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古风学院绝四期探梅组毕业考核帖

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古风学院诗校绝句班七期版主

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发表于 2019-4-17 13:26:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 ~火儿~ 于 2019-4-21 20:07 编辑

古风学院绝句四期毕业考核贴:

考核时间:2019年4月20日晚8点——4月21日晚8点

绝四毕业考试题

运用所学绝句相关知识和渔阳十二法任一法(请标注自己选用哪一法),写一首酬赠诗,七言绝句,限平水韵四支韵。并写出自己的立意和选材。要求自创,不得抄袭。


提示:所有的人际关系交往,或亲或疏,或师或友,或赞颂、或讥诮、或调侃、或邂逅、或惜别等等,皆在主题之内。


注意事项及考核纪律:

1、请将【组别学号-网名】清楚地写在试卷上,便于统计。

2、要求卷面整洁,禁止重复提交试卷,以免多占楼层。

3、提交试卷的时间须在4月21日晚八点前。为期一天。超时扣分,超过一分钟扣一分,二分钟扣两分。十分钟扣十分。超时过半小时的,将视为无效卷。望大家尽早完成。扣分厉害!

4.不得抄袭(包括本班级以及网络或古人句),只能原创。如有雷同,以先交卷者为有效卷。其他雷同卷视为无效。

5.作业截止时间为2019年4月21日20:00时。此时间之前,可以修改。超过此时间,班委将严格按照最后编辑时间为有效时间。超过时间者,以上述扣分标准执行。望大家掌握好自己时间!超过时间点,切勿再行修改。

最后,祝大家考核取得好成绩,顺利毕业!


人贵在坚持,无论做什么 都应有始有终   ...

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发表于 2019-4-21 06:45:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 语柔 于 2019-4-21 19:53 编辑

古风绝四毕业考试
探梅06-语柔

七绝·赠去国友人(法四)
香槟笑举语含悲,半阕笙歌催泪垂。
忆昨灞桥攀折柳,年年绮梦恰逢伊。

立意:友人有误不辞而别去国多年失联,本以为海角天涯难以再见。但幸得时光垂怜,终盼来了邂逅相遇。

选材:
香槟~生命里值得庆祝的事之代言物象。
笙歌~笙歌之处代表娱乐繁华,本应开心。可让人垂泪,可见流泪之人历经的心酸沧桑。
灞桥~寓伤别之地。
折柳~离别与挽留之意。
梦~心之寄托。

邂逅相认相会欢喜。更有感伤感动与感恩幸运。




点评

你一句话就都包括了进而做了结论,以致结句的感慨无功。此处扣5分,最后得分85分。  发表于 2019-4-22 12:04
四法的要点是转句将时间拉回过去某一地点,结句抱紧转句交代清忆的事情。而这首诗的转句地点及忆的事件都已点明,这本是两句话体现,  发表于 2019-4-22 12:02
用一个垂字刚刚好,且语含悲与泪垂都是悲伤的表现,在语境上没有递进,此处扣10分,转句虽把时间拉回过去某一地点,但仍不符合渔洋四法,  发表于 2019-4-22 12:00
这首小诗选材,立意很好,与友别后重逢,悲喜交加之情尽现,感情真挚,符合题的要求,但是承句中的催泪垂,催字太刻意表现了,以致费墨,  发表于 2019-4-22 11:59
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古风学院词校小令班六期版主

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发表于 2019-4-21 09:10:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 不再 于 2019-4-21 14:37 编辑

探梅组05-不再
七绝·古风绝四毕业有赠
文/不再(渔阳一法)
燕剪春风离别时,园中桃李喜盈枝。
光阴不负勤耕苦,千朵撷来皆赠师。

立意:在古风学诗近一年收获颇丰,如桃李满树。不负老师的辛勤付出。
选材:临近毕业的感想和老师的无私奉献。

点评

起句的前四后三无关联扣5分,离字挤韵扣10分,最后得分80分。  发表于 2019-4-22 12:11
这首小诗符合渔洋一法,桃李一词双关,其花赠予老师以报培育耕耘之恩。立意很好,但选材有瑕疵,没有写出所选的物象扣5分,  发表于 2019-4-22 12:09
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发表于 2019-4-21 09:40:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 醉东风 于 2019-4-21 19:43 编辑

