教师节品尊师联

春风秋月

教师节品尊师联

春风秋月

      9月10日是我国的教师节，我国从古至今就有尊师重教的传统美德，在社会上流传着许多尊师对联故事，故事中的对联不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。

      马寅初是一位著名的教育家，1941年在重庆庆祝60寿诞时，周恩来为他手书了一副对联：

桃李增华坐帐无鹤；琴书作伴支床有龟。

\此联十分工整精当，表达了周恩来对马寅初教育成果的赞赏，对其健康长寿的良好祝福。

    中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业，郭沫若曾为他题写对联：千教万教教人求真；千学万学学做真人。

此联把事业、品德、理想、追求，都重笔浓缩于淳朴的联语之中。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世，当时徐德衍为他撰写了一副挽联：

教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者；

生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。

此联简介概括了朱自清先生的生平和性格，诚挚感人。

     教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀：自闭桃源称太古；欲栽大木柱长天。

杨老先生思想进步，学识渊博，他投身教育工作，默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志，他这种甘为人梯的精神，深受后人的敬重

  教师是学生步入知识殿堂的引路人，是人类灵魂的工程师，深的学生爱戴，有位中学生给教师送了这样一幅对联：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

联中巧嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味，表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。

恩比青天，广施甘露千株翠；

节犹黄菊，报得春风一寸丹。

这一联格调凝重，比喻恰当，寓意殊深，对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

这一副由教师撰写的对联，把“粉笔”、“讲台”、“国运”连在一起；把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起，令人倍感教育工作的崇高，对辛勤战斗在教育岗位的教育工作者更加钦敬！

       此外，还有一些尊师重教的对联，如“尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图”，“似园丁，汗水浇开桃李蕊;如慈母，心血育出栋梁材”，“如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业；像红烛发光发热，精心培育国家良才”，“教书千秋伟业；育人万世丰功”等等，读后对教师无疑油然而生敬意。

待漏闲士

桃李增华坐帐无鹤；
琴书作伴支床有龟。——这个的确好，对仗、平仄都相当工整。

千教万教教人求真；
千学万学学做真人。——严格的讲，这不算对联。

教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者；
生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。——意义尚可，格律欠佳。

自闭桃源称太古；
欲栽大木柱长天。——精品对联。

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。——宽泛的讲，还可以。

恩比青天，广施甘露千株翠；
节犹黄菊，报得春风一寸丹。——虽有出律，也不失为好联。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂。——宽泛的讲，也还可以。


能称得上精品好联的，不单单是意义，还有字、词对仗，平仄对仗，综合考评。

待漏闲士

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