古风小令三期第二次单元测试后练笔《如梦令》

锦瑟年华

本周练笔（出题:撷芳组）

我们学了《如梦令》，例如，李清照的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”。本周我们就以她的词为例，也填一首《如梦令》吧。
（要求：以初夏为主题，展开你们丰富的想象。）点评按照惯例，楼下点评楼上。
词牌常用格律：
中仄中平中仄（韵），
中仄中平中仄（韵）。
中仄仄平平，中仄仄平中仄（韵）。
中仄（韵），
中仄（叠韵），
中仄中平中仄（韵）。

注意，小令短小精悍，不要浪费一字。期待你们的精彩！
跟评老师:暮色清幽

1.如梦令
文/锦瑟年华
     朵朵蔷薇含笑，串串槐花馨好。晨起沐和风，闻乐舞姿袅袅。真早，真早，小鸟夸谁乖宝？

2.如梦令
文/倚楼听雨
      草岸小桥阳日，陌上好风天碧。高柳隐新蝉，麦气荷香杂袭。人立，人立，五月乡村颜色。

3.如梦令
文/垂帘听雪
       枝上绿多红少，叶底杏儿还小。窗外唤声声，又把午休惊扰。别恼，别恼，雏燕要学飞了。

4.如梦令
文/陆小凤
       高柳新蝉鸣翠，扰乱一塘烟水。昨夜约池蛙，共伴小荷沉醉。眠起，眠起，已是雨收云霁。

5.如梦令
文/简单
      照眼榴花正好，犹看杏儿青小。忆起去年时，独步树荫惊鸟。飞了，飞了，一片叶飞风扰。      
  
6.如梦令
文/乐乐
      梅子黄时烟雨。飞燕轻移筝柱。万水渡千山，怕做岭南孤旅。归路，归路。梦里烛窗共叙。

7.如梦令
文/天香
        看那蜻蜓起舞，索绕莲花细语。影照水情柔，止步不堪阻。思绪，思绪，祝愿秋如我所。

8.如梦令
文/美羊羊
     六月一方景色，谁泼满池彩墨。菡萏粉红黄，尽惹蝶儿脉脉。平仄，平仄，来了骚人墨客。

9，如梦令.芍药花开
文/倚楼听雨
      望极团红千顷，回看游人乘兴。风动溢清香，鸟翅拍来还并。嘉景，嘉景。摇曳浅深花影。

10,如梦令·初夏
文/凤儿
      绰约荼蘼簌簌，分得翠荫水逐。相忘几何时，只对嘉树诚笃。清淑，清淑。直是为他宵夙。

11.如梦令
文/采菊东篱
       身着纱裙窈窕，足踏连天碧草。漫步小溪边，触目柳烟啼鸟。微笑，微笑，最喜绿阴环抱。

12.如梦令
文/枫叶
      梅子黄时叶绿，临架蔷薇香郁。沉醉不思归，拍摄佳人美玉。满目，满目，人在画中祈福。

13.如梦令
文/小桥溪水
      布谷声声催早，已是绿多红少。细雨伴清风，阵阵槐香缥缈。知了，知了，呼唤学生高考。

14.如梦令
文/踏歌组静思
       近日偶添小恙，误了芒鞋竹杖。信步墨中游，惊见文承珠漾。醉赏，醉赏。恍若名山再访。

15.如梦令•忆少年
文/一蓑烟雨
常记家乡端午，五月榴花红处。阴下捕游蜂，玩伴竞相追步。何故，何故，允指号呼不住。

16.如梦令．万步有约活动
文／乐乐
五月榴花晨露。燕雀庭轩飞度。健走已三千，惊喜一分存库。相顾，相顾。同事嘁喳争步。

题记：万步有约是全国百日万步有约竟赛活动，以单位为一个团队，每人每天满分10分，完成朝三或暮四可得1分（早上三千步或晚上四千步）

暮色清幽

1.如梦令
文/锦瑟年华
     朵朵蔷薇含笑，串串槐花馨好。晨起沐和风，闻乐舞姿袅袅。真早，真早，小鸟夸谁乖宝？

听雨试评:
问好年华师！小令读来清新欢快，好一副初夏晨练的画面，学习了。只是觉得馨好，有点凑了，个见！说的不对，还请老师见谅！
暮色清幽跟评：
听雨点评尚可。“馨”本身就含有赞美之意，再加上“好”显得冗赘。一二使用了对偶，两个物象太接近，都是植物，若能宕开一些会更好看，结拍虽生动俏皮，但也直白了些，近乎曲的味道了。

