杂谈诗词诗歌（167）再谈读诗

寂静之声

杂谈诗词诗歌（167）再谈读诗

文/韩鲁珩

阅读几乎是所有识字的人都在做的事情。读书有读书的方法，莫蒂默·杰尔姆·阿德勒的《如何阅读一本书》对如何读书有过系统的论述。读诗当然也是阅读，但由于诗是一种独特的文学体裁，它的阅读方式与一般书籍不同。要读懂一首诗，或者说从中获得真正的滋养，需要抓住两个关键点：一是感，二是思。

1，感

所谓“感”，就是感性。它包含情感、情绪、意境和氛围。
诗歌常借助比喻、联想、象征等修辞手法，营造出独特的氛围和画面感。读者即便不能完全理解诗句中的每一个字义，也能在其中感受到一股情绪的流动。比如读李白“举杯邀明月，对影成三人”，即使分析语法，也能立刻感受到诗人孤独而又浪漫的心境。

读诗贵在体会这种感性，不是执着于逐字逐句的逻辑解释。诗的魅力往往就在于它的“言不尽意”，在于它让人忽然一震、心灵被触动。假如一首诗缺乏这种自然的感性力量，仅是冷冰冰的叙述或者生硬捏合的堆砌，那么即使形式上符合诗的样貌，本质上不是好诗。

2. 思

然而，诗不仅仅是情感的流露。任何诗歌都来自人的大脑与心灵，即便再感性，也必然会带出作者的思想、观念和价值取向。这就是“思”。

一首真正优秀的诗，往往在感性之下隐藏着深层的思维与理念。例如杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，不仅是春日景象中的感性描写，更深层地蕴含了诗人对家国破碎的忧患与悲思。这就是“感”与“思”的交织。

“思”不仅意味着有思想内容，更要求思想的独立与新意。空洞的喟叹、重复的陈词滥调，只能让诗显得苍白无力。真正的诗应当呈现出诗人独立思考的结晶，哪怕是瞬间的灵感闪现，也该是独特的火花，而非人云亦云的重复和模仿。

诗的“感”与“思”并非对立，而是相辅相成、彼此渗透。有的诗以“感”为主，动人于氛围与情绪；有的诗则以“思”为主，启发读者去思考和追问。但最打动人的诗，往往是二者水乳交融，让人既能在情感上获得共鸣，又能在思想上有所启发。

诗歌不是科学论文，也不是哲学笔记，它是一种文学创造。它既要求诗人倾注真情实感，又要求在字里行间透露思想与独创。读者在阅读时，若能把握“感”与“思”两个维度，即可走近诗歌的本质，获得更清晰、更深刻的阅读体验，对作品的优劣有着清晰明确的判断。

必须强调 ，华丽的形容，夸张的描述，跨界的比喻，玄奥的联想，貌似惊诧的文字拼凑等等都不是诗的本质，一首好诗不在于风格，不在于矫饰，在于写出了感和思。

邱淑宝

不过现在矫饰是许多书写者的追捧。写得天马行空却毫无内涵。

清风荷韵

所谓有感而发，就是在感性基础上进一步思考，发出内心感悟，诗兄写的有思，深刻

寂静之声

邱淑宝 发表于 2025-8-30 07:02
不过现在矫饰是许多书写者的追捧。写得天马行空却毫无内涵。

仔细领会这个短文，我们管不了别人如何写，如何读，但自己需要明白。这个短文讲的不仅是如何读，其实也是讲该如何写。

诗音敏儿

寂静之声 发表于 2025-8-30 18:17
仔细领会这个短文，我们管不了别人如何写，如何读，但自己需要明白。这个短文讲的不仅是如何读，其实也是 ...

谢谢诗兄分享，受益良多

寂静之声

诗音敏儿 发表于 2025-8-30 23:22
谢谢诗兄分享，受益良多

最近很少写这些，缺乏兴致。

清风荷韵

提读，问好诗兄

寂静之声

清风荷韵 发表于 2025-8-31 21:54
提读，问好诗兄

谢谢荷韵