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烟雨楼19期楹联班A组第七讲作业帖

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烟雨楼诗词学院十九期常务管理

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发表于 2019-4-22 05:16:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 简.. 于 2019-4-22 05:22 编辑

         各位学员 请注意  写作业要求 不要任何编辑,使用论坛默认字体、颜色和文字大小,要求素雅统一  另外  请注意贴作业格式 谢谢合作!

第七讲作业

断句,标出词性,平仄,析联,有能力的试对:

花溪绕舍流香远【联友】

几点闲鸥追落日【联友】

几丈疏篱春补密【对月】

经年故事积尘厚【狼】


要求最晚2019年4月25日晚上12点交完,评阅老师2019年4月28日晚8点评阅结束。

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烟雨楼诗词学院楹联十九期版主

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发表于 2019-4-22 05:56:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 东山季雨 于 2019-4-28 17:53 编辑

A01小斑点第七讲作业

十九期楹联班第七讲作业
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名  动名 形
偏正 动宾  偏正
平平 仄仄  平平 仄
房屋周围花草丰茂小溪流淌,可见房屋的主人定是个清雅之士,就像刘禹锡所说,谈笑有鸿儒,往来无白丁。
=骚客谈诗析韵长

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形名  动 动名
偏正 偏正      偏正
仄仄 平平  平 仄仄
海鸥是动物,它们是闲还是烦,是由观者的心情决定的。所以写闲鸥追日的作者当时的心情一定也非常闲适。
=多名好友赏飞霞

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名  名 动形
偏正 偏正       动补
仄仄 平平  平 仄仄
春天到了,万物生长,本来稀疏的篱墙被新生的枝叶遮盖变密了。那么在这个万物生发的季节,人怎么样呢?
=经年旧谊酒添浓

经年/故事/积尘/厚【狼】
形名 形名  动名 形
偏正 偏正  偏正
平平 仄仄  仄平 仄
多年写下的故事堆放在那里没有人翻看都已经蒙上了厚厚的灰尘。多年写下的故事一定花了很多心血,怎么舍得让其蒙尘呢?原因何在?
=六十乡翁离日多

点评

第四题析联诗意稍欠一点儿。 能把积尘视为“形名”似更合适。 对句没有意隔景隔,尚可。  发表于 2019-4-28 20:19
第三题析联尚可,对句合规,但欠顺畅  发表于 2019-4-28 19:11
第一题好,几景物连贯性较强。点赞。 第二题,析联有理,对句亦可,如能对前半句细琢会更佳。“几点”视为数量似更合适。  发表于 2019-4-28 18:18
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发表于 2019-4-22 08:53:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 梦初醒 于 2019-4-22 08:54 编辑

第七讲作业
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对:

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平 仄仄  平平  仄
名名 动名  动名  形
偏正 动宾  动宾
析联:花开溪边,溪绕舍流,花香随水流远。
试对:
花溪绕舍流香远,
竹径临池弄景新。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 形名  动  动名
偏正 偏正        动宾
析联:一汪碧水沐斜晖,点点闲鸥向日飞。落日下的一幅鸥水图。
试对:
几点闲鸥追落日,
一双野鹤望浮霞。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 形名  名  动形
偏正 偏正        动补
析联:春天万物复苏,疏篱上攀满绿盈盈的藤叶。是处一派新鲜景象。
试对:
几丈疏篱春补密,
一方旧圃景妆新。

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平 仄仄  仄平  仄
动名 形名  形名
动宾 偏正  偏正
析联:经过多年,往事已尘封,故事深埋心底。
析联:
经年故事积尘厚,
一世情怀流水长。

点评

三四题漂亮,功底深厚可见一斑,大大点赞。  发表于 2019-4-28 20:06
关联性  发表于 2019-4-28 18:34
第一题对句尚可,参照出句,三景物的联系更紧密些则更好。第二题对句有诗意,但望浮霞与追落日的意蕴关联形不明显。另,落日为偏正结构更好  发表于 2019-4-28 18:34
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发表于 2019-4-22 09:34:23 | 显示全部楼层
烟雨楼十九期A32博大致远第七讲作业
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对:

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平 仄仄  平平  仄
名名 动名  动名  形
偏正 偏正   偏正
析联:开满鲜花的溪水绕舍流,花香随水远。
试对:
花溪绕舍流香远,
渚水飞鸥舞翅风。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 形名  动  动名
偏正 偏正        动宾
析联:海岸线上,点点闲鸥伴天边落日,向远方飞去。
试对:
几点闲鸥追落日,
三名老客待孤船。

几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 形名  名  动形
偏正 偏正        动补
析联:春天植物爬满疏篱,呈现出勃勃生机的繁荣景象。
试对:
几丈疏篱春补密,
一株老树叶华新。

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平 仄仄  仄平  仄
动名 形名  形名  形
动宾 偏正  偏正
析联:经过多年的往事已经被尘封。
析联:
经年故事积尘厚,
老友相逢闲话多。

点评

析联没问题。对句第一对,合规,但不很顺畅圆润。第四对相逢欠妥,其余均可。落日视为形名、偏正似更合适些。你的孤船就是依偏正.....  发表于 2019-4-28 20:32
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发表于 2019-4-22 12:34:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 风住尘香 于 2019-4-26 23:10 编辑

A15清风斋主
第七讲作业
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄  平平 仄

岸边长满鲜花的溪水,绕过房舍,载着花香流向远方。

试对:
花溪绕舍流香远
燕语啼窗报喜来


几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形名  动 动名
偏正 偏正       动宾
仄仄 平平  平 仄仄

天边几只海鸥翱翔,与夕阳交相辉映,似乎在追赶落日。

试对:
几点闲鸥追落日
一坡野草看流星


几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名  名 动形
偏正 偏正       动补
仄仄 平平  平 仄仄

高而稀疏的篱笆墙,被春天的花草藤叶补织点缀得密密匝匝。

试对:
几丈疏篱春补密
一株茂柳月剪稀


经年/故事/积尘/厚【狼】
形名 形名  动名 形
偏正 偏正  动宾
平平 仄仄  仄平 仄
经历过很久的往事不愿意去想它,像积落了厚厚的尘埃。

试对:
经年故事积尘厚
一句箴言素纸薄

点评

“薄”入声字。对句四对字了。  发表于 2019-4-26 23:13
对句三不通。  发表于 2019-4-26 23:12
对句二“落日”“流星”隔,再说“绿草”怎么看流星?  发表于 2019-4-26 23:09
“流香”“落日”偏正。“点”量词。  发表于 2019-4-26 23:07
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发表于 2019-4-22 16:06:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 静影沉璧 于 2019-4-27 18:00 编辑

A18.静影沉璧
第七讲作业
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄  平平 仄

两岸开满了鲜花的溪水,绕过村舍,载着花香流向远方。

试对:
花溪绕舍流香远
燕语啼窗扰梦多


几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形名 动 动名
偏正 偏正      偏正
仄仄 平平  平 仄仄

远望天边几只悠闲的海鸥飞翔,与夕阳交相辉映,似乎在追赶落日。

试对:
几点闲鸥追落日
一行白鹭逐流霞


几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名  名 动形
偏正 偏正      动补
仄仄 平平  平 仄仄