暮色清幽

2.如梦令
文/倚楼听雨
      草岸小桥阳日，陌上好风天碧。高柳隐新蝉，麦气荷香杂袭。人立，人立，五月乡村颜色。
听雪小姐姐简评：
小词清新自然，写出了乡村五月初夏时节的美好，麦子快要成熟的气味，那是童年的味道，不由的让人仿佛又回到了童年。
暮色清幽跟评：
垂帘天雪有些偷懒了哇！点评不是赏析哦！作品起拍“阳日”，二句再“天碧”，这里意重，费墨了。全篇物象选取太多，草岸、小桥、陌上，让人目不暇接，听雨到底人立哪呢？虽然结拍来个总结“五月乡村颜色”，但小令字数少，宜抓住一个点来描景叙意，而不是一锅炖。
还有一点，雨师讲义里说过，如梦令不要押入声韵。如梦令词牌声情清新雅怀，婉约。而入声字短而急促，这样影响了作品的柔和度。

暮色清幽

3.如梦令
文/垂帘听雪
       枝上绿多红少，叶底杏儿还小。窗外唤声声，又把午休惊扰。别恼，别恼，雏燕要学飞了。
小凤简评：问好听雪小姐姐。词作鲜活可人，起拍结拍都比较口语化，唤声声比较拗口，语声声?
暮色清幽跟评：
小凤把不足之处基本点评出来了。我补充一点。作品三拍处“又把午休惊扰”，是本人第一人称，煞尾“别恼，雏燕要学飞了”，又似有第二人称，是鸟儿说还是谁说，这里表意不清。

暮色清幽

4.如梦令
文/陆小凤
       高柳新蝉鸣翠，扰乱一塘烟水。昨夜约池蛙，共伴小荷沉醉。眠起，眠起，已是雨收云霁。
简单试评，问好凤同学，小词格式正确，用韵无误，词味浓，起，承，转，接十分自然，唯有两字句，眠起，眠起有点拗口。学习了。
暮色清幽跟评：
简单点评说出了问题。我补充一点。作品三拍处，约池蛙，伴小荷沉醉，这醉的有些莫名。结拍又绕回了起拍的叙意。新蝉鸣翠必定是雨收晴日，下雨时蝉是不鸣的。

暮色清幽

5.如梦令
文/简单
    照眼榴花正好，犹看杏儿青小。忆起去年时，独步树荫惊鸟。飞了，飞了，一片叶飞风扰。      
     乐乐试评：问候简单，起拍榴花正好、杏儿青小点明正值初夏时节，切题。榴花红，杏儿青，美美的一幅风景画。忆起往事，独步表达了作者心中淡淡的愁绪。景语结拍词尽而意无穷。学习了
暮色清幽跟评：
乐乐也是只给词作做了赏析哇！简单的作品从起拍到后面两拍都承接不错。唯到了煞尾给人感觉“嘎”地刹车，然后再继续跑，然后就跑偏了。注意主题的延伸。还有一点，注意用韵的上声去声有所变化。抑扬顿挫，让作品更美美哒！

暮色清幽

6.如梦令
文/乐乐
梅子黄时烟雨。飞燕轻移筝柱。万水渡千山，怕做岭南孤旅。归路，归路。梦里烛窗共叙。

天香简评：
如梦令这首词语言流畅，婉转动人，从起句“梅子黄时烟雨”点明夏季，再写飞燕，“怕做岭南孤旅”一层一层显示给读者，让我们感受到了作者心里的期盼，就如最后一句多么希望梦里烛窗共聚。
暮色清幽跟评：
乐乐这首作品，天香师赏析做得仔细。我说一点不足，二拍“飞燕轻移筝柱”，这里的飞燕和筝柱都有所指吗？若有所指就太过隐晦，导致与后拍的内容衔接稍显不畅。

