很流畅。

5.七绝•日积月累
文/水中望月
初识风骚白玉郎，便知出口自成章。
问渠那得精深学，寒暑攻书秉烛光。

蓝色风初评：新诗立意明确，积极向上。转句设问，合句回答，符合渔洋三法。
题目“日积月累”，但立意是勤奋好学，不舍昼夜。立意有点偏离题目。起句初识白玉郎，承句便知其能出口成章，感觉衔接得不是很合乎逻辑了。各人感受，不当之处多请海涵！

文竹复评:蓝色风点评尚可，做个小补充吧。这次复评，我从后往前看的，这首是我最喜欢的一首。小诗布局合理。语言顺畅。遗憾的是题目不太好，水中望月啊，进步不小，坚持住，相信自己！

6.七绝•读《观书有感二首》有悟
文/一蓑烟雨
细细清溪无所求，奔来东海不回头。
问谁有此恒心志？学识当为第一流。

古风秋枫点评:
    问好一蓑烟雨同学；小诗立意尚可。起承两句比兴起笔，以娟娟溪水“奔来东海不回头”比喻学习的恒心和意志甚是得当。其中看似“无所求”，实为别无他求，这也就是作者读书所悟之感吧。转句以“问谁”设问，符合三法。                 
    不足之处是起句的“细 溪”同音，有碍诗句的可读性，承句“来”字下字不够精准，转句的“恒心志”凑句了，“恒心”“志”，一个足矣。结句答非所问，未能按三法之要求对转句作答，使诗脉就此断裂。

文竹复评:秋枫老师点评 认真，到位，赞。小诗立意不错，第三法运用还是不够顺畅，再接再厉！

7.七绝·学诗有感
文/志和
水色山光一卷开，凌波仙子赴瑶台。
问君那得生花笔，也学唐人凑句来。

如水简评:此诗最大错误就是没按出题要求写。不切题意。首句写山光水色如画，承句写莲花，起承断了。离诗题远了。合句，你想表达的是学唐人说自己凑句，可是表达的有点模糊。表面意思像唐人写诗都是凑句。另外转句生花笔和结句的凑句矛盾，既然有生花笔啦，还能说凑句吗。

文竹复评:如水老师点评到位，赞！这首意脉乱了，首句挺好，水色山光一卷开，承句就离题，仙子去瑶台就不对了，可以写写学诗所悟嘛。起句打开了一扇门，承句就写所闻所见嘛，转句，问的没道理，合句瞎了。这首四句各自为政，谁也不挨谁。主要的问题，估计自个都不知要写啥好。学诗有感，可以侧重一个点来写，不能胡子眉毛一把抓。写自己的真实感想就好，朴实些也是会打动人的。华丽的语言，有时候恰恰起反作用，真情流露，才能动人。

8.七绝·石河
文/寒冬冷梅
石河带绾古城边，野鸭游之鹭伴眠。
且问清波流自哪，燕山深处一仙泉。

泉边红梅试评：首先问好寒冬冷梅同学！小诗古朴清幽，立意清晰，格律无误，起承转合分明，转句诘问，合句回答。承句“伴”能否改为“半”这样是不是更休闲自在。转句太白话文，缺少诗味，能否再打磨打磨。

文竹复评:红梅老师点评基本到位。直中要害，赞！稍做补充:
带绾，比喻石河像带子一样绕在古城。在这里也恰当，但是不太美。古诗有【山作碧玉簪，水作青罗带】作者应该是化用这句而来。加点颜色会不会好些，白石碧水，很美吧，也突出回扣了仙泉，仙泉嘛，总是美的。对不滴！承句写动了，野鸭游之，太平常了，鸭子嘛，带点趣味方好，比如嬉戏呀，觅食呀。鹭伴眠，跟前四个字是不是断片呢？伴字，得改。半，也不是太好。这句主要突出一个悠闲。
总体来说诗不错，点评不错，转承没问题，起承炼字稍欠。
诗不同词，白点没关系，意境出来了就是好诗。

9.七绝•学习感怀
文丿无妄无悔
未曾跟帖面含羞，拾翠题红几个秋。
莫问渔洋初会否，三更难寐皱眉头。

香水百合点评
小诗格律韵部无误，起句写自己，承句是说学诗联已几个秋，而转句却初学，感觉承句与转句时间差，不太对。如果转句，改为，借问渔洋忙练笔，三更难寐皱眉头。能顺些。合句接转句，这样紧密些。立意尚可。附和渔洋三法。

文竹复评:点评到位！赞。很真实的一首小诗，个别地方还需凝炼。

10.七绝.自题
文/炎夏
伏案沉吟苦日多，功名人事两蹉跎。
醉中若问来时路，春草青青原上歌。

素颜评阅:你好炎夏，你的小诗平仄无误，脉络清晰，起写苦思冥想作小诗，承句:历练写尽日蹉跎，起承连贯性很好，转:改成试问句，升华和转换一个角度，但是第一个字用醉，感觉不妥，承最后是蹉跎，试问有谁会愿意醉在蹉跎中呢？合句对转句作答，属于渔阳三法，不错炎夏，一看就是有功底上课认真的同学，加油哦！在有些地方在加以凝练，就是一首不错的作品，素颜妄语学习了！

文竹复评:起句不是苦思冥想来作诗，而是再说当提笔时想起那些风风雨雨的艰苦，心里不是滋味，承则具体说苦的源头，布局没问题。转句素颜点评不错，醉的没道理啊，导致合句突兀。转合重新构思，不错的一首小诗。注意题目要求哈。

这次共收到练笔10首，感谢点评及复评老师的认真解析和指导！

玉灵儿！

古风绝五班群练笔

2019年7月17-18日

请运用渔洋第二或三法（标明第几法），题图，写七绝一首，平水韵，韵部不限。（截止时间18日晚18:00）

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1.七绝-无邪(渔洋第三法)

文/曲水

水里荷花有霸王，精灵气象上圆床。

再修仙道三千载，应效别姬情意长。

绿竹清泉点评:

问好曲水学友，小诗格律无误，语言流畅。不足处，不符合渔洋第三法，转句没有疑问词。题目和内容关联不紧，表达有点乱，比如承句有点信笔写来，读者就有些迷惑了，不知说什么。个见，不妥处多包涵，继续努力。

西窗复评：附议清泉意见。这首写的比较浮，活泼生动不足，这个图适合幽默风趣，活泼一点下笔。忌讳写的太高太大。

2.七绝·杂议·渔洋二法

文/极小北

碧水浮萍大似盘，儿童并坐各颜欢。

天然好景若长久，须是全民共护看。

绿竹清泉点评:

问好极小北学友，小诗格律无误，表达明白，转句“若”有转折意，合句呼应，符合渔洋第二法。不足处语言诗味淡一些，白话味浓，如合句，读完就少了诗的含蓄蕴藉的回味。个见，不妥处多包涵，继续努力。

西窗复评：这首同样有点浮，就是清泉说的味淡。这个图本来要么是合成图，要么那个荷花盘是人工制作的。我们下笔可以两个当年，一是天然景色，梦境里孩提时代两小无猜。二是人工美景巧夺天工让人惊叹。写的活泼风趣一些。合句有点老干体的味儿/呲牙/玫瑰

3.七绝·题图

文/寒冬冷梅

（渔洋三法）

杨柳长堤护翠莲，稚童鱼戏斗花研。

问询画舫可曾见，断续蛙声又一年。

红曲简评:问好寒冬冷梅学友！小诗格律用韵及结构均可。立意比较模糊，前承衔接不够紧凑，转句设问符合渔洋第三法，只是问之过于突兀，合句答非所问，答如无答，算一个比较巧妙的创作技巧，只是由于转句没写好而显得无力。另外题图两个字算不得诗题，文无题如三军无帅，望记住！整首看来你用心了，建议以后创作把立意抓稳！

西窗复评：曲老师点评细致中肯，附议！补充一下：这首有拓展，本无可厚非，可是扣图不紧，那是两小无猜的一对娃娃，从童真着笔也许更好。另外承句的研字是不是笔误了？妍？转句也有撞韵之嫌。

4.七绝•题图（渔阳第三法）

文/一蓑烟雨

莲叶铺开绿玉盘，小童并坐似蒲团。

欲知夏日几多趣，还请池塘波上看。

  红曲简评:问好一蓑烟雨学友！小诗格律用韵结构布局都可以！基本功很好赞一个。只是立意平平，为什么这么讲呢，起承描述图画，转句来个设问，合句作答，是符合了渔洋第三法。然而作为读者我看，小诗平铺直叙，少有诗情跌宕，再者入情甚微。一家之言还望勿要见怪。另外，题图两字不能作为诗题，有如三军无帅。

西窗复评：曲老师点评到位。烟雨这首确实写的平了些，有些波澜不惊感觉。一首绝句不说句句亮眼，至少要有一句亮瞎眼的，也就成功了，期待你下次发挥的更好！

5.七绝•题图（渔阳第三法）

文/万图碎

当时你我脸儿圆，荷叶中间小手牵。

童趣纯真谁作证，隔空犹见那支莲。

碧水清莲试评：问好万图碎。小诗平起首句入韵，尾韵押一先。诗题《题图》。

起句：赋起，回忆，一双脸蛋圆圆、可爱的小人儿。承句：童趣十足，在荷叶舟上快乐的牵着小手嬉戏着。转句：按着渔阳绝句第三法，采用了设问之辞“童趣纯真谁作证”。结句：回答了转句的问题，作证的是“那支莲”。小诗贴图性较好，满满的都是对童年美好时光的回顾，当然，随着时光的流逝，儿时的伙伴都不免天各一方，为了生活打拼着，不免还是有些绵绵的思念吧。个人观点，有不当之处见谅！