绝四毕业考试题
探梅08-醉东风

运用所学绝句相关知识和渔阳十二法任一法(请标注自己选用哪一法),写一首酬赠诗,七言绝句,限平水韵四支韵。并写出自己的立意和选材。要求自创,不得抄袭。

提示:所有的人际关系交往,或亲或疏,或师或友,或赞颂、或讥诮、或调侃、或邂逅、或惜别等等,皆在主题之内。

七绝·赠小蔡(九法)
文/醉东风
一别多年两不知,梦来新雨涨春池。
身旁自有风流客,一曲琴音醉那谁?

这首诗的出处源自一个梦。昨晚领到试卷,并无灵感,看了一下四支里可用的韵字后,困盹地睡去。夜里,下起了雨,闻着夜雨声,做了一些乱七八糟的梦。梦很凌乱,有一段却很清晰:一个失去联系多年的故人,他来看我了,他还是原来洒脱不羁的样子。他坐在琴旁,腿上还坐着一个4岁左右的幼儿,大手抚小手地教幼儿弹琴,我坐在一处,欣赏他教弹的样子。
这是,闻声过来一年轻的女子(她本来像是有事情找我的),见此情此景,呆在窗外竟挪不动步了…
随后,梦醒记之。

立意:有对故人的想念,也有打趣之意。
想对他说:一别这么多年,彼此失去联系。你不知现在的我过得怎么样,我也不知现在的你过得怎么样。
梦见你的时候,雨正涨着春池。
我梦见你在我一旁弹琴,你还是那么洒脱不羁,你知道你的琴音醉了谁吗?


选材:梦。
梦的碎片很多,诗的篇幅简短得却只有四句,有些细节只能忽略不计作为留白。

点评

小诗的立意很好,谋篇有序,所思与梦中之景真切自然,符合渔洋九法,但选材没有写完整,雨、琴都是题材,此处扣5分,最后得分95分。  发表于 2019-4-22 12:14
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发表于 2019-4-21 10:27:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 古风素颜 于 2019-4-21 10:35 编辑

古风学院绝句四期毕业考试:
探梅01-素颜
<谷雨送君京中酬赠> 十二法
文/素颜
洛花开候雨纷时,江月送舟愁不知。
一别经年归故里,相思独夜寄裁诗。

立意:牡丹正在怒放的谷雨纷纷时候,月光下,来到江边送心爱的人去京中打拼,此去也不知道多久才能回来,与我相聚,满怀的相思随着江水以飘向了远方,现只有寄托在诗作上了。

选物:洛花-牡丹  细雨 江月 行舟

点评

这首小诗的立意与选材都很好,后二句对偶,符合渔洋十二法,唯独雨纷时,寄裁诗略显生涩,此处扣5分,思字挤韵,扣10分,得分85分。  发表于 2019-4-22 12:17
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古风学院联校十九期版主

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发表于 2019-4-21 11:54:05 | 显示全部楼层
渔阳法一
前二句或赋陈,或起兴,或议论,第三句以否定词转接。

七绝 毕业前邂逅恩师有感
文/清荷凝露

四月繁花挂满枝,适逢学绝业完时。
诗成未见高奇句,素面含羞愧对师。

立意:学诗将近一年,临近毕业,收获甚微,所写之诗不堪入目,恰又邂逅老师,更加羞愧感慨。
选材:以此为立意,以四月繁花满枝,来反衬自己临近毕业时收获的甚微的惭愧之情。

点评

这首小诗的立意浅显,选材有瑕疵,选材不是解说,应是指出物象,且缺少诗家语,诗的意脉与题的要求貌合神离,得分60分。  发表于 2019-4-22 12:21
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发表于 2019-4-21 14:26:44 | 显示全部楼层
绝四毕业考试
探梅15----岁月

运用所学绝句相关知识和渔阳十二法任一法(请标注自己选用哪一法),写一首酬赠诗,七言绝句,限平水韵四支韵。并写出自己的立意和选材。要求自创,不得抄袭。
提示:所有的人际关系交往,或亲或疏,或师或友,或赞颂、或讥诮、或调侃、或邂逅、或惜别等等,皆在主题之内。

送别 (渔阳第九法)
平林烟雨细如丝,粉泪盈盈缀满枝。
从此天涯明月夜,离人何处寄相思?

