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楼主: 毒霸一芳

明镜非台词讲义(十二)填词技法漫谈(二)作业集中贴

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发表于 2015-1-12 17:40:36 | 显示全部楼层
回车键 发表于 2015-1-12 16:58
1、惜春住,是说双鹤都知道珍惜春天的美好,从画面能看得出,弱柳扶风,紫燕归来,一对仙鹤交颈梳羽,在这 ...

哦,对了,多少的”多“字,貌似出了
可以换”几多“
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发表于 2015-1-12 18:15:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 明镜非台 于 2015-1-12 18:22 编辑
寻梅 发表于 2015-1-12 14:14
题图诗    《长亭怨慢》
                                                 ...

望飞雁,顿生歆羡。折柳经年,路遥云远。叠嶂逶迤,驼铃漂缈,恨难返。月弦乡愿,人不寐,悲啼潸。念水畔佳人,梦萦绕,呢喃低唤。
   
眷恋,忆同携手处,锦鲤碧波清浅。扁舟一叶,人堪比,绽荷娇绚。更有那,交颈凌波,忍不禁,忘情缠绻。盼重现前番,何奈无期回转。

作业很认真,先表扬一个值得提醒的有几点
1、人堪比的人字,不禁的禁字出了,不过这是小问题,换一下便是
2、凑词。娇绚,缠绻两处,没这用法,词典里没有,古诗词成作里也没有,意思是知道的,但放那是别扭的。咱们写作品,不是说不能造,万不得已的情况下,偶尔造一下也是无伤大雅的,只是有现成词可以用的时候,就没有必要造了,这个习惯不可助长。
3、意思的表达上,不要去”堆“。悲啼潸,用了悲啼就不要用潸,或者用后者前者就别用,这俩放一起,显得啰嗦,我知道你大概是想用那个韵,潸是说眼泪的,用法如赵长卿的”泪和梅雨两潸潸",李煜诗里也有“不觉潸然泪眼低”,而“悲啼潸“,没有先例。咱们用词,先看前人怎么用,跟着学,这是初学者保证不出纰漏的方法。

先说这三点吧,我建议你现在要做的,先多读多背,也别弄多了,花一个月,把我讲义里的五代四人和明天要讲的北宋大晏的例词背出来,背作品,是玩诗词人的起步课,这是偷不得懒的,你多背一些,自然就知道字词怎么用,语感是怎么样的了。

点评

谢谢老师这么仔细点评,这里面确有凑韵的情况。老师支的招很好,背诵是一种很好的学习方法。  详情 回复 发表于 2015-1-12 20:34
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发表于 2015-1-12 20:34:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 寻梅 于 2015-1-12 20:47 编辑
明镜非台 发表于 2015-1-12 18:15
望飞雁,顿生歆羡。折柳经年,路遥云远。叠嶂逶迤,驼铃漂缈,恨难返。月弦乡愿,人不寐,悲啼潸。念水畔 ...

谢谢老师这么仔细点评,这里面确有凑韵的情况。,说明词汇太贫乏,老师支的招很好,背诵是一种很好的学习方法。再次谢老师指教!

点评

题图诗《长亭怨慢》 (词林正韵第七部) 望飞雁,顿生歆羡。折柳经年,路遥云远。叠嶂逶迤,驼铃漂缈,雾弥漫。月钩乡愿,人不寐,悲长潸。念竹马青梅,梦萦绕,呢喃低唤。 眷恋,忆同携手处,锦鲤碧波清浅。扁舟一  详情 回复 发表于 2015-1-17 13:31
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发表于 2015-1-12 21:15:12 | 显示全部楼层
明镜非台 发表于 2015-1-12 17:35
我觉得,断红尘若按你的意思,用远红尘合适一些
驼铃的事缺乏了铺垫,驼铃的托喻通常情况下可以想象成商人 ...

谢谢老师,我改了,“幽梦化云烟”了,撤字也改了。
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发表于 2015-1-17 13:31:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 寻梅 于 2015-1-17 19:52 编辑
寻梅 发表于 2015-1-12 20:34
谢谢老师这么仔细点评,这里面确有凑韵的情况。,说明词汇太贫乏,老师支的招很好,背诵是一种很好的学 ...

题图诗《长亭怨慢》

(词林正韵第七部)


望飞雁,顿生歆羡。折柳经年,路遥云远。叠嶂逶迤,驼铃漂缈,雾弥漫。月钩乡愿,人不寐,悲长潸。念竹马青梅,梦萦绕,呢喃低唤。
眷恋,忆同携手处,锦鲤碧波清浅。扁舟一叶,煦风荡,荷花妆面。恰又见,双鹤凌波,忘情处,颈交婵婉。叹感旧怀人,何奈漠荒延宛?



说明:
这几天又重温老师的讲义,收获很大!对元素的衍化、虚化和融化似乎明白了一些。根据老师的点评意见,将作业又修改了一下,敬请老师指教!
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 楼主| 发表于 2015-1-25 15:06:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 毒霸一芳 于 2015-1-25 16:55 编辑

画中景,何人拼凑。燕燕于飞,鹤鸣驼走。月下孤舟,远山连亘,水无皱。

网中虾漏,垂翠柳、荷花又。已忘夏春时,却更是、难分昏昼。

可否,燕儿飞碧野,鹤侣竞飞霄九。驼行大漠,柳荫下、蟪鸣荷秀。

只剩得,小月如眉,滔滔水、青山云岫。依岸对相酌,兴至船头持板叩。

----凑上鸟。
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