古风楹联十期中级班第二讲琴组作业贴

贝爱

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’
2，千古风流皆入卷【相忘】

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香水百合

琴30-香水百合 第二讲作业
古风中级班第二讲作业

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。

1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’

析联：在尘世喧嚣中，诗者坚守诗心，情著诗骨。 这个句子的梅，她有着傲骨，高洁，不流于俗。甘愿让诗的风骨像梅一样孤高出尘，卓尔不群。

切入点：诗骨，梅。描写诗的情感。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】
      不让雅香被雪淹【百合】
      


2，千古风流皆入卷【相忘】

析联：自古以来，有很多尘世间千百年来的风流韵事，都收入书里。都是一首歌。

切入点：风流韵事，入书卷。

2，千古风流皆入卷【相忘】
       一朝繁锦自生歌【百合】
      

绿竹子

今天的作业：   琴08-绿竹
用白话析联，结合今天所学延伸出对句。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】
析联：甘愿让诗的风骨如同梅花那样孤高、清雅、出尘，卓尔不群！
延伸：因为从一个人写诗的风格（即诗骨）上能反应出这个人的品质，所以从上联的句意中可以得知这个人是一个品质高洁，不愿流于俗尘的人。
对句：不让俗尘误我深。
2，千古风流皆入卷【相忘】
析联：千百年来，那些杰出不凡的人物以及他们的事迹，都已经被融入进历史的汗青。
延伸：他们的许多辉煌事迹在被后人广为流传的过程中已自谱成歌。
对句：几多胜事自成歌。

古风莲儿

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。

琴23-莲儿

1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】
析联：寄情文字，教诗骨如同梅花一样清瘦绝伦，超凡脱俗。
延伸：虽然生于俗世，并没有被红尘中的不良风气所感染。寄情山水，一间陋室，一卷书，足矣。
对句：未许浮名误我深

2，千古风流皆入卷【相忘】
析联：历代的丰功伟绩，尽皆入卷。
延伸：几百年以前发生的事，已经记载于史册。随着时间的推移，功过得失，荣华富贵也随之化为云烟。
对句：百年功过尽随烟

_晷逸

古风楹联十期中级第二讲的作业：琴组长-晷逸
用白话析联，结合今天所学延伸出对句。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】
析联：宁可诗的风骨如梅般的清瘦。（说明此人桀骜不驯，刚正不阿的精神）
延伸：宁可让自己的诗骨如梅般的清瘦，也绝不许那些流言蜚语有染我的名声。
出句：甘教诗骨如梅瘦【柒米】
对句：不许风言染我名

2，千古风流皆入卷【相忘】
析联：千古的风流韵事皆揽入我的卷中。（说明此人有效古的清闲逸致）
延伸：一生中把千古的风流韵事揽入卷中，重于清闲，轻于名利。
出句：千古风流皆入卷【相忘】
对句：一生名利不关心

有女如玉

用白话析联，结合今天所学延伸出对句。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】
析联：在诗中，甘愿让我的风骨如同梅花那样即便在苦寒之中依然孤高出尘。
延伸：风骨高洁，初心不改乃真诗人也。

出句：甘教诗骨如梅瘦【柒米】
对句：不改初心似雪纯

2，千古风流皆入卷【相忘】
析联：千百年来的风流韵致，都已经写入历史的沧桑之中让人迷醉，让人缱绻。
延伸：六朝的风风雨雨，成败兴亡，到而今亦尽成空幻。

出句：千古风流皆入卷【相忘】
对句：六朝烟雨尽成空

延伸:一代帝王，绝世才子，纵有千古风流，一旦国破家亡，犹如噩梦惊醒一般，一切俱已成空。
出句：千古风流皆入卷【相忘】
对句：一朝梦醒尽成空
本联自评：本联我采用了借对手法（梦醒对风流），感慨千古风流的李后主在国破家亡之后的无奈和伤痛。

古风云舒

琴组22～四两三钱作业：
用白话析联，结合今天所学延伸出对句。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’
析联：宁愿让我的诗骨像梅骨一样傲然，清奇。诗骨由心境所发，只有内心宁静，无浊不受世俗所染才能诗风清奇傲然，境由心生。
甘教诗骨如梅瘦
不使冰心被俗缠
2，千古风流皆入卷【相忘】
数千古风流人物都被收入史册，让几多才子，墨客自此留名百世……
千古风流皆入卷
几多才子始留名

乙诺

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。

         琴05-乙诺

1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’

析联：宁愿教自己诗的风格，像梅花一样清瘦，不堆砌，不慵俗，哪怕单朵，单枝，虽小，虽少，虽瘦，亦精练，有风骨，，，，，深层意思，我笔写我心，字如其人，梅如其字，不以多胜少，无论孤寂，无论严寒，都不用虚有的、华丽的东西，去装饰自己，凛凛寒风中，犹香，犹俏。。。。。

甘教诗骨如梅瘦【柒米】
不让虚名累我深

2，千古风流皆入卷【相忘】

析联：千古风流人物，千古风流史事，皆在卷中，被学富五车的人，用神来之笔，记载下来，流于后世，，，，，深层意思，再怎样光耀的人物，终归一冢，化为尘土，青山依旧在，人事几回改，细退此理，何用浮名绊此身呢，如青山流水般，无名无姓，且歌且乐，岂不更好。。。。。。

千古风流皆入卷【相忘】
一方山水不求名

香水百合

琴30-香水百合 第二讲作业古风中级班第二讲作业

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。

1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’

析联：在尘世喧嚣中，诗者坚守诗心，情著诗骨。 这个句子的梅，她有着傲骨，高洁，不流于俗。甘愿让诗的风骨像梅一样孤高出尘，卓尔不群。

切入点：诗骨，梅。描写诗的情感。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】
       不让雅香被雪淹【百合】


2，千古风流皆入卷【相忘】

析联：自古以来，有很多尘世间千百年来的风流韵事，都收入书里。都是一首歌。

切入点：风流韵事，入书卷。

2，千古风流皆入卷【相忘】
       一朝繁锦自生歌【百合】

轻尘

古风中级班  琴组副——轻尘  第二讲作业

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。

1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’
     不让初心被俗侵【轻尘】

   析联：吟诗、做文章一定要有自己的风骨，宁可像梅花一般孤高、清傲也不可被俗尘侵染了我的初心。

   切入点：诗骨、梅瘦


2，千古风流皆入卷【相忘】
   经年俗累尽归尘【轻尘】

   析联：千百年来多少英雄豪杰，风流人物都载入史册。也不过是一纸功名而已。还不如寻一方净土将多年的俗累付之于尘土……

   切入点：风流，入卷。

空谷幽兰！

今天的作业：用白话析联，结合今天所学延伸出对句。
1，甘教诗骨如梅瘦【柒米】’
析联：甘愿教诗骨象梅花一样，独自在寒冷的冰天雪地里开放。
对句：惟愿我心似雪清
2，千古风流皆入卷【相忘】
析联：千百年来，那些杰出人物的事迹，都已经载入史册，流芳千古。
对句：一生荣辱俱留名