西窗复评：这是我看到的最好看的一首，终于亮了我的眼睛！清莲析评的细致中肯。我很喜欢这首，今昔跌宕，情感含蓄内蕴，有美好的回忆，有今天的淡淡忧伤思念，余味无穷！为你点赞！

6.七绝•忆.渔阳三法

文/沁芳桥畔

两小无猜一梦初，玉盘中卧以为居。

何堪数载他乡路，看尽莲花总不如。

碧水清莲试评：问好沁芳桥畔。小诗仄起首句入韵，尾韵押六鱼。诗题《忆》。

起句：兴起，感叹美好“两小无猜”的童年就像一场大梦；承句：进一步说明为什么像梦，“玉盘中卧以为居”，玉盘，原指用美玉做成的盘子，这里荷叶的绿色，使诗人产生了联想，所以，这里是形容绿色的荷叶小舟像玉盘。转句：按着渔阳绝句第三法，采用了问句“何堪数载他乡路”，怎能能忍受数载他乡之路？结句：看尽莲花总不如，莲花，这里我理解是他乡的莲花---指代之人吧，为什么“看尽莲花总不如”还要浪费数载时光去看呢？小诗的布局还是不错的，起承句是当年，贴图不错；转合句是现在，今昔对比手法。个人观点，有不当之处见谅！

西窗复评：清莲析评细致。我觉得这首也很好看，情感饱满，今昔跌宕回环，余味无穷。转句避开撞韵就更好了！

7.七绝·追忆旧梦(渔)

文/沙漠居士

荷塘稚子自童真，碧水清波涤静尘。

可记当年风趣事，而今绿处梦伊人。

无尘简评：问好沙漠。小诗合乎格律，符合渔阳法三。但是个人觉得这首诗最大的问题是语句连贯上，有些意思表达不清。个别用词也不合适。例如：承句中静尘，略显夸张。望斟酌。

西窗复评：无尘细致点评！这首是触景生情的笔法，看到眼前景两小无猜的一对，想起当年自己和伊人，很好的落笔！只是正如无尘所说，承句那里有待斟酌。

8.七绝•拾忆（渔阳三法）

文/水中望月

王莲擎起稚童真，此处风光寄梦频。

往昔弦歌谁作证，故园三径傲松筠。

红泪清歌试评：小诗格律无误，起句的玉莲擎起稚童真，觉得这个童真用擎起好像不太合适，只是个人觉得，承句中的寄梦频是不是想体现作者心中的某种情感，那么转句中的弦歌谁作证，就不知道是不是想重新寻找童真，那么合句中傲松筠就不知）道想要表达什么。但小诗符合三法。

西窗复评：清歌评的细致中肯，起句的王字是不是玉字的笔误？合句确实脱靶了，没有收回来。

9.七绝·荷塘拾趣（渔阳三法）

文/锦瑟年华

莲叶铺如碧玉盘，嘻嘻儿女坐青团。

何言夏日无多趣，戏水摸鱼样样欢。

红泪清歌试评：问好同学，小诗格律无误，起句玉盘与承句青团意思重复，转句假设或设问，合句回答，符合渔洋三法。

西窗复评：附议清歌意见。另外合句情感升华不够，还有提升的空间。我个人觉得两小无猜的少年时光是这幅图最好的主题。

10.题图·七绝（渔洋三法）

文/寒玉

一亩荷塘别样天，池中绿叶可当船。

缘何子女技能好，水底双亲扛在肩。

红泪清歌试评：问好同学，小诗格律无误，起句中的别样天，承句的绿叶当船没有很好的体现起句的别样天，如果能顺延就更好了，转句设问，合句回答，符合渔洋三法。

西窗复评：起承我觉得还是可以的，只是合句不符合逻辑，双亲在水底撑起？憋坏了咋办？

11.七绝·题图（渔阳三法）

文/月光

莲叶平铺如玉床，水生绿植独称王。

为何观者皆惊叹?但见双童坐中央。

锦色点评：问好友友。小诗按要求运用了渔阳三法转句设问，合句作答。但合句"中央"中字在此处平仄有误。可再斟酌。个见，仅供参考。待复评共学习。

西窗复评：附议锦色意见，注意一下格律的检查。另外感觉起承表达过于意近，没拉开距离。这个图绝对是不符合自然逻辑的，是组合的拼图，因为莲叶撑不起俩孩子。还有就是人工制作的类似荷叶的景观，那是可以的，所以我们可以从不同角度来表达。可以重点写两小无猜的孩子，也可以重点写制作的巧夺天工。

12.七绝•题图

文/古风江雪

清风徐徐漾清波，阔叶流年趣味多。

此景此情长记否？红衣小妹俊阿哥。

锦色点评；问好友友。小诗按要求运用了渔阳三法转句设问合句作答。但起句"清风徐徐漾清波，平平平平仄平平"，格律得加强自检。个见，仅供参考。待复评共学习。

西窗复评：除了锦色说的格律有误外，承句的“阔叶流年”这个组合感觉怪怪的。流年一般含有惋惜之意。阔叶也不能完全诗意地形容出荷叶的形状。

13.七绝·奇景

文/小筑清幽

碧叶圆圆大似盘，顽童对坐尽相欢。

为何一众争相问，浮力称奇引赞叹。

水冰泪评:

小诗以渔洋第三法着笔，描述荷盘托人之奇，章法上没有问题，但作品过于平实，中规中举下没有新意，也没有亮点。清幽的作品一直很好，但这首没发挥出平时的水平。加油。

西窗复评：冰儿说的很对，这个图如果中规中矩去题，就显得有些呆板，从童真，两小无猜上去题，就灵动的多，清幽这首没怎么用心啊！

14.   七绝·题图

文/云天飞燕

玉盘飘荡比瑶台，照水荷花一鉴开。

可是微风常解意？轻舟送我到蓬莱。

水冰泪评!

这首整体来看切图不紧，玉盘比瑶台有点夸大了，“飘荡”二字下笔过重，转句“常”不如用“能”，“轻舟”出图了。虽然立意不错，但炼字和布局上没运用好。而且不一定非要写上蓬莱，也可以反向思维写“偷别瑶池下九天”的。加油。

西窗复评：附议冰儿意见。我补充一下：这图上是两个人哦，所以合句还要思考一下。我想起一首歌：风儿吹来了，童年的一幅画...

15.七绝.题图

文/不语

漫步荷塘觅静凉，藕风送爽自幽香。

忽听水上传悄语，却是两儿玉盏藏。

清荷浅评: 问好不语同学！小诗用韵正确！诗脉通畅！画面感强！唯有不足的是起句的静凉明显是凑了！再就是转句失律！合句孤平！以后写好先测下！另外说下！同学没按题目要求写哟！不符合二法和三法！以后一定要先看清楚题！加油！

西窗复评：冰儿老师评的细致中肯，不语这次写的平实了些，另外注意检查，别在基础上犯错。

夏荷♥

            2019年7月19-21日
运用所学渔洋第一、二、三法任一法（请标注第几法），以早上醒来的一霎那感觉为话题写七绝一首，题目自拟，平水韵，韵部不限。

1.七绝•晨醒(渔洋一法)
文/极北之北
一觉醒来恨闹钟，可怜春梦正情浓。
奈何今日非周末，空使佳人捶我胸。

再嫁东风简评：
该诗写的蛮有点小情调的，我喜欢。言简意赅，一目了然
绝句嘛，就要这样写的明快一点，简约而不简单一点
不过，如果是美眉捶了我，我可以原谅这最后一句。

2.七绝•晨跑（渔阳第三法）
文/丹阳阳
铃响寅时忙出发，坚持晨跑迎朝霞。
撷收美景谁收益，愉悦身心你我他。

再嫁东风简评：
这首转结句，可以扔掉了。绝句，如果你四句都写虚了，很容易就和老干体沾边了，你这写的，是365日中的没有任何新意，重复出来的每一天。
在引申，拓展，延宕方面，还没有做到好，这需要你改变一个写作习惯，也是很多同学需要纠正，或者说，是一个写作要领，那就是，你的四句，别都在一个平面上描写，你应该有层次感，立体感。如果是这样的四句，你不妨浓缩一下，做为两句来写，留下其他两句，来写点深邃点的内容，或者说，写点不同于每天这样的内容，这才叫创作的源泉和创作的价值。
大家应该还记得有这么一句诗
/害羞我写的，可能还没流传开来，很多人没见到不奇怪
菖蒲本是寻常物，一遇端阳并不同
写一项运动和写某一种花，都是一样一样的始终
如果你每天看到的花都是那样的，你写不写都无所谓了，司空见惯的，没有创作价值，你需要做的，是从每天面对的事务中去发现不同于往常的点，从而做深层次的挖掘，拓展
希望大家以后在这方面多做点发现：

