古风学院绝句五期一年级第八讲 湛露 组作业帖

玉灵儿！

本讲作业： 1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？ 2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。 注意事项： 1、作业贴必须写明组别、学号、网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评。 2、作业点评时间截止到周三晚，过时评阅老师不予点评。

小小蜗牛

绝五第8讲作业

湛露09~小蜗牛作业

1. 写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答
七绝·端午龙舟竞渡
文：小蜗牛
如雷鼙鼓动云霄，龙首冲开万丈潮。
儿郎八百齐挥棹，
试看谁能夺锦标。

==端午节，家乡举办龙舟竞渡，其壮观场面，无不让人感奋。
首句听觉，绘声之震耳欲聋;
第二句视觉，绘气之恢宏雄壮;
第三句细节，近写人的动作，力的较量，阳刚之美；
第四句发出感叹。

【感谢老师指正，修正如下：七绝·端午龙舟竞渡
文：小蜗牛
鼙鼓如雷动九霄，
龙头冲破怒江潮。
儿郎八百齐挥棹，
试看谁能夺锦标。】


2. 以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝 题精卫
文/ 小蜗牛
休言东海可扬尘，世路劳劳苦问津。
木石区区何有用，悲鸣千载怨难伸。

畏远。

古风绝五初级班第八讲作业：
湛露组~06畏远
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：上一讲作业，七绝~端午感怀
离骚咏罢意难休，为吊沅湘立渡头。
莫问忠魂今所在，龙舟竞处见英丘。

立意：体现端午节的意义，表达怀念屈原之心情。
选材：楚辞·离骚，沅湘，汾河，龙舟。
意境：屈原永远活在我们心中。
白话诗意：端午节这天，我读了楚辞·离骚。心情难以平静，不能平复我吊念屈原之意。于是，我来到汾河湾，看赛龙舟。别问我屈原的英魂今日何在，你看那赛龙舟时荡起的水波，就是屈原的丘冢。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝~精卫填海之精神
文/畏远

人生志向不相同，精卫精神却互通。
填海雄心齐日月，如能做到自称雄。

！举杯邀月！

本讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答:七绝.农家喜过端午节
         文/举杯邀月
一排艾叶屋檐悬，五彩丝绳玉臂缠
呵手捡兜香热粽，扃闩急急看龙船。
立意:端午节的传统文化。
选材:艾草，五彩丝线，粽子，龙船。
营造意境:营造一个热闹的端午场景。
每年的端午节，地域文化不同，风俗也不同。我以家乡的屋檐悬挂艾草，女人手臂缠绕五彩丝线这些视觉感官为线索。还有为了敢热闹看龙船，热热香香的粽子都来不及吃。急急的捡了一些带上。这些动作感官来体现，人们对端午的重视。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·精卫填海
文/举杯邀月
微木万衔沧海填，发鸠往返数千年
纵然生世难如意，宏愿无成终不还

沙漠孤鸿

古风绝五初级班第八讲作业：
湛露组~05沙漠孤鸿

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝•端午情  
文/沙漠孤鸿
云作糯团水作绳，缠风裹雨苦熏蒸。
一枚彩粽藏鸳梦，谁解悠悠旷世情。

立意：是通过端午节民俗包粽子来抒发作者的思念之情！对美好情感的向往和期待的梦想！
选材：彩线、糯米
营造的意境：用比喻的修辞方法来烘托想象夸大事物，例如用云做糯团水做绳，风裹雨暗喻自己的人生。
诗的白话文：端午节的清晨望着江上的浮云突发奇想的把云团想象成糯米馅，江水就像包粽子的的绳，缠风裹雨苦熏蒸来暗喻自己的风雨人生。一枚彩棕藏着我美好的梦境，有谁能了解我悠悠的旷世情怀！

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝•自勉
数载敲诗伴月光，一朝入韵任疏狂。
不求传世留佳作，精卫精神国粹扬。

清风何处不为家

古风绝五第八讲作业：
湛露组10-清风家
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：
七绝·端午习画   
文/清风家         
去岁端阳画粽传   此时苦觅画哪篇   
闻听友得娇闺女   细琢玫瑰箫上面
此诗立意：每年端午节画一幅小画来问候家人朋友。
选材：与端午节有关的事物。
意境：只想到表达自己的心意。
写这首诗的诗意是：
端午节这天铺纸作画，正在思考去年画的棕子那今年画什么呢？这时得到喜欢吹箫的闺蜜敏传来的昨天生了一女儿的喜讯，便画了一朵玫瑰拴在箫上的画用来表示庆贺
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝•坚持学古诗
文/清风家
初读绝句诗词忙，入韵平声渐渐懂。
无奈丟忘比记多，想想精卫填海忙。

