古风楹联十六期中级第三讲竹篱组作业帖

岁月静好

中级第三讲作业：

1：找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

2：对句：邀云伴我青山侧【清韵兰心】

粲然一笑

中级第三讲作业：
竹篱～18-粲然一笑
1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
答:
出句：山鸟衔花来复去 [路在远方]
对句：岚烟抱树有还无 [清秋]
衔\抱，动静相宜；来去\有无，皆反义词相对。 整联与人一种自然的美感和快意。

2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
与竹为邻绿水旁（粲然一笑）

尘埃的雪

古风十六中级第三讲作业：
竹篱25-尘埃的雪
1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

出句:村野炊烟扶日去【联友】
对句:山中樵子担云回【东风】

答:出句中动词"扶"字用的好，把炊烟凫凫直上天际围绕太阳形象的表达出来。

对句中动词"担"用的好，把从下仰视樵子从山上往下走时似乎肩头几朵浮云飘过形象的表达出来。
不用太多叙述，却给人一目了然
2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
斟酒赋诗四季中【尘埃的雪】

醉魂愁梦

竹篱12-醉魂愁梦

1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

莺声串在柳条上【婉兮】==春色融于律句中【东风】

一个串字  活灵活现把好几只鸟站在一起的情景描写出来
也把莺声此起彼伏的声音连在一起

律，字面指的是有韵的句子，实际是作者想表达柳条在春风里舞动那么自由自在的姿态。通过律，我们感受到春天的气息，青春的气息

2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
与鹤谈经玉殿中［醉梦］

有缘

中级第三讲作业：
竹篱20-有缘

1：找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
古藤书屋   倪国琏
一庭芳草围新绿；
十亩藤花落古香。
答：围、落字炼得好，两字突出了清幽的自然环境和书屋的古朴雅致。

2：

出句：邀云伴我青山侧【清韵兰心】
对句：漫步同谁绿水边

君心

古风楹联16期中级第三讲作业：
竹篱副组君心

1：找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

答:《南浦别》唐   白居易
南浦凄凄别
西风袅袅秋
袅袅有种连绵不尽的感觉，修饰秋愁很贴切。

2：出句：邀云伴我青山侧【清韵兰心】
对句1:把酒临风庭院中【君心】
对句2:与竹为邻绿野间【君心】
对句3:作曲吟诗明月前【君心】

十六期小诸葛

中级第三讲作业：
竹篱03-小诸葛
1：找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
出句：临溪汲水担春色
对句：有蝶追身到我家
这里的担字用的特别好。担：挑//担子，两种意思，这里是挑的意思，能表达农民的美好生活和向往。
2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
析联：居于青山常有云来访。
出句：邀云伴我青山侧【清韵兰心】
对句：有鹤随身世外闲【小诸葛】
对句：远水接天晚照中【小诸葛】

联珠合璧

中级第三讲作业：

竹篱28-联珠合璧

1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

岸阔山沉水，天低浪入云
炼得好的字眼：沉、入。这两个字把山水相依、水天相接的壮丽景色生动传神地表现出来。如果用用“依”和“接”也可以，但比“沉、入”则大为失色。

2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
请雨浇田玉宇间【联珠合璧】

若梅。

中级第三讲作业：
竹篱 15 若梅
1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

灯下谁人翻岁月，窗前何事费神思。

翻：翻字用的好，就好象作者把以前的岁月一页一页翻过似的。
费：费字也用的好，似有一种百思不得其解的感觉。

2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
对句：
与水为邻枫叶红（若梅）

与日同秋野菊旁（若梅）

小一禅

中级第三讲作业：


竹篱17-小一禅


1：找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。


出句：渐可从容说旧事【群友】
对句：终归无计挽韶华【不一】

渐可从容”，渐可二字”，其中隐藏着过去经历过的辛酸往事。终归无计”，终归”，二字蕴含了多少无奈与惆怅。出对句之间，形成跌宕起伏之感，读后让人感慨不已。




2:邀云伴我青山侧【清韵兰心】
   就菊斟杯快意中【小和尚】   

安若

中级第三讲作业：
竹篱22-安若

1：找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

答：元好问《颖亭留别》：“寒波淡淡起，白鸟悠悠下。”其中的“淡淡，悠悠"用词非常妙。细细读来，那悠闲之境跃于眼前。


2:邀云伴我青山侧【清韵兰心】

析联：想邀请那朵闲云，与我一起相依相伴在青山里。

对句：与鹤敲棋白石旁【安若】

逸清

中级第三讲作业：
竹篱07-逸清，

1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

千年风月难拘我【任雨读】
万里江天好放舟【东风】

上联的(拘)字和下联的(放)字，关联紧密，无一不彰显主人的豁达，豪放

2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】

与月谈心逸兴中《逸清》
得句怡情碧水边《逸请》

韩小舟

中级第三讲作业：
竹篱09-韩小舟

1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

宝鼎茶闲烟尚绿
幽窗棋罢指犹凉

上联的(緑)字和下联的(凉)字，同为形容词，单独看不相对，结合在一起的时候画面却完整而意境深远

2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】

揽月共君好梦中 「韩小舟」

雨巷丁香

中级第三讲作业：
竹篱-29雨巷丁香
1：
找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
湿云压树暝烟重
淡月入帘花气幽
上联的湿和下联的淡用得好，单看很普通，但是和中心词组合“湿云”“淡月”就很新奇，传神的写出了云的雨气浓重，和月光的清淡，另外，下联“入”字用拟人手法形象生动的写出了淡淡的月光和着花香照进室内的美。好像有意探访主人似的。
2：对句
邀云伴我青山侧【清韵兰心】
放鹤陪她碧水边【雨巷丁香】