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沧浪书院楹联三期高级班吟风组第三讲作业

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发表于 2024-4-25 20:17:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 林涧传清鸣 于 2024-4-25 20:57 编辑

沧浪三期楹联班高级班第三讲作业


以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。

要求:运用发散思维联想成联法。

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发表于 2024-4-26 14:09:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 竹影1 于 2024-4-28 14:54 编辑

沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:
吟风43-如梦
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。
题:枫叶
如梦
正对:
霜枫似火随风去;
烟柳如丝入梦来。

流水对:
红颜旧梦随风去;
流水落花过涧来。






点评

成联不得围绕题目来写吗?写烟柳干什么?且烟柳是春天的意象。枫叶在秋天才红。流水对的内容也不像是题枫叶,更象写人的失落情感。  发表于 2024-4-28 20:45
问好同学:枫叶与烟柳景隔。个见,请海涵。 第二联学习了。  发表于 2024-4-28 16:34
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发表于 2024-4-28 16:31:26 | 显示全部楼层
沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。
吟风29-戈平
    枫叶
一夜秋风起,滿坡枫叶红。

一夜秋风染枫叶,黄金满地映斜阳。

点评

晨风晓月m点评到位。都成联了,还犯平仄失对失替的基础问题,还是凑得太仓促了没来得及检查。  发表于 2024-4-28 20:51
问好同学!注意下交作业的格式,第二联第六字平仄失替了,其他挺好的,欣赏学习了  发表于 2024-4-28 18:01
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发表于 2024-4-28 17:56:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 晨风晓月m 于 2024-4-28 17:58 编辑


沧浪三期楹联班高级班第三讲作业




以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。


要求:运用发散思维联想成联




晨风晓月
不是秋风轻一吻;
谁教霜叶渐朱颜。


晨风晓月
比肩霞色何需酒;
解语秋风不必花。

点评

学习了  发表于 2024-4-29 09:57
成联写的如何,可以单独拿出来上下比的任何一句来检验,要能看出是围绕主题才为达标。第二个明显比第一个好。  发表于 2024-4-28 21:03
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发表于 2024-4-29 09:55:47 | 显示全部楼层
沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。
题:枫
吟风12 海纳百川巢湖
1、正对
红枫燃夕照,翠竹舞秋光。
2、流水对
霜枫绽放驱寒意,层林尽染暖人间。

点评

写枫干吗要拉上竹?成联上下比都要围绕主题来写。第二个上下比的关键处246字的平仄整齐划一,就不评了。  发表于 2024-4-29 22:01
问好学友,第一个还好,第二个绿了  发表于 2024-4-29 16:51
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发表于 2024-4-29 16:50:26 | 显示全部楼层
沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:
吟风05-人淡如菊
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。

题枫叶
文/人淡如菊
正对:
陌上秋山枫点火;
前园小径菊铺金。

题枫
文/人淡如菊
流水对:
深秋又是寄枫信;
寂夜何堪念故人。

点评

成联的上下比要围绕同一主题。题枫叶,虽然犯题,但有枫还可以理解,但“菊”铺金几个意思啊? 流水对同样题的是枫,上下比都应该围绕枫来写。  发表于 2024-5-10 11:32
点火的形象不够唯美,铺金很有诗意;第二对从不同角度写,两句之间似乎没有构成诸如递进、转折、条件、因果等某种关系。感觉而已,仅供参考  发表于 2024-4-29 19:05
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发表于 2024-4-29 18:57:06 | 显示全部楼层
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吟风15-求是
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。
题:枫叶
(1)正对
火焰山中应不热;
桃花阵里已经秋。
(2)流水对
应是忠心红似火;
便将盛节染为金。

点评

不热 定中 经秋 动宾  发表于 2024-5-10 12:04
流水对好于正对。话说把红枫比作火焰是因为有类似点,可与桃花有什么类似点?有点远了。  发表于 2024-5-10 11:40
第二个联,感觉比较有深意,说不好,好像和枫的联系有点点浅,学习了,谢谢  发表于 2024-4-30 00:25
你好同学,第一个的上联,是说枫叶红的似火,像火焰山一样,下联是说枫叶像桃花一样,感觉非常棒。  发表于 2024-4-30 00:16
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发表于 2024-4-30 00:09:55 来自手机 | 显示全部楼层

沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:
吟风55~花儿花开
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。

花儿花开
枫叶经霜红似火;
山林入眼美如霞。

花儿花开
本来苍翠众生同;
染上相思万里红。

点评

本来,在这是形容词“原来的”意思。染上动补(上,用在动词后。表示动作的趋向或结果等)众生同主谓,万里红,万里是状语不是主语。  发表于 2024-5-10 13:04
成联尽量不犯题。就像你的流水对。犯题的结果是首句就锁定了范围,以致于你的山林是写枫林但你不敢重字,上下比的后三同属视觉,太近。  发表于 2024-5-10 11:45
交完作业来拜读佳作,发现竟然撞车了  发表于 2024-4-30 02:16
学友好!两联别具一格!赞  发表于 2024-4-30 02:11
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发表于 2024-4-30 02:06:44 | 显示全部楼层
沧浪三期楹联班高级班第三讲作业


以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
叹枫
作者/快乐海
深秋枫叶落;
遍地赤裳哀。

秋枫
作者/快乐海
枫叶临秋红似火;
山峦染色美如仙。




要求:运用发散思维联想成联法。

点评

以枫为主题,尽量不要犯题字枫。否则 你的下比感觉很难用还要用此物的其他称呼来写,写成其他东西就是跑题。  发表于 2024-5-10 12:09
感谢学友指导!本来写的红裳,为凑平仄,实在想不出合适的词  发表于 2024-5-3 05:55
问好联友!“赤裳哀”感觉太生硬。  发表于 2024-4-30 08:17
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本帖最后由 博袍松柏树 于 2024-4-30 07:54 编辑

沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:
吟风41—博袍松柏树
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。
要求:运用发散思维联想成联法。

题枫叶
正对:
醉红秋景,装点山川增秀色;
尽染层林,伴随云水映朝霞。

题枫

流水对:
醉红秋色何须酒;
装点江山自有情。

点评

第二联不错。  发表于 2024-5-7 08:37
第一联词性不工。发散思维联想应该发散情感应对,上下联都是景色的描写。  发表于 2024-5-7 08:36
学习了,自己才浅,让老师评阅  发表于 2024-4-30 15:42
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发表于 2024-4-30 15:41:28 | 显示全部楼层
沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:

以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。

要求:运用发散思维联想成联法。

吟风50-雨梦

雨梦
正对联
看枫赏景心沉醉;
听水吟诗韵绕梁。


雨梦
流水联
枫情万种秋增彩;
月韵三分夜赋辉。


点评

第二联下联不符合流水对的条件。  发表于 2024-5-7 08:46
第一联的对句跟枫没有关系。发散也要符合秋的景色或情感。  发表于 2024-5-7 08:39
学习了,欣赏。  发表于 2024-4-30 21:51
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发表于 2024-4-30 21:49:52 | 显示全部楼层
沧浪楹联班三期高级班第三讲作业:

以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。

要求:运用发散思维联想成联法。

吟风59-风花雪月

正对联
秋风乍燃枫叶红;
夜月初寒菊花香。

流水联
枫情不禁斑斓衣,
悲欢来往随车雨。

点评

第二联:看似对联基础都不会,还成联?上下联失替失对。  发表于 2024-5-7 08:52
第一联都到了成联的阶段还犯平仄的错误,太低级的错误了。成联是枫,跟菊没关系,如果成联是秋可以。  发表于 2024-5-7 08:50
风 花 雨 月 都有,挺好,学习了  发表于 2024-4-30 22:25
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发表于 2024-4-30 22:23:04 | 显示全部楼层
吟风26-真人

蓝桂盛开花入词,
红枫陨落叶成诗。

菊花等雪落,
枫叶见霜火。

点评

第二联,简直是无语了,上下联都句脚都是仄?怎么学的?上联还孤平。三仄尾。  发表于 2024-5-7 08:57
第一联到了成联的阶段,上联字脚都不知道是仄收吗?成联枫写桂干嘛?  发表于 2024-5-7 08:54
问好,师友,学习了  发表于 2024-5-1 02:43
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吟风02一文梦心扬


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夜雨纷纷枫叶落
孤灯郁郁雁声无

丹心一片红如火
清泪三秋暗有情

点评

成联写枫,上下比都应该围绕枫来写,不可以写其它  发表于 2024-5-2 22:56
问好同学,应按要求写上正对或是流水对,再写成联,且成联标点要有,上比标点是;下比标点是。  发表于 2024-5-2 22:49
学友学习了  发表于 2024-5-2 08:10
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吟风17-吴学智


以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。


要求:运用发散思维联想成联法。

枫情万种随风起;
雁舞九天奔艳来。


醉染西枫,山川有爱呈橙色;
逍遥北海,峻岭无情去翠容。

点评

学习。  发表于 2024-5-4 18:44
写枫就以枫为主题,第一题下比跑题了吗  发表于 2024-5-2 22:54
问好同学,成联格式是对的,如果按要求l写上正对和无情对更完美,另外呈和橙同音不好  发表于 2024-5-2 22:53
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发表于 2024-5-4 18:17:46 | 显示全部楼层
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吟风32-陌上

思念点燃红似火
温柔绽放恰逢秋



如此深情秋守候
方收好景墨飘香

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守侯与飘香词性不对  发表于 2024-5-6 22:54
问好同学,成联的格式与标点注意一下,枫/xx×,然后上比标点是;下比0.  发表于 2024-5-6 22:50
问好同学,点赞学习  发表于 2024-5-6 20:45
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吟风07-墨竹居士

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正对联
秋风瑟瑟凉桂影,
落日悠悠染丹枫。


流水联
丹枫片片红如火,
入土为泥化成诗。

点评

联友好!欣赏学习  详情 回复 发表于 2024-5-8 19:08
问好同学,成联应该写上题目与姓名,枫/xx×,上此标点是;,下比是o  发表于 2024-5-6 22:58
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本帖最后由 班玛卓玛 于 2024-5-9 01:11 编辑

沧浪三期楹联班高级班第三讲作业
吟风31-班玛卓玛
以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。


要求:运用发散思维联想成联法。


正对:
出句:岭上红枫千里画;
对对:山中黄菊一时香。 [班玛卓玛]


流水对:
出句:丹枫零落惟经岁;
对句:红叶飘飞又一秋。[班玛卓玛]
(误写)

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正对与流水都对应了主题,只是山中与岭上意近,丹枫红叶为一物像,且红叶影响了流水  发表于 2024-5-9 01:44
问好学友老师!您的两幅对子都符合要求,在我看来都是很经典的对子,受教了! 第二个作业好像要求流水对,请核实。  发表于 2024-5-8 22:47
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本帖最后由 云天在路上 于 2024-5-8 22:41 编辑

沧浪三期楹联班高级班第三讲作业:以枫为主题,成联二副,一副作正对,一副作流水对,并互评。

正对
万里晴空碧如洗
千山枫叶红胜霞【云天】

流水对
一丝秋风爽
半山枫树红【云天】

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第一联失替失对,第二联不是流水对,流水对两联成为完整的一句话。下联枫树未起到对秋风的补充作用  发表于 2024-5-9 01:52
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 楼主| 发表于 2024-5-9 19:43:40 | 显示全部楼层
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