3.七绝•晨感（渔阳第一法）
文/沁芳桥畔
西楼月已下窗纱，一寸春深一寸赊。
莫道鸡鸣争早起，只缘先看海棠花。

再嫁东风简评：
就诗本身而言，架构，章法，蕴藉，都无可厚非，不过，该诗有两个地方需要更严谨一点，不然，很容易引起歧义；
第一:
西楼月已下窗纱-----莫道鸡鸣争早起，
我不知道其他人是怎么解读西楼月下的时间节点的，就我个人而言，西楼月下，应该是在晚上，起码不应该是在早晨这个时间节点的概念上面。
第二：
一寸春深一寸赊-----只缘先看海棠花
海棠花我不认识，我搜了下，一般花期在四五月，果实在八九月。这里的春深，具体是哪里的季节呢？海棠花这个时候还是初放的吗？
我真的不认识海棠花，也不知道她具体什么季节开放，我只是从搜到的文章里面看到这些解释，所以，我个人认为，这写的好像和我了解到的有点出入。
个人之见哈，不代表我的就是正确的，说这些的目的，是希望大家在创作的时候，能更多的严谨一点，更多的经得起读者挑刺的目光

4.七绝•晨醒(渔洋第三法)
文/雪如烟
望着窗儿又发呆，凝眸频把梦翻开。
多年心事因何扰？恐是相思故里梅。

再嫁东风简评：
这首诗写的好浪漫主义色彩,我可以视为婉约派，东风型的/害羞.不过，有个事，我必须要给雪如烟童鞋说一下哈
望着窗儿又发呆，凝眸频把梦翻开。
多年心事因何扰？恐是相思故里梅。

为什么我要把这句单独拿出来?
几个同学在我没说话的时候思考过,我是这样看这首诗的哈，前面我已经说过了，是首小清新的浪漫主义情调的诗.
那么，一首好的，小清新的浪漫主义的诗，应该是从头至尾的保持一个基调才更完美.如果，一首歌，是四句，杨钰莹唱了三句，中间刘欢来吼一嗓子，大家说，这首歌，会唱成啥效果出来呢?
诗脉很重要，脉络需连贯.可能你觉得这句恰好是你想要表达的意，但是，你却忘了，你需要一个正确的表达语气，这样才能让你的表达首先从语境上面就能和谐.
一首好的诗，从一开始，作者都会把读者的情绪，情感逐步的代入到作者需要表达的情绪情感上面去，在遣词造句的时候，都会充分的利用汉语的音调来做情感的烘托和营造。
5.七绝•似醒非醒(渔洋第三法)
文/月下花魂
窗外莺声入耳围，暖阳几缕透帘晞。
梦中为问恋何物，双眼未睁寻手机。

再嫁东风简评：
这首诗，大家说说，有啥感觉不对味的地方，这首诗，小毛病咱就不说了，我只说点大的，需要引起大家重视的问题。
我们一般写近体诗，都还是用仿古的手法在写，因为，我们都能从古代词汇中去解读现代物象，但是，我们生活在现代，有些时候，现代物象也是可以入近体诗的。这本身不矛盾，
矛盾的是，你的全诗，古今有点混用了。
首先最明显的现代物象就是手机。那么，既然你用现代物象写诗，就需要在通盘考虑上更贴近现代词汇的使用。这首诗，虽然，古语入诗不是特别明显，但是，因为你现代物象和词汇没有在前面做充分的铺垫，后面一个手机的出现，让我顿时感觉有突兀的味道，否则，给人的感觉就是夹生，有没有这样的感觉，大家重新再看看。

6.七绝 · 依韵《春怨》（渔阳第一法）
文/云天飞燕
推门投石恼晨鸡，谁许窗前胡乱啼。
若不高鸣惊我梦，此时早已到辽西。
再嫁东风简评：
打起黄莺儿，这首诗，让我一下想起这首诗了。咋办？不过，写的还不错，有点小意思，将一个嫁祸于鸡的小怨妇的作为写的淋漓尽致。写诗嘛，就要这样，用一点小小的细节，最具代表性的动作或者肢体语言来充分的，不言而喻的表达作者内心最真实，最感动于人的一面展现给大家。

三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。

看看这首小诗，寥寥几字，把一个活脱脱的新媳妇儿的内心活动写的活灵活现。云天飞燕，绝句不避讳复字。关键是这个复字要复的有意义，如果你的复字没有意义，只能是无字可用来解释了。不知道小姑子的口味到底是重还是淡
大家都知道的，小姑子是最难缠的，巴结小姑子是必须的，聪明的新媳妇要做的事，这里的姑，直接理解为大姑就好
我不认为这里的姑是指婆婆。这里不做争论，我有我的道理，以后有机会再给大家推论一下为什么我今天要说这个姑不是指婆婆。

7.七绝·起早（渔洋第三法）
文/雪如烟

鸡声未觉月西沉，慵起昏昏懒扣襟。
何事催人行早路？夜来君约踏青岑。

再嫁东风简评：
鸡声未觉月西沉，这句，我有点迷糊；另外，夜来这句，也让我迷糊了一会儿；到底啥时候约的啊，约到啥时候啊！
雪如烟，虽然你这首让我迷糊了，但是，我还是要说，假以时日，你的绝句，必定不会输人笔下，你的文字，刻画人物很形象很深动，这点非常非常难得，大有东风味道
先说好了哈，以后写会了，别人问你谁教的，你就骄傲的告诉别人，是东风教的（能带个老师更好）把风影扔爪呱国里去（偷笑）。
你们现在能写成这样，我很惊讶了，不是我吹哈，我不知道绝五学了几节课，我只知道，我从外面某些网校看到的毕业生写的也没你们写的好

8.七绝•依韵《春怨》（渔阳三法）
文/云天飞燕
疏篱竹径散晨曦，窗外黄莺隔叶啼。
何故佳人生震怒？梦醒不得到辽西。

再嫁东风简评：
尴尬又是到辽西，辽东得罪你了？这首还不如前面那首呢
9. 七绝•迷茫（渔洋第二法）
文/寒冬冷梅
醒来故虑绕周身，重载之行入梦频。
时却无蔬难下灶，出逢街侧舞罗巾。

再嫁东风简评：
寒冬冷梅，你这写的是别人还是 你啊，是古人还是今人，如果是你，我只能说，可怜的娃；如果是古人，我看不出来写的谁啊？不是你吧？广场舞？
等下，寒冬冷梅同学，我可以理解为你醒来之后面对生活的压力，虽然努力了，却还是没有下饭菜，然后，你出门去买菜，看见别人在跳舞？聪明如我，经过你的讲解，我总算明白你写的啥了，寒冬冷梅，不得不说，你写的，有点乱了，首先，读者基本上没有搞明白到底谁是谁，我这样告诉你哈
我的第一解读是：一个流浪的人，没有下饭菜了，然后，出门去跳一段舞蹈，换来一点买菜的。这和你的表达初衷是不是有很大的出入？
以问题为导向，看看自己到底什么原因造成表达不清晰的。

10.七绝•家庭主妇（渔阳法三）
文/水中望月
醒来就想早餐羹，半世厨房相约盟。
问我辛劳何所获，德门喜气自充盈。
再嫁东风简评：
水中望月的这首，组句还亟待加强，个人感觉，凑韵的嫌疑很大，这首也写的敷衍了。甚至，我个人认为，有点无病呻吟的味道，
16.七绝 · 晨梦初醒  (渔阳三法)
文/竹篱明月
闹钟响起搅人眠，叹息声声无此缘。
莫问因何多懊恼，那时梦里正查钱。
校长点评
这首诗的承句，没明白啥意思，前不沾村后不着店的，起句没铺垫啥缘，后面的句子也没交代啥缘，莫非，是要我们猜么，臣妾猜不出来啊，结句，我也有点迷糊。这两处失误，让诗意模糊，读者真的好难猜出个所以然来。
17.七绝·春晓
文/志和
春日晨曦醒卧栏，心儿飞上白云端。
江南一去三千里，无限风光看不完。
校长点评
这首诗，太浪费字眼了，完全可以缩写成五言。如果你的句子，去掉每句的前二字，不损句意，基本上就说明你的句子是松散的，冗赘的。句意一松散，表达出来的肯定是意不凝结的，给人的感觉就是白话文似的，或者是白开水样的。
18.七绝。夜宿山家早起（渔洋第一法）
文/雪如烟
曙光一线五更天，宿梦初醒衣履穿。
莫道鸡声催早客，山家何处不炊烟。
校长点评
起承句啰嗦了点，这两句完全可以浓缩为一句起句，承句做精耕，这样的诗才紧凑，比如，整合两句为一句：初醒宿梦五更天。我们经常说诗意要饱满，饱满从哪里来？从每一句的精练中得来。

