烟雨楼19期楹联班D组第八讲作业帖

简..

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        烟雨楼19期楹联班第八讲作业：

        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩黄昏雨=z

        要求最晚2019年5月10日中午12点交完，评阅老师2019年5月12日晚8点评阅结束。

江南落花

D10江南落花♬
作业要求:
按对联六要素要求，具体化分析。
析联，断句，格律，词性，并试对。
门掩黄昏雨=z
想起李清照的词，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得
对下联，客浮落寞情。

门掩/黄昏/雨=  
平仄平平仄。      
名动  形形 名
主谓/偏正

百花洲

D29-百花洲第八讲作业
门掩/黄昏/雨
平仄/平平/仄
名动/名名/名
主谓/偏正/名
析联：淅淅沥沥的小雨，一直到傍晚时分，还没有停下来，阻断了回家的路。
试对：客生寂寞心

·若非

D26·若非 第八讲作业：

        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        平仄 平平 仄
        名动 形形 名
试对:花开寂寞心(或者:灯看寂寞人)

析联:已是日暮时分，外面光线渐暗，偏又淅淅沥沥地下起雨来，一种已是黄昏独自愁的落寞心境油然而生。回头看到案几上的花儿已开了，可是在这样的天色和氛围里，却只能是孤芳自赏，平添落寞。

林间青影

D23林间青影第8讲作业
按对联六要素要求，具体化分析。
析联，断句，格律，词性，并试对。
门掩/黄昏/雨=z
平仄/平平/仄
名动/名名/名
主谓/偏正

析联：一道篱门把黄昏萧萧细雨挡在了外面，挡不住的是思乡的缱绻之心。
试对：
耳听吴语声

春翰阳

D12春翰阳 第八讲 作业要求:
按对联六要素要求，具体化分析。
析联，断句，格律，词性，并试对。
门掩/黄昏/雨=z
主谓/偏正/无
平仄平平仄
名动形形名
黄昏时分，下起雨来，身心感到阵阵凉意。心里牵挂的那个他如何呢？
门掩黄昏雨
心思昨夜人

江自流

第八讲作业D组15～江自流
按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。
门掩/黄昏/雨～
名动/形形/名
主谓/   状/宾
平仄/平平/仄
夜轻轻的来了，倚门一日，约好时间归来的人儿啊，还不见。雨淅淅的下了，阵阵凉意，这点点滴滴，更添了烦愁，且把门关上，门隔了雨，又怎样？心中的愁闷啊？如何排诉？
试对：案留缱绻诗

锦书难托

D20 锦书难托 第八讲作业：
        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        平仄 平平 仄
        名动 形形 名
试对:独听寒夜风
风敲午夜窗
风寒落寞人
闲吟白首歌

析联:日暮时分，淅淅沥沥的雨声和深闭的门，一种惆怅一种落寞。

晨曦——四月

   D组02晨曦     按对联六要素要求，具体化分析。
析联，断句，格律，词性，并试对。
门掩/黄昏/雨
名动  形形 名
平仄 平平  仄
析：黄昏细雨，轻柔飘洒，像晶莹的门帘，迷蒙了视线。
对：窗含绿柳烟

清秋~

D13清秋
  按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        名动  形形  名
         主谓  偏正
析联：傍晚时分，屋外下着淅淅沥沥的小雨，阴沉的天气，让屋内的人心情怅然，此刻她想到了漂泊在外的亲人，挂念亲人的安危冷暖
试对：心牵驿路人

石山

D18 石山 烟雨楼19期楹联班第八讲作业：

        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩 / 黄昏 / 雨=
        名动    形形    名
        主谓     偏 正
        平仄    平平    仄

析联：黄昏时分，外面下起了雨。我把门掩上，生怕会打扰此刻的心情！        

试对：门掩黄昏雨  =襟添旅驿愁

梦迦陵

D01迦陵
按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        名动  形形  名
        主谓  偏正
析联：关上门就不用看屋外那昏昏暗暗的雨天了。
试对：
门掩黄昏雨=梦寒白发人

翠色千峰

D03翠色千峰第八讲作业：

        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        平仄 平平 仄
        名动 形形 名
试对:烛摇冷寂心

析联:日暮时分，光线昏暗，又淅淅沥沥地下起雨来，一种已是黄昏独自愁的落寞心境油然而生。

回

雨霖铃柳永

        雨霖铃第八讲作业

按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        平仄 平平 仄
        名动 形名名
试对：窗开竹影轻。
析联：暮色四合，淅沥的小雨给茅舍增添了些许的凄迷与落寞。

·若非

·若非 发表于 2019-5-8 14:42
D26·若非 第八讲作业：

        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

谢谢老师指点！刚看到。

依然一笑

d22--依然一笑     第八讲作业
        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        平仄 平平 仄
        名动 形形 名
试对:窗含翠岭烟


析联；黄昏时刻，门外细雨丝丝。

月微凉

    D09月微凉  

  烟雨楼19期楹联班第八讲作业：

        按对联六要素要求，具体化分析。析联，断句，格律，词性，并试对。

        门掩/黄昏/雨=z
        平仄  平平 仄
        名动   名     名
  析：想用门挡住黄昏的雨，这雨真烦人