立意:苍凉凄清。
选材:平林、烟雨、粉泪(雨滴)、天涯、明月、离人。冷色调的相思,与本诗的主旨相符。

平林烟雨,如泣如诉,雨滴缀满枝头,恰如盈盈粉泪。此情此景,分别多么伤心、多么痛苦!泪眼朦胧,从此天各一方,相见何期?当那月明星稀凄清之夜,君又身在何方?是否能够想到远方还有一个人儿,在静静地想着你呢?你的相思,又该如何倾诉?

点评

谢谢老师  发表于 2019-5-1 22:06
而转句的明月进一步体现出笔者的愁绪,思念怀人之情,以致结句有了诘问,小诗凄婉而断肠,符合渔洋九法,但离字挤韵扣10分,得分90分。  发表于 2019-4-22 12:25
这首小诗的选材,立意都很好,雨中送别之景,雨意凄凉,雨泪同滴,反映出笔者内心的愁苦与悲伤,感情细腻,  发表于 2019-4-22 12:24
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发表于 2019-4-21 18:01:52 | 显示全部楼层
绝四毕业考试
探梅13-笑傲江湖

七绝.赠绝四老师(渔阳第5法)
            文/笑傲江湖
殚心解惑夜深时,不怒不嗔详以咨。
此日学成无所馈,涂鸦拙句谢恩师。

立意:忘不了绝四老师们无怨无悔地付出,毕业之际没有什么感谢的,唯用一首诗回馈老师了。

选材:灯,深夜,

点评

这首小诗符合渔洋五法,但诗中未见选材灯,且选材单调,缺少意象的铺垫,此处扣10分,以致诗的立意浅显平淡及缺少诗家语,扣20分,得分70分。  发表于 2019-4-22 12:44
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发表于 2019-4-21 18:18:29 | 显示全部楼层
探梅07-迷茫
示儿(十二法)
笋芽破土岂无姿,卓尔临风性不移。
为学谦谦应效竹,虚心劲节即良师。

立意:以竹喻人,告诉儿子要学习竹的谦逊劲节,做一个谦谦君子。要尊重谦逊而有节气的人,这样的人都可以当做良师益友。属劝学说理诗。

选材:通篇围绕着竹进行创作,首句写笋之初生就与众不同,承句顺着起句说了他的不同之处,转句劝儿子学习竹子谦逊的品格,结句顺着转句说凡是应有这种谦逊而且有节的人都可以作为良师益友。

点评

不符合渔洋十二法,扣10分,小诗是劝学篇,劝学的对象模糊不清,未着重体现出是对儿子,人人都可效学,此处扣5分,得分80分。  发表于 2019-4-22 12:48
这首小诗立意很好,但选材有瑕疵,选材不是解说事物,此处扣5分,诗中前二句对偶不成立,笋芽与卓尔,岂无姿与性不移词性结构不能相对,  发表于 2019-4-22 12:47
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发表于 2019-4-21 19:52:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 翠竹。 于 2019-4-21 19:56 编辑

古风学院绝句四期毕业考核贴:

绝四探梅组长翠竹

赠母亲(渔阳八法)

忆母驱倭数殆危,持家勤俭逊于谁。
而今思若春潮满,不见亲容风木悲。

小诗以母亲抗战时参加儿童团,放哨站岗多次与死神打交道,成家后勤俭持家不比谁差,而如今思母心切,好似那春潮一样,一浪高过一浪,因为想奉养慈亲已是不能,留下的只是深深愧疚与遗憾。
立意:以母亲的一生而展开,直至,“子欲养而亲不待”的悲哀而结束。
选材:春潮,风木。

点评

谢谢傲雪寒梅老师的点评,老师辛苦了,老师,解 比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤。  发表于 2019-4-28 22:58
风木悲了,用典不当,扣10分,得分90分。  发表于 2019-4-22 12:51
这首小诗符合渔洋八法,诗的立意很好,选材尚可,但结句的前四后三之间缺少衔接,以致缺了主语“我”不见音容应是我悲伤,而不是把风木当主语  发表于 2019-4-22 12:50
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