19.七绝.晨行遇阻（渔洋一法）
文/炎夏
梦中情景有无间，欲觅行踪只么还。
心喜天公怜我意，瓢窗大雨暂偷闲。
校长点评
只么还是个嘛意思，我翻遍全唐诗，问遍度娘，也没个答案，瓢窗大雨暂偷闲，还有这句，到底是雨偷闲还是我偷闲呢？可能大家都会说，想当然的是我偷闲啊，那么，为什么你句面上表现出来的是雨偷闲呢。这就是组句不到位的结果，词不达意，一如讲义里面我讲过的，那首诗，明明想表达祖母95岁了，写出来的句意就是祖母当了皇帝。诗句之意，可以让读者意会，但是，前提是你的意会方向要正确，不能误导读者，组句，一定要清晰啊，不能组出来的句子让读者莫衷一是，是的，读者可以理解为是我在偷闲，这不是你组句中得来的理解，是从你的整体意中推论出来的，你恰恰是让读者迷糊了，这就不应该了。
20. 七绝•晨醒（渔洋二法）
文／静听
夜雨嘈嘈扰睡眠，长宵半醒四肢绵。
朦胧欲问身何处，却有鸡声到枕边。
校长点评
这首诗，如果不从修辞上面来多做刻画，该诗以目前的表现来看，我认为是太没意境的一首诗了，唯一，我认为的，这是在乡下，这是我从这首诗里面看到的一个小亮点，那么，这首诗，还有创作的价值吗？我认为是很小的价值了，因为，全诗就这一句可取，其他三句都是废话，根本就在诗意中体现不出来有创作的必要。绝句，我的个人创作心得是，要从一些常见的细微处，发现不常见的要领。然后把这些常见与不常见放大，提升，让诗意由这个发现而整体的提升意境。否则，和口水句没什么两样了。
21.七绝·晨起做工有感
文/小江（一法）
摸衣睡眼闹钟闻，不敢匡床懒半分。
从未怨身劳碌久，谁人田地已耕耘。
校长点评
起承两句还不错，转结句就差强人意了，特别是转结句，有断痕，结合题目，我有点小怀疑，作者打工是在帮别人种地吗？还是转结不知道具体该怎么转啊。建议大家多看看那些优秀的绝句，看看别人起承怎么写的，转结怎么写的。

夏荷♥

2019年7月22-23日古风绝五班群练笔
运用渔洋第一法，以"大暑"为主题，写七绝一首，平水韵，韵部不限。

1.七绝•大暑感怀
文/极北之北
酷暑连天风已奢，空调网海一壶茶。
男儿非是吃闲饭，明日凌晨出远差。

明月轩妄评：小诗格律正确符合渔洋诗法，但是转结不理想。承句平淡，对暑天的感怀破题不到位。注意要写出韵味。再加油！
轻风复评
（点评基本到位，起承和转合之间缺少关连）

2.七绝•大暑感怀
文/极北之北
花在小园蝉在枝，有风无力为谁吹？
燕儿不复亭前影，唯待来年再续诗。
露露妄评：该绝格律及韵正确无误。起承句平铺直叙，转句用否定另起一意，并兼顾前面两句，整体符合渔阳一法的写作方法。
整体看，该绝诗脉还算清晰，感叹时光的一去不复返。
只是，个人认为起句的物象好的选择是不是有点牵强？毕竟这个时节的花很少。起承句在组句上显得白。转句，说没了燕子，我有点迷茫哈，我们这里这个时候可以看到燕子的。合句与转句抱的很紧，并紧扣主题。
妄评完毕，不当之处请见谅，以老师的复评为准。88
（轻风复评）
点评基本到位，起句流畅还不错，其它句都有一些问题，承句为谁吹？感觉是在凑句，转句似乎是写秋天了吧，太远了，和起承不符，合句也是凑句的感觉，谁续诗？来年的时候？一下跑那么远，看不出来怎么转过来的。


3.七绝•夏日所见
文/一蓑烟雨
大暑时分窒闷天，持竿童子捕鸣蝉。
往来树下不知热，时有欢呼捷报传。

(青松点评)问好一蓑烟雨！小诗语言朴素，通俗易懂。语言流畅，结构合理，诗脉清晰，合渔阳一法。律韵正确。描写出少年不惧温高，痴迷捕蝉的快乐情节！赞赏！不足之处:个别词词不达意(“时分”、“不知热”，二词可重新斟酌？)，而且“时”重字。点评不妥处，见谅？
轻风复评
（点评基本到位）

4.七绝•买菜路上
文/月光
沿街举步伏中行，烈日当头汗雨倾。
不惧高温何所急，回家为尔作汤羹。

无尘浅评：问好月光，小诗格律无误，用韵无误，起句伏中行破题，承句写出伏天烈日当头挥汗如雨，承的有力，转句转折写出不畏高温何所急，合句回答了原因。诗脉通顺，只是个人感觉语言稍欠流畅。
轻风复评
点评基本到位，整体诗味太淡，生活中的小事也要写出跌宕起伏来才有诗意，诗不是现实，诗是理想的境地。

5.七绝•大暑日
文/古风江雪
蝉噪骄阳似火盆，空调室内恰桃源。
小囡不惧炎炎味，扯手拽衣要出门。

迷茫点评：问好同学。小诗现代生活气息浓厚，首句写了天热，但是句子不通顺，蝉噪在这里多余，承句接着写室内清凉，恰字下的不太理想，转句宕开一笔，不错，但炎炎味有点凑，合句到是紧抱转句，但没能有效扣回主题，且孤平句。通篇读下来，看不到大暑日特有的地方，拟题不准确。造句稍嫌粗糙，诗味不够。
轻风复评
（点评不错，基本到位）


6.七绝。大暑
文/雪如烟

赤日熏蒸汗满身，田间稷黍少精神。
清凉不顾劳民苦，大暑年年最恼人。
妮妮:小诗格律正确，用韵无误，符合一法。写出了大暑的特点。承句田间稷黍少精神，只是今年的特点，今年雨水少。其实大暑一般情况是庄稼长势最快的时候。个见，不当之处请见谅。
轻风复评
起承不是一个意思，起句说的是人，承句说的是庄稼，二者不是一回事，转句的意思表达的不清楚，合句也就无从说起了。

7.七绝•夏雨
文/纳兰
雨姑日日弄幽弦，大暑欲临无热煎。
不是蝉鸣蛙鼓响，谁人相信伏中天。
无尘浅评;问好纳兰，小诗格律无误，用韵无误、起句半入题，承句全面破题，转句否定句跌开一笔，合句紧抱转句，写出了炎炎夏日里阴雨连绵的凉爽天气，立意明确、诗脉流畅、选材得当，不足之处相信二字稍显直白，改用知是可好？
轻风复评
点评基本到位，起承的景再炼

8. 七绝•大暑天
文/寒冬冷梅
旷野疏荫六月天，晴云渐薄似浮烟。
燥蝉不断声如沸，劳者锄禾未息肩。
无尘浅评：问好寒冬冷梅，小诗格律无误。用韵无误，起句破题，点明时间地点，承句继续描述天高云淡加强语气，表明暑天万里无云遮掩的暑热，承句跌开一笔，描写意象符合主题，合句描写了辛勤的农民不畏艰苦的可贵品质，扣回起句旷野，诗脉通畅，立意明确，语言含蓄。不错
（轻风复评）
点评基本到位，转句没宕开，

9.七绝·归心切
文/小筑清幽
大暑炎天汗尽流，高温不降惹人愁。
若非不是思乡切，何肯长途向郑州。
古风秋枫点评
问好小筑清幽同学；                                      小诗立意尚可，诗句流畅，格律用韵无误。
    起句平铺直叙，以“大暑炎天”道出“汗尽流”的表象，承句则表露出“高温不降”带给羁客的内心的愁绪。转合两句将作者在苦热之际的思乡之切表现的淋漓尽致。
    不足之处表现在起承两句中，连续用了“大暑炎天”和“高温”，显得物象堆砌。在惜字如金的绝句中用诸多的同义词来表明一个热字，着实费墨。转句中的“不是”用的多余了。合句中的“长途”过于直白，当斟酌慎用。
    纵观全篇，小诗布局合理，用情真挚，唯练字少弱。
轻风复评
点评基本到位，起承在浪费笔墨，直接写景反倒好一些吧。缺少新颖的立意。

10.七绝·大暑
文/芳丛
炎海茫茫天色青，临窗高柳一蝉鸣。
微凉不得等烟雨，怎奈雷无半点声。

古风秋枫点评
问好芳丛同学；
    小诗立意布局尚好，格律用韵无误，诗句流畅，韵味缠绵，不错。
    仔细品读之后仍觉个别地方稍有不足；首先是承句的“一蝉鸣”，在“炎海茫茫”的酷夏，蝉鸣之声皆是此消彼长，不可能。出现“一蝉鸣”的情况，（偶尔的现象当另当别论）。再就是转句的“等”字乏力，不能够体现酷暑之际期盼疾风骤雨的迫切之感，使诗句在格调上趋于平淡，若稍加修改，必是很不错的一首作品，学习了。
轻风复评
（点评基本到位，起承句缺少诗的韵味，转句有点莫名其妙的，意思难以理解。合句不是很扣题。）

11.七绝-大暑
文/曲水
大暑之时热不嗔，汗流浃背有谁人。
不知清爽归何处，但得人间总是真。

秋雨点评：

曲水同学：你好！小诗韵部，十一真，平仄格律无误。

起句：题目入诗开篇，承句说出天气热的成度，不过后三《有谁人》需要再斟酌一下。

转句尚可，合句：我有点费解！“不”字，重复使用。

韵字：选的不好《嗔，人，真》用在这首诗里不理想，不过！诗的整体来说还行，希望你再接再励轻风复评
点评基本到位，起句的热不嗔？费解，起承的议论太过直白，倒不如写景好一些，合句意思表达的不清楚

12七绝·大暑        
文/锦瑟年华
风扇空调吹不停，西瓜冷饮受欢迎。
鸣蝉嘶问人何处，谢客居家鲜出行。

秋雨评阅：
锦瑟年华同学：你好！小诗立意尚可，语言朗朗上口哈！如果再多点诗家语，就更完美了！
起句：平铺直叙，以空调风扇连轴运作为物像。
承句：道出正因为天气炎热，此时的降温消暑食品颇受欢迎。
转句不错，由蝉鸣发问，这么热的天，人都到那里去了？合句接上去，整首诗都是围绕主题，不错！秋雨学习了（轻风复评）
点评基本到位，转句新意，合句也没啥新颖的思路，整首诗过于平淡，没跌宕起伏的感觉。