高而稀疏的篱笆墙,被春天的花草藤叶补织点缀得密密匝匝。

试对:
几丈疏篱春补密
一方绿坪草铺匀


经年/故事/积尘/厚【狼】
动名 形名 动名 形
偏正 偏正  偏正
平平 仄仄  仄平 仄
经过了很多年的往事,主人不愿再提起,就像屋子堆积了厚厚的落尘。

试对:
经年故事积尘厚
满怀豪情兑酒深

点评

对句四上联淡淡的忧伤,下联却满怀豪情,色调不搭。  发表于 2019-4-26 23:20
“一方绿坪草铺匀”绿和草换下位置看看。  发表于 2019-4-26 23:19
“扰梦多”再斟酌。“落日”偏正。“追落日”“逐流霞”合掌。  发表于 2019-4-26 23:16
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发表于 2019-4-24 09:36:15 | 显示全部楼层
第七讲作业
A11 芝麻花

断句,标出词性,平仄,析联,有能力的试对:

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名/动名/动名/形
平平/仄仄/平平/仄
析联:两岸盛开鲜花的小溪绕屋而行,带着芬芳蜿蜒远去。
对句:双蝶戏春旭日升


几点/闲鸥/追/落日【联友】
数量/形名/动/动名
仄仄/平平/平/仄仄
析联:黄昏时分,鸟儿飞翔,惬意恬静的自然环境。
对句:一壶老酒浣尘心

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量/形名/名/动形
仄仄/平平/平/仄仄
析联:春天来了,篱笆爬满了绿色植被……
对句:星星花蕾蝶寻香

经年/故事/积尘/厚【狼】


形名/形名/动名/形
平平/仄仄/仄平/仄
析联:过去的事,束之高阁,已然忘记,积满灰尘。
对句:今日欢颜旧梦阑




点评

对句四,出句故事都懒得说积满灰尘了,你对句还欢颜,怎么欢来的?  发表于 2019-4-26 23:28
对句三出句没有叠字,对句怎么能叠字呢?句子也不通。  发表于 2019-4-26 23:25
对句一后三断裂。对句二隔,“浣尘心”浣用力过猛。  发表于 2019-4-26 23:22
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发表于 2019-4-24 14:55:20 | 显示全部楼层
第七讲作业
A20-太虚逍遥
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对

花溪 /绕舍 /流香 /远【联友】
平平  仄仄   平   平仄
正偏  动正   动    形形
名名  动宾   动宾
房子的周围花香繁茂,小溪流淌,可见房屋的主人定是个清雅之士,就像刘禹锡所说,谈笑有鸿儒,往来无白丁。
竹径 /过庭 /散 /气清
仄仄  平平  仄  仄平
几点 /闲鸥 /追 /落日【联友】
平仄   平平  平仄  仄
偏正   偏正  动    动宾
海鸥是鸟儿,它们是闲还是烦,是由观者的心情决定的。所以写闲鸥追日的作者当时的心情,鸟儿的思想感情都是随着人的心情而定。
一双 /野鹤 /立飞 /泉
仄平  仄仄  仄平  平
几丈 /疏篱 /春 /补密【对月】
平仄   平平  平   仄仄
数量   形名   名  动形
偏正   偏正         动补
春天到了,万物生长,本来稀疏的篱墙被新生的枝叶遮盖变密了。那么在这个万物生发的季节,人怎么样呢?
一书 /远客 /月 /寻风
经年 /故事 /积尘 /厚【狼】
平平  仄仄   平平  仄
形名  形名   动名   形
偏正  偏正   动名
多年写下的故事,堆放在那里没有人翻看,都已经蒙上了厚厚的灰尘。多年写下的故事一定花了很多心血,怎么舍得让其蒙尘呢?原因何在?就是没有整理出来而已。
万里 /风流 /遗旧 /明
 

点评

最后这个句子,对句可以!总的来说!后三个句子平仄词性结构都标的可以!析联需要加强。同学进步很大,继续加油哦!  发表于 2019-4-26 22:01
第三个句子的析联可以!对句前四后三没有关联,上下联内容也没有关联!个见哈。  发表于 2019-4-26 21:54
第一个试对句前四好,后三不好!第二个对句可以,但你断句不对!你自己读一下,是 立飞/泉还是立/飞泉。这个句子析联不好!等于没析联。  发表于 2019-4-26 21:40
问好同学!词性和结构浑到一起了!你正标词性,怎么拐到结构上了?第一个句子的析联,来无白丁和你析联的句子有关系吗  发表于 2019-4-26 21:29
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发表于 2019-4-25 13:22:35 | 显示全部楼层
烟雨楼十九期A02莲花
七讲作业
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对:

花溪/绕舍/流香/远【联友】
平平 仄仄  平平  仄
名名 动名  动名  形
偏正 偏正   偏正,
析联:鲜花开满小溪的岸边围绕着住处,花香随着溪水而流向远方。寓意环境优美,飘香四溢。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 形名  动  动名
偏正 偏正        动宾
析联:海岸边,蔚蓝的天空有点点的海鸥伴着落日自由的闲散的飞翔。寓意,自由,闲逸


几丈/疏篱/春/补密【对月】
仄仄 平平  平  仄仄
数量 形名  名  动形
偏正 偏正        动补
析联:春天到了,万物复苏。疏篱上也爬满了花藤。寓意希望,生机盎然。
试对:

经年/故事/积尘/厚【狼】
平平 仄仄  仄平  仄
动名 形名  动名  形
动宾 偏正  偏正
析联:经过多年的往事留存于心底,永远不会忘记。寓意有些人,有些事无法忘怀。



点评

问好同学!绕舍是动宾吧!同学析联不错!平仄词性结构都很好可以试对!继续加油哦  发表于 2019-4-26 22:17
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发表于 2019-4-25 19:54:35 | 显示全部楼层
十九期楹联班第七讲作业
A19-桃李不言♬
断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄  平平 仄
析联:一条弯曲的小溪,两岸开满不知名的野花,流水潺潺,淡淡的花香,环绕小屋,向远方流去。
对句:竹径当门分绿长。

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形名  动 动名
偏正 偏正       动宾
仄仄 平平  平 仄仄
析联:落日西沉,几只海鸥在悠闲地嬉戏。
对句:满天云彩映归帆

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名  名 动形
偏正 偏正       动补
仄仄 平平  平 仄仄
析联:稀稀疏疏的篱笆开满了小花,密密麻麻,春意盎然。人闻到扑面而来的春天气息,心情大好。
对句:一方矮屋竹添幽


经年/故事/积尘/厚【狼】
形名 形名  动名 形
偏正 偏正  动宾
平平 仄仄  仄平 仄
析联:时光匆匆,带走了大好青春,也积淀了情感,留下无数个故事,那是尘封的记忆。
对句:渐老人生悔意多

点评

问好同学,词性析联准确,对句不错,学习了  发表于 2019-4-27 07:43
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发表于 2019-4-26 19:17:57 | 显示全部楼层

十九期楹联班第七讲作业
A22-紫菀

断句,标出词性,平仄,析联
有能力的试对

花溪/绕舍/流香/远【联友】
名名 动名  动名 形
偏正 动宾  动宾
平平 仄仄  平平 仄
析联:溪水和鲜花绕着村舍,芳香传到很远。
=竹岭吟风落影长

几点/闲鸥/追/落日【联友】
数名 形名  动 动名
偏正 偏正       动宾
仄仄 平平  平 仄仄
析联:几只闲鸥追赶着落日
=一行归雁叹秋声

几丈/疏篱/春/补密【对月】
数量 形名  名 动形
偏正 偏正       动补
仄仄 平平  平 仄仄
析联:几丈稀疏的篱笆由春来补密
=一条小径月添幽

经年/故事/积尘/厚【狼】
形名 形名  动名 形
偏正 偏正  动宾
平平 仄仄  仄平 仄
析联:尘封的往事有如积了厚厚的一层灰不曾碰触。
=一世情怀入梦深

点评

问好同学,对句精彩,学习了,一四析联不错,二三析联不透彻,但对句非常棒!  发表于 2019-4-27 07:15
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