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虞美人 天使如斯

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发表于 2019-11-20 14:32:08 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
《虞美人 天使如斯》
词林正韵 四组韵
文/风啸青花
红颜天使氤氲散。
丰华如斯传。
东西相对赋辞歌。
远际紫薇淡雅、
未央和。

由来梦境正悠长。
拂动烟花往。
逐风遗梦有人家。
穿越时空只教、
落云霞。
2018 11 20
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发表于 2019-11-21 05:43:00 | 显示全部楼层
首赏佳作,问好老师。
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发表于 2019-11-21 05:43:23 | 显示全部楼层
构思精巧,感受情怀。
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发表于 2019-11-21 05:43:56 | 显示全部楼层
图美,词更美。
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发表于 2019-11-21 05:44:26 | 显示全部楼层
词味浓,意境悠。
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发表于 2019-11-21 05:44:46 | 显示全部楼层
好词点亮推优。
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发表于 2019-11-21 05:58:22 | 显示全部楼层
检测结果 (虞美人:词林正韵)

红颜天使氤氲散【散:第七部】 押韵(第1组韵)
丰华如斯传【传:第七部(平),第七部(仄)】 押韵(第1组韵)
东西相对赋辞歌【歌:第九部】 押韵(第2组韵)
远际紫薇淡雅
未央和【和:第九部(平),第九部(仄)】 押韵(第2组韵)
由来梦境正悠长【长:第二部(平),第二部(仄)】 押韵(第3组韵)
拂动烟花往【往:第二部】 押韵(第3组韵)
逐风遗梦有人家【家:第十部】 押韵(第4组韵)
穿越时空只教
落云霞【霞:第十部】 押韵(第4组韵)

请留意多音字:华 传 和 来 正 长 遗 空 教 。

平仄符合要求。
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发表于 2019-11-21 05:59:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 杨柳志芳菲节 于 2019-11-21 08:29 编辑

原词校验结果:        本词格例词(作者 (南唐)李煜):红颜天使氤氲散。
中平中仄平平仄仄韻

丰华如斯传。
中仄平平仄韻

东西相对赋辞歌。
中平中仄仄平平平韻

远际紫薇淡雅、未央和。
中仄中平中仄讀仄平平韻



由来梦境正悠长。
中平仄仄平平仄換仄韻

拂动烟花往。
中仄平平仄韻

逐风遗梦有人家。
仄平平仄仄平平換平韻

穿越时空只教、落云霞。
中仄中平中仄讀仄平平韻
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发表于 2019-11-21 06:08:45 | 显示全部楼层
搜韵检测:教显示为红。(有误)
吾爱检测是对的。
我也遇到过,破字,平水韵为仄声,搜韵为平。芳菲老师指点,我两个都检测果如此。
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发表于 2019-11-21 06:10:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 青山笑看人生 于 2019-11-21 06:20 编辑

搜韵检测:教显示为红。(有误)
吾爱检测是对的。
我也遇到过,吾爱检测为仄声,搜韵检测为平。芳菲老师指点,我两个都检测果如此。
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发表于 2019-11-21 06:12:52 | 显示全部楼层
教字在搜韵中为平。词中应为仄。
但是教在吾爱软件检测为仄。合律。

点评

另外,凡是多音字,吾爱一律通过,没有“表态”认定过平仄,它说了“……为多音字,请根据词意判断平仄”。责任就变成作者的了。  详情 回复 发表于 2019-11-21 10:55
(三) 再去查韵表,吾爱的平水韵里,标出了“教”字的不同含意分出了平仄;而它的词林正韵里在平仄两边都出现了“教”,所以填词的时候,词林正韵是不计较的。所以,怎么看,风啸都是对的。  详情 回复 发表于 2019-11-21 09:48
(二) 从搜韵看,“教”,有平仄两读,因而用意也有所差别。 别人不会的,好好教给TA,这就是平声读法; 我们在中学里学过:使、令、叫、让、派这一类动词,是“驱动”别人怎么做,“教”在古代有这个含意,确是仄  详情 回复 发表于 2019-11-21 09:43
我的琢磨,仅供参考。 1、词谱中“教”所在位置,必须仄声字没商量; 2、从吾爱检测看,“教”是多音字,因此它提请作者自己根据自己的用意判断使用,所以它没有说错呀(一个测量软件怎么知道作者是什么用意呢)。只  详情 回复 发表于 2019-11-21 09:24
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发表于 2019-11-21 06:31:55 | 显示全部楼层
这是我原来的词