暮色清幽

7.如梦令
文/天香
    看那蜻蜓起舞，索绕莲花细语。影照水情柔，止步不堪阻。思绪，思绪，祝愿秋如我所。
羊羊乱咩咩：
香香老师此首跟我一样写荷花，写初夏一般要是南方的话，非常可以，北方的话初夏荷花开的没有那么繁荣，我写完了才发现是写初夏，就这样吧，香香此首景起由蜻蜓引伸画面，美丽的莲花，然后游人的脚步，最后入情，由人物的思想结尾，不错！学习了。要说不足的话，“水情柔”有些生涩，是不是笔误？
暮色清幽跟评：
美羊羊点评说出了不足。我补充一点。“索绕”令人费解，“止步不堪阻”这里漏了一个字，应是六字句，还有一个字，天香师揣口袋里舍不得拿出来么？结拍，前面是看蜻蜓起舞，听莲花细语，煞尾突然是秋时的愿望，跳跃太大。

暮色清幽

8.如梦令
文/美羊羊
      六月一方景色，谁泼满池彩墨。菡萏粉红黄，尽惹蝶儿脉脉。平仄，平仄，来了骚人墨客。
听雨试评:
问好羊羊“谁泼满池彩墨”喜欢这一句，好看！接下来的:粉红黄却弱了，(我的印象里好像蝴蝶不在荷花上逗留，也许有特例)另外，平仄句引出的骚人墨客突兀了。另外，墨客的墨是韵字，这里是否可用，还望老师点明。个见，若有不对处，请海涵、
暮色清幽跟评：
听雨点评说出了问题，补充一下。二拍处，彩墨凑韵。墨是黑色的，彩墨是什么个状况没见过，建议修改这里。还有一个问题，我在班级跟评前面的练笔时就说过，雨师的讲义里强调过，填写如梦令词牌不要用入声韵，因为入声韵短而急促，声情比较掩抑，而如梦令声情清新雅怀，婉约。
墨客的墨虽然是所用韵表内字，但在填词可以用的（尽量不用），词相对没有诗要求那样严格（韵字不入诗）。

暮色清幽

9，如梦令.芍药花开
文/倚楼听雨
       望极团红千顷，回看游人乘兴。风动溢清香，鸟翅拍来还并。嘉景，嘉景。摇曳浅深花影。
(一一初夏芍药花开)

凤儿老师简评：
     鸟翅拍来还并，没明白，尾句虽然回扣起的远景，是否重复意境？最好能抒发一下嘉景给人带来的感慨和作者主观情绪。
     铺垫那么多还不要利用一下那么美好的景象。
暮色清幽跟评：
凤儿老师点评细致到位，没有补充的。

暮色清幽

10,如梦令·初夏
文/凤儿
      绰约荼蘼簌簌，分得翠荫水逐。相忘几何时，只对嘉树诚笃。清淑，清淑。直是为他宵夙。

      采菊东篱点评：
  凤儿老师，东篱斗胆了，不愧是凤儿老师填的，词味浓浓的，清淑，宵夙，词语用的漂亮，精湛。读了确实感情真挚，日夜思之萦怀。下面我来个鸡蛋里挑骨头，起拍簌簌二字，觉得铺垫不够。因为前面有绰约。分得翠荫【荫是平是仄？】，分得二字东篱不明白，花落了，逐流水很正常，为什么是分得，莫非这就是诗家语？嘉树也稍显直白。有幸评凤儿老师的词确实学习了，谢了凤儿老师，
暮色清幽跟评：
东篱点评说出了疑问和觉得不足之处，很好！簌簌，分得，嘉树等，在班级里凤儿老师已经做过解释，这里就不冗述了。翠荫，荫通阴。四句只对嘉树诚笃，树这里出律。第二个叠韵清淑后，应该是逗号。

暮色清幽

11.如梦令
文/采菊东篱
        身着纱裙窈窕，足踏连天碧草。漫步小溪边，触目柳烟啼鸟。微笑，微笑，最喜绿阴环抱。

枫叶试评：问好东篱，小词读来上口，美景佳人入画中，栩栩如生，学习了。足踏和漫步意重，费墨，稍作改动更佳，个见，不当之处见谅！
暮色清幽跟评：
枫叶点评到位。补充一点，“触目”语感不好，太硬实。东篱作品立意还是不错的，只是结拍草草。