13.七绝•大暑
文/水中望月
六月清晨如汗蒸，不辞劳苦饼千层。
空调不与厨娘便，家屋童孙正沸腾。

香水百合点评
问好水中望月，你的诗格律韵部正确，起句六月清晨如汗蒸，有点夸大其词，六月还没那么热。承句同转句，都有“不”字，重字。承句前四后三，感觉语言表达欠缺。转合句说的，都没有把暑日描写进去。感觉语言组织不准确。
轻风复评
（四句基本都不合格，没立意，可以说是各说各话，毫不相干。）

14.七绝·大暑
文/无可
闷热难挨大汗流，空调无力使人愁。
忽然一阵劈头雨，满目清新暑气收。

如水简评:
起句太过口语化，另外空调无力太过于夸张了吧，愁也用的直白。空调是现代词，不是诗家语。渔阳一法转句用否定词转接，你的没看出否定词的影子来，转句过度太快，略显突兀。
轻风复评
点评基本到位，整体没立体感，过于口语化，缺少诗味。

15.七绝•大暑
文/不语
夏日骄阳似火烧，柳枝恹恹拂溪桥。
鸭儿不耐苦炎热，颔颈舟头待暑消。

泉边红梅试评：问好不语同学你好！你是最勤奋的人！小诗意境优美，但格律出了故障，恹是平声，炎孤平。颔是否“含”的误笔？舟是否“洲”的误笔？
（轻风复评）
点评基本到位，起承转合缺少关连，转合的意思难以理解，没找到合适的点去写。

16.七绝·大暑
文/无可

伏到时分毒日狂，迟迟不见懒龙王。
雨无踪迹风无影，烧坏空调未觉凉。

千里飞燕试评：问好无可同学，小诗压七阳韵，韵律正确，起句毒日不妥，炎夏一般用烈日形容太阳。承句后三直白，小诗平铺直叙四句均为实写，诗味淡了些，合句太夸张了吧。
轻风复评
点评基本到位，太平淡了一点，

雨若尘

2019年7月26-28日古风绝五班群练笔
运用所学渔洋第三法，自选班中一位同学的网名为题写一首赠诗七绝，平水韵，韵部不限

1、题凑
文/顾安安
坐等攀山日，看台过野风。
云浓遮望眼，起意不能终。

2.七绝·神秘小溪
文/志和
杏花村内去寻芳，草木新晴淡绿装。
何处潺潺把歌放？一泉溪水到身旁。

顾安安评：
起句我之前说了一下，寻芳，多半是去野外，去郊游踏青，然后才会有看到景色，看到潺潺溪水，但是志和同学做出了解释，把绝五当做杏花村，而自己一泉溪水就比作小溪同学，这个解释虽然不是很好，但也勉强。
承句，草木新晴，新晴指天刚刚放晴，你这里又写草木，又写天气，还写了草木的形态，淡绿装，我猜测你是想通过天气的好表达草木的新绿，但是你忽略了，你一句话想表达完，这样给人感觉凑了。你可以看看这句古诗：渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
转句，你写歌，就不要有潺潺二字，给人以空间想象力，你写了潺潺了，不用你合句的泉水，我都知道是流水了。你这个问就问不出来，因为通过潺潺我都知道了呀。
合句，我只能说，你可以多一点突兀感。
评的不好勿怪，可能我有什么没有理解的欢迎小窗我。

3.炎夏
文/天问
叶底蝉声嘶力竭，楼头烈日正高悬。
村姑携篓向何处？邀友青湖去采莲。

顾安安评：
起承两句运用了对偶，就是对偶没有太过于出彩。
转句，没啥大问题，合句别要邀友，有了邀友浪费字，还不如好好的想着怎么把采莲这一件事回答的精彩。

4.七绝·赠玉灵儿老师
文／极北之北
碧玉玲珑未染尘，芳心已近廿年春。
何时携手前方路，风雨人生同觅真。

顾安安评：
起句点明题目，句意清晰。
承句有一点我没有看明白，那就是已近，但是大题能够猜测，是写灵儿老师的心灵美。但是有没有考虑一下，未染尘就已经有了这个意思呢？承句在写会不会太多了？
转合二句，让安安疑惑了，执子之手，不畏风雨？这是芳心暗生？

5.七绝-咏梅
文/曲水
千里冰封不染尘，梅花傲骨一枝新。
东君若问情何在，但愿今生作此邻。

空谷幽芳点评
问好曲水，小诗格律正确，符合三法，赞。起承句开篇点题，为后两句提高了难度，若无佳句必使流俗。恕我学浅，看不出来转合句想表达什么，谁和谁做比邻？合句直白了，评的不好，请多包涵！

顾安安复评：
空谷幽芳师点评犀利，一语中的，起句恢宏大气，承句却弱了一点。转合二句细看，东君如果问情在哪里，只愿今生做它的邻居，这样的两句不觉得有堵塞的感觉吗？

6七绝·彩虹
文/云天飞燕
雨霁云收岚气清，凌空一架彩桥横。
莫非玉帝施恩惠？允许双星诉旧情

空谷幽芳点评
问好飞燕，小诗格律正确，符合三法，气脉也特别流畅，由彩虹联想到鹊桥，想象丰富大胆，学习了

顾安安复评：
首先还是赞扬飞燕同学的想象丰富，但是却忽略了一点，想象还要合理，彩虹，白天才能看到的，而牛郎织女见面是晚上哟。

7、七绝•夏荷
文/纳兰
无意春秋无意冬，炎炎夏日秀芳容。
泥潭深陷何堪问，一世清廉不逊松。

小小评:
小诗格律正确，读来流畅有诗趣。起承句重点写了荷花不畏酷暑在炎炎夏日绽芳容，点明时间，转合句突出荷花出淤泥而不染的清廉高洁之品性，由景及理，情景交融，不错。建议围绕主旨再紧凑些更好，特别是一二句，省去一些时间的字眼，描绘下荷的芳容，并与清廉相联系，转得更自然。

小江跟评：
小小老师点评中肯。起承铺垫不足，转句抒情弱了。

8.七绝·赠雨若尘
文/月光
问友归期未有期，相思化雨涨秋池。
何当共赏古诗赋，秉烛长谈夜半时。

语柔评：
哈哈！翻版夜雨寄北！李商隐第二！
      问友什么时候归来？却还没有定下日子呢。我的相思如秋雨涨满水池。 什么时候你我能重新聚首谈诗论赋啊，也许烛光下促膝倾谈到夜半才想起休息。
     小诗写滴情深款款。可惜起承转合基本就是唐朝诗人的创意~甚至用语。不提倡这样仿制哈。转句后三~古诗赋，组词生硬。

小江跟评：
语哥点评详细认真，中肯，附议。仿写未尝不可，但这痕迹也太显了。

9.七绝·沁芳桥畔觅仙踪
文/沙漠居士
沁芳桥畔觅仙踪，十里荷香艳华容。
若只平生能碰见，粗茶米酒庆相逢。

翠竹点评：
问候沙漠居士同学，小诗韵字无误，格律正确，赞。
小诗起沁芳桥觅仙，承，写荷香远飘，转句感觉凑字，结句点题了，可是有点直白，能写就是好宝宝，加油。

小江跟评：
翠竹老师点评详细认真。承句格律有问题的哈。华只有华山，或姓时为仄。承句给我一个困惑，你见了还是没见？没见怎么知道艳华容？见了和转不矛盾吗？
粗茶米酒也许是家乡的特色，但给我的感觉，你对这次相见不够热情。
故人具鸡黍，邀我至田家。怎也得有肉吧/偷笑

10.七绝•赠月影清心
文/月下花魂
嘶蝉枝上唱声忙，蒲扇频摇暑气强。
若问清心何处有，窗前月影梦中凉

亦涵试评:
问好同学诗句格律用韵无误，但首句凑韵了，结句后三与前四没有太大关联。看题目知道是赠友诗，如果没有题目真不知道要表达什么。如是赠友起承可以换其他写法，能够表达情感的各见哈。

小江跟评：
亦涵老师点评详细，中肯。这首诗，起承两句给我感觉描写的是白日情景，结句的月影来得突兀了。

11.七绝•暮春（藏头）
文/寒冬冷梅
姹女梳妆式样新，紫帘卷起絮飞频。
嫣然欲问心神乱，红褪青枝又一春。

亦涵试评:
问好冷梅同学，诗句格律无误韵部无误。首句与承句链接不紧密感觉有些凑韵，转句没看明白要表达什么，结句紧扣主题。结句与承句的后三有呼应。总体看立意不错加油。

小江跟评：
亦涵老师点评到位。句意太散了。藏头惹的祸，发挥得不是很好。

12.七绝•自题
文/一蓑烟雨
未肯屈身名利囚，自将闲日伴沙鸥。
世间欲问王孙乐，烟雨一簑自放舟。

木槿花开    点评        
   好诗，起句表明高远的心境，不为名利所困，做散淡的闲人与沙鸥为伴，转句诘问，王孙之乐何也？结句回答烟雨一簑放舟江湖，扣题。整首诗气脉贯通，主题明确，学习了。