词校验结果:        本词格例词(作者 李白):
赤橙黄绿青蓝紫,
中平中仄平平仄仄韻

五光十色烟花绮。
中平中仄平平仄韻

大地耀华光,
中仄仄平平平韻

凯歌传四方。
中平中仄平韻



旧时家国破,(韵部错误,本字属个韵,详后注)
中平平仄仄換仄韻

现在人天合。
中仄中平仄韻

七十看江山,
中仄仄平平換平韻

江山更好看。

点评

您的【菩萨蛮】也是四个不同韵部,做得很好; “破”字,在搜韵里是仄声没错,但是,“合”字是多音字,若是“人天合”,“合”字必须是平声读法才行;可是为了押韵,这里必须取“合”的仄声读法,它就只能与(十九  详情 回复 发表于 2019-11-21 10:27
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 楼主| 发表于 2019-11-21 08:24:00 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢老师关心
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发表于 2019-11-21 08:57:04 | 显示全部楼层
风啸版主又补充了一例:李煜体的【虞美人】,也是必须使用四个不同韵部的。
我虽没填过,却通过看他人作品帖,知道了至少【菩萨蛮】【定风波】【减字木兰花】【虞美人】都各自有必须使用四个不同韵部的要求(填写时要注意是否选用了这种体式,标明范词作者是谁)。

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发表于 2019-11-21 08:59:01 | 显示全部楼层
担任版主以来,因为不得不看别人的帖,因而也不得不认真读词谱,就这样杂学旁收,有了收获,而且印象很深。后来不管我担任什么工作,都改不了随同作者去好好读谱的习惯,也收获了一次又一次的确认。何乐而不为呢?
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发表于 2019-11-21 09:24:45 | 显示全部楼层
青山笑看人生 发表于 2019-11-21 06:12
教字在搜韵中为平。词中应为仄。
但是教在吾爱软件检测为仄。合律。
(一)
我的琢磨,仅供参考。
1、词谱中“教”所在位置,必须仄声字没商量;
2、从吾爱检测看,“教”是多音字,因此它提请作者自己根据自己的用意判断使用,所以它没有说错呀(一个测量软件怎么知道作者是什么用意呢)。只要是多音字,吾爱方面就大抵都通过。
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发表于 2019-11-21 09:38:51 | 显示全部楼层
青山笑看人生 发表于 2019-11-21 06:12
教字在搜韵中为平。词中应为仄。
但是教在吾爱软件检测为仄。合律。

(二)
从搜韵看,“教”,有平仄两读,因而用意也有所差别。
别人不会的,好好教给TA,这就是平声读法;
我们在中学里学过:叫、让、使、令、派这一类动词,是“驱动”别人怎么做,“教”在这个含意上是仄声读法;
风啸斑斑的词里,显然不是去教会云霞如何落下来,而是只能理解为让云霞落下来。
所以他没有错,但是搜韵标了红,这就是检测各有利弊之处。
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发表于 2019-11-21 09:43:13 | 显示全部楼层
青山笑看人生 发表于 2019-11-21 06:12
教字在搜韵中为平。词中应为仄。
但是教在吾爱软件检测为仄。合律。

(二)
从搜韵看,“教”,有平仄两读,因而用意也有所差别。
别人不会的,好好教给TA,这就是平声读法;
我们在中学里学过:使、令、叫、让、派这一类动词,是“驱动”别人怎么做,“教”在古代有这个含意,确是仄声读法;
风啸斑斑的词里,显然不是去教会云霞如何落下来,而是只能理解为让云霞落下来。
所以他没有错,但是搜韵标了红,这就是检测工具各有利弊之处。
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发表于 2019-11-21 09:48:45 | 显示全部楼层
青山笑看人生 发表于 2019-11-21 06:12
教字在搜韵中为平。词中应为仄。
但是教在吾爱软件检测为仄。合律。

(三)
再去查韵表,吾爱的平水韵里,标出了“教”字的不同含意分出了平仄;而它的词林正韵里在平仄两边都出现了“教”,所以填词的时候,词林正韵是不计较的。所以,怎么看,风啸都是对的。
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 楼主| 发表于 2019-11-21 10:10:16 来自手机 | 显示全部楼层
倾佩老师,感谢
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 楼主| 发表于 2019-11-21 10:12:37 来自手机 | 显示全部楼层
钦佩老师执著严谨的精神
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发表于 2019-11-21 10:27:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 杨柳志芳菲节 于 2019-11-21 10:47 编辑
青山笑看人生 发表于 2019-11-21 06:31
这是我原来的词

原词校验结果:        本词格例词(作者 李白):

您的【菩萨蛮】也是四个不同韵部,做得很好;
“破”字,在搜韵里是仄声没错,但是,“合”字是多音字,若是“人天合”,“合”字必须是平声读法才行;可是为了押韵,这里必须取“合”的仄声读法!它只能用十五“合”仄【入声】,十五“合”这个分支,是从属第十九部的,在读音上通过了。

也就是说,“破”字,第九部(仄);“合”是十九部仄【入声】的下属分支,“破”与“合”是不同韵部
那么为何判“破”字出律呢?也许,两字从意义上相权,还是修改“破”字好吧。
——以上也是我的琢磨,仅供参考。


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发表于 2019-11-21 10:55:18 | 显示全部楼层
青山笑看人生 发表于 2019-11-21 06:12
教字在搜韵中为平。词中应为仄。
但是教在吾爱软件检测为仄。合律。

另外,凡是多音字,吾爱一律通过,没有“表态”认定过平仄,它说了“……为多音字,请根据词意判断平仄”。责任就变成作者的了。
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