暮色清幽

12.如梦令
文/枫叶
      梅子黄时叶绿，临架蔷薇香郁。沉醉不思归，拍摄佳人美玉。满目，满目，人在画中祈福。

小桥溪水试评：
问好枫叶，小令格律准确无误。起句点出了时间，第二句抓住节令景色特点。美好的景色令人陶醉，情景交融。尾句再升华一下感觉会更好，个见。小令读来顺畅，给人以美的享受，学习了！
暮色清幽跟评：
小桥流水点评说到了主要问题。补充一些，首先是用韵的问题，前面说过，这里就不冗述了。四句，拍摄佳人美玉，语句直白且“佳人”“美玉”意重。满目，这里最好处理成平仄音。

暮色清幽

13.如梦令
文/小桥溪水
      布谷声声催早，已是绿多红少。细雨伴清风，阵阵槐香缥缈。知了，知了，呼唤学生高考。
静思试评：
起句点出时间，第二句也抓住了节令景色特点，点赞。细雨句也写的虚实结合，不错。槐香句个人认为可以入情，或暗切主题，此处弱了。叠韵句暗含双重词意，既可以是知道的意思，也可以是蝉的鸣叫，足见作者布局谋篇有思路。但结句一出，却破坏了整首词的词味，也失了逻辑性。是一败笔。
解析不到之处请谅解。
暮色清幽跟评：
静思点评细致到位，赞！补充一点，前面有细雨，后面知了呼唤，有雨的时候，知了翅膀沾水是不会鸣音的。注意逻辑。

暮色清幽

14.如梦令
文/踏歌组静思
        近日偶添小恙，误了芒鞋竹杖。信步墨中游，惊见文承珠漾。醉赏，醉赏。恍若名山再访。
烟雨简评：
不错的一首小令，读来朗朗上口。不过感觉也是顺手写的，并没有仔细斟酌推敲。文承珠漾令人费解，另外还跑题了，跟题目要求的初夏有点远。虽然写作功底是有的，但是还要看清楚题目要求，如果是测试中，你跑题了，即使再出彩，也不会得高分。
暮色清幽跟评：烟雨师点评到位，没有补充的。就再强调一下，每个宝宝下笔之前，一定要先看清题目要求，否则后果如烟雨师说的那样。

暮色清幽

15.如梦令•忆少年
文/一蓑烟雨
        常记家乡端午，五月榴花红处。阴下捕游蜂，玩伴竞相追步。何故，何故，允指号呼不住。
乐乐试评：小令俏皮活泼，阴下个人稍觉不妥，个见，不当之处请谅解
暮色清幽跟评：
乐乐点评说到了主要问题，建议阴下改。“允指”，允-吮？错别字了吧？

暮色清幽

16.如梦令．万步有约活动
文／乐乐
        五月榴花晨露。燕雀庭轩飞度。健走已三千，惊喜一分存库。相顾，相顾。同事嘁喳争步。
        题记：万步有约是全国百日万步有约竟赛活动，以单位为一个团队，每人每天满分10分，完成朝三或暮四可得1分（早上三千步或晚上四千步）
锦瑟年华点评：
问好乐乐！ 小词生活气息很浓，读来有一份我健步我快乐的喜悦。点赞！
    起拍点明时序，五月榴花晨露，初夏美景跃然纸上。次拍燕雀庭轩飞度，语意没怎么看明白。个人觉得，燕雀一词，不太好，建议再酌。另外，惊喜一分存库，稍显凑韵。
暮色清幽跟评：
锦瑟年华师点评很到位。乐乐这首写生活中的一件乐事。挺接地气的一首词，个人比较喜欢。起拍点明初夏时序，不错。二拍燕雀庭轩飞度，跟主题没有多大关联，景是要为情服务的，凑句的感觉。全篇虽没有婉约的字词，但表达的主题很突出，注意个别字句的打磨，不错的一首小令。