顾安安复评：
花开师点评很好，一蓑烟雨的这首自题，起承转合流畅，只有这个王孙乐可以改一下，王孙是古代贵族，很少归隐哟。


13七绝·旧作予“一蓑烟雨”
文/雨花石
千帆过尽了无痕，浩浩湖天小月轮。
万里柔丝终一梦，孤舟蓑笠百年心。

凌风师点评：
石头好，这首诗有几点说下。首先，三个韵字三个韵部，这是最不该犯的错误。
其次，诗题一蓑烟雨，整首诗跟烟雨都没关系。写跑了。
再一个，起承、转合断裂了，个说个的了。
最后，万里柔丝不知啥意思，没看懂。
凌风个见。

顾安安复评：
凌风师点评到位，对于石头同学的诗，我只能说缺一个关键的点把你的物象和情感整合起来，所以容易给人感觉，假大空。

14.七绝·赠夏荷
文/锦瑟年华
夏日青荷涩涩开，馨香引得蝶飞来。
惺惺相惜华年度，千里欣酬酒一杯。

走过青春点评：
问好锦瑟师姐！走过青春试评。
七绝用韵十灰，格律无误，起承句从实，转合句入虚，虚实结合。夏荷班长，名为夏荷，人如夏荷。由人名想到荷花，以荷花喻人，思路开阔，很不错。说两点看法：1、写法未按要求的渔洋三法。2、合句有些突兀，与起承转所绘荷香蝶舞，荷蝶相惜的画面不融。

小江跟评：
青春老师点评详细中肯。诗意略散，句与句之间不是很流畅，关联不紧。看题目要求，不符合三法哈。

15.五绝   题风影
文/雪如烟
入世无形态，穿林有好音。
谁言难定论，自是守清襟。

夏荷点评
问好雪如烟同学，这次练习辛苦了，写了多首，赞，但是这首没按要求写，就这首诗而言，还是不错的，抓住了风的特征。

顾安安复评：
五绝字少，所以格外讲究用字，和起承转合的流畅性。格律上，林字挤韵，起承转合上，这诗起承用了对偶，描写了风，转句谁说难以定论风，合句，自然是风守有高洁的胸怀。这里用字差了，通过直译为白话文，可以发现意思不连贯。

16.五绝   题风影
文/雪如烟
来去无踪迹，清凉有感知。
如能随尔性，何惧不能驰。

语柔评：
小诗格律无误，但“能”，重字了。起承开门见山道出了风影的等质，且转结按练习要求以法三形式先设问后作答。用递进式手法完成了对风影字面上的讴歌。这个也可惜五绝字数太少了~未能安排将咱们班主任本身特质闪烁下

顾安安复评：
语柔师点评得体，希望雪如烟同学可以参考上面的复评。顺便想问一下你的驰和前面你说的感知这些有什么关联吗？我觉得没有，你这里有点凑。

17.七绝   题一蓑烟雨
文/雪如烟
竹杖芒鞋乐趣多  平生壮志任消磨。
今朝若许垂竿钓，明日乘风遨九河。

夏荷点评：
问好雪如烟同学，小诗格律无误，用韵正确，这里的九河指的是银河吗？诗立意不错，写出了题意，但是也没按要求渔阳法三写，希望以后能认真审题。

顾安安复评：
夏荷师点评仔细，雪如烟同学写的也很努力。
竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
起承有个问题你可能没理清楚，什么是壮志？什么才能消磨壮志？比如一个人性本爱丘山，那他落入尘网，这就是在消磨。
转合句，真的差了。

18.七绝    题一蓑烟雨
文/司马冰
烟雨一蓑且放舟，轻抛名利有何求。
词班诗苑淘新趣，人唤师兄定有由。

翠竹点评：
问候司马冰学友，小诗韵字无误，格律正确，脉络顺畅，赞。
小诗紧扣主题，起承表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。转写一簑烟雨，以学诗写词为乐，结，写他不愧师兄这个称呼不错，
不过，结于起承相对来说有点弱了，另外起句孤平，是没在意吧，能写就是好同学，加油/大哭顾安安复评：
翠竹师点评很好。就是没有按照法三来写还要加强。

顾安安复评：
翠竹师点评很好。就是没有按照法三来写还要加强。

19．七绝·夏荷
文／阳光百合
绿伞参差映浅红，清姿照水冠芳丛。
莫非天上瑶池女，化作莲花月下逢。

阿斗老师简评：
仄起入韵，平水韵一东。起句浅字，承句芳丛，合句月下逢可再酌。
转句设问，合句作答。符合渔洋第三法。

小江跟评：
阿斗老师点评中肯。结句的月下逢，致整首诗白写了。晚上看得那么清楚，还浅红，这得多少瓦的灯了？即使你是真的，真的看得到，我也不卖帐的。另逢，作相逢时是在二冬韵的哈，三班老师告诉我的。大家都去查查这个字，不然错的一大片。（包括我）

20.七绝·阳光百合
文/芳丛
皆明百合傲花丛，冠以阳光便不同。
借问度娘何处异，始知遥自大洋东。

阿斗老师简评：
按作业要求写同学，题目阳光百合，是花也是人。其句傲花丛可酌。转句设问，合句作答，阳光百合原产于南美洲安第斯山脉。这里符合渔洋第三法。不足之处：写花也是写人，以花寓人的特点没写出来。

小江跟评：
赞同阿斗老师的点评。物即是人，人即是物。这首诗有些口号了。

21.七绝·自题
文/云天飞燕
初涉诗山羽未丰，唐风宋韵趣无穷。
几时碧空扶摇上？不负师尊教化功。

果师评：
此诗所写是自己的学诗经历以及表达不负师尊的决心，以自题为题，感觉不恰切。可以百度一下自题是什么意思哈
首句初涉诗山羽未丰，羽翼是用于遨游天空的，所以感觉与诗山不照应。结句不负师尊教化功，意思有点偏了，从自身学有所得方面去发挥，会比较正确。中间两句还不错。转句形象，且符合三法要求，

22.七绝•凌风
文/沁芳桥畔
笑着青衫万事幽，涉湘飞舸泛中流。
谁曾画作古人样，不欠临风一举头。

果师评：
转合，是一问一答，就此诗看来，并不符合要求，但是，此诗写得颇有诗味，堪赞！全诗有豪迈之气，唯幽字晦澀，有凑韵之嫌，

23.七绝•月影清心
文/双飞燕
邀月诗窗醉意深，抽察练习每劳心。
屏前解惑缘何事？国粹传承德若金。

果师评：
此诗最好要有一个说明，要不然不明所以者，就不知道承句是什么意思了，首句倒是诗情画意，后面的缺乏诗味，转句有点为问而问，重复了承句的意思，整首诗虽然高度概括，但是选材上还要下功夫。

24.七绝。题风影
文/雪如烟
拂水摇舟戏晚塘，兴来吹送藕荷香。
清嘉习习如相许，暑气中宵休欲狂。

果师评：
拂水可斟酌，休欲狂可斟酌，其他很不错，清风习习，晚间摇舟荷塘，消尽暑气，这种生活，666

25.七绝·月下醉花魂
文/沙漠居士
七言絕句　押元韻
月下荷塘花映魂，休闲赏玩去乡村。
请朋岂可无醇酒？满满斟杯醉小孙。

果师评：
花映魂，啥魂？斟酌吧！去，还是到？斟酌吧！请朋，突兀！，小孙，指谁？

26.七绝·雨浴夏荷
文/沙漠居士
酷热难挨暑日长，蝉鸣阵阵搅心惶。
天公可有及时雨？好让罗裙浴荷塘。

果师评：
顺！

27·七绝·题东风校长
文/丹阳阳
东风妙笔溢芬芳，阆苑欣披翰墨香。
谁解丹青流古韵，心中锦绣引朝阳。

秋雨评阅：
问好：丹阳阳同学：小诗格律无误，只是语言不够历练，既然题目《题东风校长》那你就得应题写下去，着力写东风校长，是如何致力于网络教育事业，呕心沥血！…如果你只想写东风校长的笔墨造旨，那么，起句应该写“师尊”笔下是什么样子？哦，已经是百花香！而不是直呼其名。既然诗的韵字｛芳，香，阳｝那么，芳与香不适合在同首诗里为韵字。况且“阳韵”字那么多！写诗一定要“落笔含思”转合句还得扣题，尽量做到字尽意未尽。例如：

七绝*《又和景文韵》
宋/苏轼
牡丹松桧一时栽，付与东风自在开。
试问壁间题字客，几人不为看花来。

七绝*《秋浦途中》
文/杜牡
潇潇山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无。

你在参照一下，有时间尽量参与早读！…评阅不当之处，请你及时与我沟通

顾安安复评：
秋雨老师说的很对，你要题一个人怎么样，文笔一定要深刻，不能囿于表面，这样会给人一种口水话的感觉，尤其是合句，没有很好的升华情感，在用韵上秋雨师也说的很对，芳，香，这种意思相近，情感相似的尽量别用一起用，比如，愁，忧。

28.七绝·静听
文/秋月
十指如梭调锦筝，风雷隐隐雨还晴。
如何窥得其中意，翕目襟衣始静听。

秋雨评阅：
问好：秋月同学：小诗整体写的不错，脉络清晰！起承转合也是环环相扣，符合渔阳绝句第三法，不过合句的翕字，请再斟酌下！…
秋月同学：
你的七绝*《静听》俺可是读了一遍又一遍，俺啥时候才能和你一样，写首好绝呢！

顾安安复评：
秋雨师点评很好，秋月同学起承转合已经掌握了，还是用字上面，当我们选择用这个词或者字的时候，最好先去搜韵查一下，看看它的意思，是否能用在这里，以及是否还有其他的表达词汇。