古风江雪

绝五第八讲湛露组作业：湛露13-古风江雪
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？   
                 怅然端午
惆怅台前栀子香，有心束艾挂门窗。
长兄病极今无策，且向前贤借健康。  
立意：时逢端午焦急长兄之病而乞求其健康。
选材：栀子花、端午艾叶
意境：用栀子花衬托艾叶此刻之重要，进而体现吾心之焦虑。
意为：窗台前的栀子花虽然很香但我无兴趣满是惆怅，我怀着一颗虔诚的心买回大把的香艾插挂在门和窗上。家兄得重病我束手无策，只能在今天借助这个插艾来为家兄乞求健康。  
                               怅然端午锦
改：     无意台前栀子香，诚心束艾挂门窗。
            长兄病极今无策，但恳灵均保健康。  
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
        七绝•怜张扣扣  
文/古风江雪
忍辱含冤暗自哀，家仇未尽戍轮台。
男儿前世本精卫，恨不逢时投错胎。

轩车何迟

古风学院绝句五期一年级第八讲 湛露 组作业帖

湛露组08-轩车何迟

本讲作业：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝. 端午  
文/轩车何迟
青青箬叶泌涓涓，棱角初成素手缠。
小结只央夫婿系，系上一年又一年。

答:立意:写出端午节一家人其乐融融包粽子的小温馨。
选材:包粽子。
营造温馨的意境。
白话文翻译:刚刚洗过的青青箬竹叶上还有流动的涓涓细流，缠好粽子丈夫系上一年又一年。

七绝. 端午  
文/轩车何迟
青青箬叶泌涓涓，初成棱角糯香缠。
安能夫婿牢牢系，系上一年又一年。


2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。


七绝.有感精卫
文/轩车何迟
本以贪玩溺海滨，原来不幸是和亲。
家乡已是三千里，何苦徒劳又一春。

绝五~寒玉

绝五湛露组第八讲作业帖

湛露副组~寒玉

1. 写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答：七绝·端午情丝  
      文/寒玉
菖蒲艾叶促清吟，粽裹糯香街巷深。
一曲离骚千古颂，几人读透屈原心。

立意：描写端午节所见所闻所感。

选材：首句菖蒲艾叶，粽子，首句为端午作好铺垫。
第二句，粽子满街瓢香，将端午的特定情景再现。
第三句：端午节从古到今，大多数人都知道是为了纪念屈原，并且歌颂屈原的《离骚》。
第四句：人人都知道屈原，还有他的《离骚》，但是又有几人梦真正读懂屈原的忧国忧民之心呢？

意境：前两句实写，端午节所见所闻，后两句虚写，情感的升华。情景交融，将作者自己要表达的思想感情与作者端午节看到的生活图景，有机融合形成艺术境界。

全诗注释：急促清美的吟哦菖蒲艾叶，粽子的香味在幽深的街巷蔓延，粽子飘香之处离骚流传千古，又有几人懂得屈原忧国忧民的心志呢？
修改后：七绝·端午情丝  
      文/寒玉
菖蒲艾叶胜黄金，粽裹糯香街巷深。
一曲离骚千古颂，几人读透屈原心。

2. 以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝·题精卫填海
文/寒玉
无情大海卷娇娃，精卫声鸣痛倍加。
投石填平灾难处，莫教不幸驻千家。

秋月!

本帖最后由 玉灵儿！ 于 2019-6-13 20:20 编辑




本讲作业：

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
岁岁蘅皋艾草香，
年年龙䑲舞端阳。
一年一吟怀楚句，
艾香散尽不文章。
每到这个时候，蘅皋上艾草都竞相开放:每到这个时候，各地的龙舟都竞相舞动。一年里总在这一天人们像模像样的写诗弄句怀念屈原，可是等到艾香散尽的时候，人们连屈原是谁都忘了，也不再写好的文章了。
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
精卫填海有感
豆大石胎何所轻，烟波浩渺锁雕翎。冤冤相报双输事，不若春山自在鸣。