29.七绝·小筑清幽
文/小筑清幽
懒为功名心力殚，皆将宠辱淡然看。
如何觅得清幽境，自是无求天地宽。

红曲简评:
问好小筑清幽学友！小诗格律用韵均可。整体叙多情少，起承意有重复之嫌，转句破题设问合句回答，只是还是停留在一个层面没有宕开。

顾安安复评：
红曲师说的很对，转句并没有宕开，一二句意思不想为了功名而去劳心劳力，把宠辱用平常心对待，转句问怎么得清幽境界，可是你的一二句就已经是清幽境界了，已经能算是你的回答。

30.七绝•风影
文/不语
久沐高风清绝尘，云溪竹影度秋春。
问君何得超凡骨，明月应为前世身。
                                                  红曲简评:
问好不语学友！整体句子还不够凝炼。因诗题只有风影两字使得立意模糊。实不相瞒我读四遍才恍然明白风影风影是写风影老师，建议诗题为:题风影老师！这样读者就明白，文也会衬题！起句清绝尘有凑韵之嫌，承句度秋春，春秋习惯连用的你倒过来了。转句用设问宕开一笔，合回用明月来比喻拔高一层很好！句子再打磨打磨，一个仙风道骨的风影老师就会更加迷人啦！

顾安安复评：
红曲师点评老练，首句中高风清绝尘，绝尘二字就有超凡脱俗的意思，而你转句还问怎么超凡？还有一点，你要写一个人物就描写一个人物，你的承句，给我感觉你写的是风这个物，而合句，给我感觉写的是风影师这个人。希望同学仔细斟酌一下。

31.七绝·无妄无悔
文/举杯邀月
繁华世事整三千，风过浮云渺似烟
若问心中何净土，一诗一酒一方田

空谷幽芳点评：
问好同学，诗作格律正确，符合三法。这样的题目写出这样的水平已是难得，学习了！

顾安安复评：
要破题，首先看净土二字，净土是佛家用语，说的是无尘世污染的世界，在看全诗，举杯邀月同学应该是说心中净土，那么一二句不妨写和净土相反的俗世纷扰喧嚣，从小见大，而不时候起句就恢宏大气，这样给人感觉假大空，落不到实处。

32.七绝·举杯邀月
文/野茶
气爽秋高金桂香，高朋满座聚华堂。
缘何举酒邀明月，钟敲头名归故乡。

空谷幽芳点评：
问好野茶同学，举杯邀月有清净闲适之意，你这分明是衣锦还乡的庆功宴，与现实不符了。不过格律韵字都挺好的，也符合三法，继续努力。

33.七绝.沙漠孤鸿
文/沙漠孤鸿
寂寂风沙漫碧空，残阳一抹染孤鸿。
初心不改栖荒漠，唯愿寻常乐岁终。

语柔评：
小诗格律无误，但没按作业要求以漁阳第三法写作。
    纵观全诗，感觉作者安排的物象和场景有些想当然。寂寂漫天风沙，应该目击属不容生物久呆之地，一只孤鸿怎么做得到不改初心(为什么呢~没交待)，不仅要栖息那里，还要孤单乐岁终呢！乐岁终~组词有些拗口~因为前面缺铺垫，意思便描述不明朗，费解了。
    也许，作者是生活在沙漠地区，小诗想表达自己不畏环境艰苦、热爱生活的态度，但没明确诗作想通过文字传递什么中心思想，仅仅是不太符合逻辑的就网名四字随想网名了。

顾安安复评：
语柔师点评妥贴，我们一看题目，沙漠，孤鸿，这两个物像，它们的寓意和情感基调就是一种偏向于冷色调，尤其是孤鸿，自古以来就是抒发离愁别绪，客居他乡的羁旅之情。在看诗，却偏离了这物像的情感，实为不智啊。这也提醒了我们，选择物象一定要和诗的情感符合，只有强强联手，才能更上一层楼。

玉灵儿！

                           古风绝五班群练笔

                        2019年7月24-25日      (玉灵儿整理)

请运用渔洋第第二法，以"莲蓬"为主题，写七绝一首，平水韵，韵部不限。

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1. 七绝•藕塘即景

文/一蓑烟雨

八月清风散藕塘，藕花落处藕蓬香。

唯余童子撑舟戏，剥肉分来嫩籽尝。  

红曲简评:问好一蓑烟雨学友！小诗格律用韵无误！整体结构布局均可！起承用的回环复踏很好，句子也很精炼。起句清风散藕塘，用的散字，承句紧跟补充了藕蓬香，非常好！转句没写好，唯余有害意之嫌，也显突兀，撑舟戏口语化，转句再润润，会是一首不错的小诗！

风林跟评:红曲点评的到位，赞同。

2.七绝·莲蓬

文/雨花石

殷殷不过一春秋，绿袄银纱尽晚柔。

沐雨经霜头不下，怕丟莲子饱飞鸥。

红曲简评:问好雨花石学友！小诗格律用韵均可。结构布局不用通常之写法，很有嚼头，不错。立意有些低沉消极，起句感叹，一春秋理解为一度秋，春秋连用可以斟酌。承句景描莲蓬，尽晚柔，尽字可以斟酌。转句头不下似乎可以再润润，结句后三饱飞鸥使意境不能拔高了。

风林跟评:红曲点评的比较到位，不过感觉脉络有点乱，起是一种感叹，承又是一种柔美，转又是气节，合却有些虎头蛇尾了，建议再捋捋，让主题突出一些。

3.七绝•莲蓬

文/纳兰

曾是水中一朵莲，亭亭玉立在人前。

虽无倾国倾城色，也有清名世代传。

碧水清莲试评：问好纳兰。小诗仄起首句入韵，尾韵押一先。诗题《莲蓬》

起句：由莲花兴起，暗含了由莲花到莲蓬的变化。承句：继续描述莲花的“形与神”，亭亭净植，香远益清。转句：转折连词用“虽”，但是，感觉整体转句并没有拓开另取一意，而是顺承了承句的意思，继续说荷花的形态姿色。合句：可以理解为莲花的品质，也算由形态转到了另外一意。细斟酌，还是觉得整体诗是在写荷花，而不是莲蓬。个人观点，见谅！！

风林跟评:青莲点评的比较到位，起承还不错的从另外一个角度写莲蓬，但是转合就不太理想，放的开收不回来了，我们写诗切记，既要放也要收，不能跑太远，别忘了我们的中心思想，是为主题服务的。

4.七绝·莲儿结子

文/小筑清幽

风光不与昔时同，结子莲儿腹未空。

莫叹荷池失旧貌，欣看小棹载莲蓬。

绿竹清泉点评

问好小筑清幽学友，小诗格律无误，语言流畅，层次分明，立意清楚，构思用心。

不足处，“风”字挤韵，起承与转合意上似重复，想表达收获的喜悦，没宕开，读过一览无余，诗味淡了，转句三仄尾，承句前四后三重复了。

个见，不妥处多包涵呢。

风林跟评:清泉点评的比较到位，承句意义不大 ，建议重新构思一下，转与起原地踏步，诗题拖沓了些，再仔细打磨一下一定会出彩不少。

5.七绝•采莲蓬

文/司马冰

仲夏莲开结伴游，拨开伞叶上兰舟。

蓬香随棹不争艳，笑满船边瓣满头。

无尘简评：

    问好学友！通读全诗词，合韵合律。但不符合渔阳二法。内容莲湖泛舟与题目采蓬蓬相违。诸多地方存在浪费字现象，四句诗其中三句提到船。转句意思不通顺。开，重字。满与瓣，导致合句拗口。多练习！

风林跟评:同意无尘的点评。

6.七绝•莲

文/寒冬冷梅

绰约仙姿几日红，方塘清浅月华中。

只余莲子芳心苦，别院疏帘笑语空。

无尘简评：

    问好学友！小诗 符合渔阳二法。意好，以莲喻人，以味喻情，都是对写莲的一种升华。布局上稍显有些不合理，起句勾出了对花绽放几日的惋惜，承句却写景，转句才开始对惋惜的追述。合句上可适当修改，让前四后三之间关系更为稳妥，意会更好。

风林跟评:无尘点评的比较到位，转句只余如果改谁知会不会和起承链接转折的好一些？合句淡了，建议再酌。

7.七绝•莲蓬

文/水中望月

满池花洒玉纤擎，黑籽青房自发生。

却上扁舟欣采撷，济民良药有嘉名。

岁月：问好同学。小诗格律正确，符合要求，且文采斐然，看得出来用心了，赞

~火儿~

2019年7月29-30日古风绝五班群练笔请运用渔洋第第四法，以"手机"为话题，写七绝一首，平水韵，韵部不限。


1.七绝•低头族
文/沁芳桥畔
谁把思维弄欲迷，勾魂虚拟忘东西。
当年鸦片也同此，相看头颅一例低。

明月轩妄评：小诗格律正确立意新颖。但美中不足那么一点点，勾魂虚拟表达不太贴切，虽然意思大家猜的到。沉迷虚拟虚幻的世界。所以还可以更好，不过暇不掩瑜，看好你！

文竹复评:小诗结构布局合理，脉络通顺，起句问起，承句做答，转句回忆，合句收纳。不错，不过，思维，一例两个词用的不贴切。

2.七绝•题手机（渔阳四法）
文/一蓑烟雨
一机在手长精神，购物神聊兼视频。
网海曾经深陷者，几人参透早回身？

无尘浅评：问好一蓑烟雨小诗用韵无误，格律无误，神字重了，一二句说今事，转句说往日痴迷手机的人，表面上符合四法，不过个人感觉似乎一二句与三四句意义连接上出现问题，水平有限，误评勿怪。