湛露～逢春

古风绝五一年级第八讲作业
湛露18～逢春

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：本人上一讲绝句作业：
端午逢高考有感
端午竟携高考行，焚香祈祷告心声
大夫有意神灵显，保佑娇儿榜有名
立意：写诗作文，一面要新，与众不同，一面要有真情实感，不可凭空捏造。被文人墨客吟咏日久的传统节日端午，想再翻出新意，实在是难。但今年端午，恰逢高考，一面凭吊古人，一面祝福今人，这个着眼点，我觉得还是比较符合要求的。但是，短短的二十八个字，如何把两件大事，且不相干的两件事有机结合在一起呢？不能各说各话，要有机的联系起来，成为一个整体。于是顺着这个思路捋，我想到了很多人在高考前，都会祈祷。而凭吊古人，也是我们心里的活动。于是我就顺着这个思路，把二者整合起来，变成焚香祈祷，一面思念古人，一面祈福今人，祈愿屈大夫能“显灵”，保佑孩子金榜题名。
自我感觉文意是通顺的，只是少了曲折，太过直白，没有诗意。但暂时还没能力修改。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
答：精卫填海文/逢春
何故戏波却丧生，化身小鸟诉冤声。                        誓衔木石填东海，莫叫他家泪雨倾。

幽蓝

古风绝五第八讲作业：
湛露-15幽蓝

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

答:
运用所学知识以“端午节”为主题写七绝一首，平水韵，韵部不限，要求含蓄。

七绝  端午感怀
文/幽蓝
缕缕粽香飘碧空，追怀屈子此时同。
江流九派英魂转，四海文章汇楚风。

选材，粽子。想把人们带到当年屈子投江之后，对他追思的意境。
立意，是怀奠屈原投江给世人及后世文人所带来的重要影响：屈子之魂，是华夏之魂，民族之魂，爱国之魂。

译文:
每到端午节粽子飘香的时候，人们就追怀爱国诗人屈原。江流汇聚把屈子精神带向全国各地，全国文章自然而然的融入了屈子的精神。

第三句，第四句，可稍作改动:

江流百转英魂在，四海文章带楚风。
带，沾也，兼有模仿之意。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·精卫填海
文/幽蓝

往返烟波月复年，幽幽长恨誓平填。
而今东海仍无际，剩有精神万古传。

(●—●)白雪

古风学院绝句五期一年级第八讲 湛露 组作业帖
本讲作业：03-白雪儿

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝.端午
文/白雪
沅江又起鼓旗声，四面乡邻笑里迎。
楚粽香甜悬艾草，流传百世屈原情。
答：立意和选材：选材以突出端午节当地的风俗习惯为基调，以纪念伟大的爱国主义诗人屈原为目的。作者的老家就住在沅江岸上，从小就是看龙舟赛长大的，每到端午节家乡很热闹，看龙舟竞渡、吃粽子、每家每户门房上都会悬挂艾叶辟邪，而屈原投江的故事已经是家喻户晓、耳祥能熟了，所以结句落在流传百世屈原情上。只是自己水平有限表达不出来那种完美的故事情节和思想情感，以后加油。
白话文：一年一度的端午节到了，沅江又响起了锣鼓声和旌旗挥舞声，乡亲们从四面八方赶来，喜气洋洋，笑脸相迎，我回到家乡闻到了浓浓的粽子香甜味，看到了家家户户房门上悬挂着艾叶，家乡的种种风俗习惯都是为了纪念流传百世的大诗人屈原。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
精卫填海／白雪
人生总有雨晴时，山水迢迢羁客知。
帝女娇身虽溺故，心存壮志海多悲。

竹韵凌风

本讲作业：
湛露组-竹韵凌风
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
七绝•端午节感怀
文/竹韵凌风
又逢端午粽飘香，竞渡龙舟载世长。
名著离骚千古唱，国民哀思念忠良。

立意：端午节传统文化
选材：粽子，龙舟，离骚
意境：端午节怀念屈原
诗意，又到每年的端午节粽子飘香，赛龙舟一直世代流传，名著离骚成为千古绝唱，让国民怀念起屈子

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝•学诗
挑尽灯花孑影长，勤耕小字著文章。
奈何下笔无佳句，填海精神墨韵香。

安新

第八讲作业：
湛露19～安新
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答： 原诗：
七绝•屈子颂
文/安新
楚江风雨为谁哀，一曲离骚意气开。
举世浊人皆酒醉，高标岂可落尘埃  
立意：歌颂楚国诗人屈原坚持真理、宁死不屈的精神与人格。
白话文：汨罗江上的风风雨雨在为谁举哀？写就《离骚》的屈原在此怀石自沉，他的宏伟诗篇开创的意向闪耀着光辉。虽然举世皆醉举世皆浊，但屈子正直的性格，高洁的人格永远也不会埋没于尘埃的。
分析：立意常规，诗的脉络有些断。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
答：
七绝·精卫颂
文/安新
精卫痴心悲往返，贞魂不改动青天。
世人莫笑徒劳力，沧海桑田应有年。