文竹复评:无尘师说的极是。前两句说的是手机的优点，后两句说它的危害，转的太突兀了，前面没有铺垫好。

3.七绝·煲手机
文/峻溪
晨昏秉烛遣闲晴，垂首欢心话月明。
忽忆爸妈鸾凤缔，至今琴瑟两相倾。

迷茫乱砍：问好同学。小诗格律无误，庚韵。小诗题目煲手机，可通篇读下来，基本没发现手机的影子。首句晴疑误笔情，晨昏秉烛，昏可秉烛，晨需要吗？烛这个物象选择不好，手机是现代物象，烛现在已经不多见了吧，承句不看题目还以为是羞答答的小情人在一起赏月，看题目后才勉强联系到手机上，转句直接跑了，合句也没回来，爸妈和好跟手机有半点关联吗？个人认为作品跑题了。

文竹复评:我和迷茫师的看法一致，同学再酌。

4.七绝·朋友圈
文/万图碎
朋友圈中赞八方，复制问候刷屏忙。
常思旧日音书远，却有真情字里藏。

妮妮 :小诗符合四法，用韵正确，承句制是仄声，粗心了哈，转句的用词可炼。其他还好。

文竹复评:妮妮师点评到位。同学的小诗构思是清晰的，布局合理。就像老师说的转句常字，若改为但或者却字，合句却字改为总字，意就更顺畅了，个见！

5.七绝•钱包被淘汰
文/水中望月
手机支付便民生，是喜还悲君鉴评。
最忆那天无带汝，称心衣服购难成。

(青松点评)问好水中望月！小诗思路不错，表达欠妥贴。律韵正确。小诗不大合渔阳四法，四法要求:起承句描写眼前景，转合句回忆过去，用过去景与眼前景对比，而发出感慨！此诗起承是用议论，且承句与起句之意冲突(起句赞美“便民生”，承句又去议论“是喜还悲”。)感觉标题也欠妥当。(想写好“手机钱包”，要抓住它突出特点。比如:“钱包容量大”；携带安全方便；交易方便，无须找零钱，等。)点评不妥处，见谅？

文竹复评:轻松师说的极是。同学写完之后读读，看看写的和自己要表达的是否一致。加油！

6.七绝·手机
文/极北之北
一机在手各低头，网购新闻皆自由。
却忆少年嬉闹日，青山绿水始风流。

清荷凝露妄评：小北的这首绝，格律及韵均正确无误。诗的格调是我喜欢的。写法符合渔阳四法。起承描写了人们形影不离玩手机的情形。转句突然转折，另起一意，想起少年时代与大自然亲密接触的美好。只可惜结句泛泛，给人莫名其妙、虎头蛇尾之感。另外，个别词句遣词待酌。
水平有限，以总评老师的复评为准。

文竹复评:清荷凝露师分析透彻！合句可以选取一个小时候一起玩的一个小游戏或小细节来做结，对比表达出手机虽然便利，却把人与人之间的关系疏远之意，主题就突出了。

7.七绝·手机怨
文/云天飞燕
一网囚心不自哀，当年鸦片又重来。
国人何日能警醒？不做蜷身俯首才。  

无尘浅评：问好云天飞燕，小诗用韵无误，格律出现一处失误，警失替应为平声，用比贴切，诗脉流畅，语言通顺，立意明确， 只是四法追忆在转句，不在承句提前了。

文竹复评:无尘师点评到位。辛苦了！

8.七绝•网闻一校长砸烂学生手机
文/油郎
痴迷莫陷患无穷，怒砸方屏必有功。
犹忆当年林少穆，初衷应与此时同。

无尘浅评：问好油郎，小诗用韵无误，格律方面砸字平水韵无法效验，现代拼音只有阳平音，应为有误，立意明确，转句追忆民族英雄，用典符合题目，符合四法。表达了自己对主人翁行为的赞赏，不错。

文竹复评:这首不错，手机有好处，但是儿童痴迷，这个是当前一害，应该正确引导，赞！个别语句还需凝炼。

9.七绝。手机
文/雪如烟
消费因它不出门，内中得酝大乾坤。
多年在手知天下，一日丢开似断魂。

无尘浅评：小诗格律无误，用韵无误，立意新颖，语言通顺，诗脉流畅，表达了手机对人们带来的益处，和自己对它的痴迷，另立新意，与众不同。

文竹复评:点评到位。

10.七绝·手机叹
文/寒玉
神器手中浑忘饥，畅聊微友敞心扉。
当年闺怨恨书慢，今日传情如箭飞。

清荷妄评：该绝韵及律正确。起承句写了手机党玩手机时的情形，聊天，传情……转句另起一意，说当年闺中书信之慢；而现在书信往来眨眼之间。
整体看，起承句偏离了主题，写的是玩手机的人而非手机。转合句比较了一快一慢的古今通讯方式，在意上却没宕开。

文竹复评:点评尚可，手机叹，文中没看出叹什么来，题文不符。

11.七绝·看手机感悟
文/月光
古人文字别愁多，相隔千山奈若何?
往昔传书车马慢，如今一键两相和。

古风秋枫点评:
     问好月光同学；小诗格律正确，用韵无误语句流畅，转句以“往昔”一词追忆过去符合四法，但是在布局上还是有点问题。
   首先，作品的题目是“看手机感悟”，然而在整篇作品中并无破题之处，起、承、转三句所述与“手机”并无关联，因而合句的出现就显得突兀了。试想一下，如果只看作品的内容而不看题目，谁能知道诗中所写的是“看手机感悟”呢，再就是承、合两句的韵脚“何、和”同音同调，影响了诗句的美感，“奈若何”有点词不达意。以上所述纯属个见，不当之处还望见谅。

文竹复评:秋枫点评到位，月光立意不够清晰，所以脉络不稳

12.七绝·手机
文/野茶
视频通话不为奇，大小新闻皆可知。
忽忆只身游海内，现金支付己过时。

古风秋枫点评:
  野茶同学好；小诗立意尚可，用韵无误，起承两句扣题，转句以“忽忆”追忆过去符合四法，但不足之处还是较为明显。
    首先起承两句缺少递进，似乎在自说自话，转句虽有宕开，但与前两句并无关联，使诗脉出现了断裂，合句“己过时”应是已过时的笔误，但究其本意，感觉还是与现实不够吻合。
   强调一点，合句“现金支付已过时”的“过”字在此处属于动词，发仄声，因而“过”字与“付”失替，还望以后慎用。

文竹复评:秋枫老师点评认真，野茶立意没错，语句还需凝炼。

13.七绝•手机
文/古风江雪
开机可看故乡云，联网能知梦里君。
叹忆床头书几页，得来经暑历春分。

评阅秋雨：问好江雪同学，小诗平仄无误，只是起承句有点重复，转合句：语言不够历练，读着有点不知所云。我的建议是，有时间多参与早读，以便集累写作经验，了解起承转合的要点，至于诗词的练习，整首诗写好了！一定多读几遍，不顺畅的地方改改，诗不厌改的，越改越好！…希望你再接再励，写出更多更好的作品

文竹复评:点评到位

14.七绝·未来手机
文/志和
多维信息手中传，一键重生天一边。
忽觉银河水宽阔，何劳万鹊往来旋。

评阅秋雨：问好志和同学，小诗写的不错，有科幻色彩，起句承句，我喜欢，转句合句语言再斟酌一下，就更完美了！俺能评阅你的作业，是给我再次学习的机会！希望你下次练习，更精彩！

文竹复评:秋雨老师点评到位，稍作补充，承句【一】重字技巧运用不够熟练，没起到突出效果。

15.七绝·手机
文/云天飞燕
夙愿得酬难自禁，天涯可见乐千寻
而今犹记杜公句，一纸家书抵万金。

如水简评:问好云天飞燕学友！小诗格律用韵均可！整体结构布局尚可，起句突兀不错，承句补充。起承没有明写手机但都在讲手机，天涯可见四字很形象也很生动！当然也可以是电脑哈。转句宕开一笔，引用典故，合句写出了手机的价值！立意很好！不足处，转句句子不够圆润，与起承意衔接有裂痕，自然合句一纸两字也显得不够灵动。

文竹复评:如水老师点评尚可，小诗今昔对比，问题在转合上，起承在这手机通讯的方便，千里能相会，了心愿。转合我猜作者想通过过去年代【远在千里一字难求】来突出主题手机的便利，然而表白不是很到位，造成了主题不突出，文写散了，合句没收回来。

16.七绝•手机
文/不语
一机在手越鸿沟，不惧分离几度秋。
却叹古时无此物，相思无奈一人愁。

泉边红梅点评：首先问好不语同学！小诗格律正确。立意不明，手机的发明不仅仅是为了解相思吧！还有“一，无”无规律的重复，不太好。
文竹复评:单从手机的通讯功能而言，这首诗写的还是不错的，由现代的便捷想到古人的通讯不便，很有菩萨心肠。重字问题需要修改，合句一字用的也不贴切。怎么会一人愁呢？除非是单相思，对吧。加油！

这次共收到练笔16首，感谢点评及复评老师的认真解析和指导！