古风词九·第16讲【云阁组】作业帖

淘垣之外

古风词九·第16讲作业：
参照例词和格律，限词林正韵，尽量学习运用“通感”手法。以自然景象为背景，抒发作者对生活、自然和情感的深刻感悟。填词《南歌子》一首：

南歌子        作者·苏轼
『仄仄平平仄，平平仄仄平』。
雨暗初疑夜，风回便报晴。
中平中仄仄平平，中仄中平中仄仄平平。
淡云斜照着山明，细草软沙溪路马蹄轻。

『仄仄平平仄，平平仄仄平』。
卯酒醒还困，仙村梦不成。
中平中仄仄平平，中仄中平中仄仄平平。
蓝桥何处觅云英？只有多情流水伴人行。

长天秋水

古风词九·第16讲作业：
云阁16-长天
南歌子·上班路上
文/长天
        双蝶翩翩去，微风款款柔。天阴未雨似筹谋，疾走行人无意百花羞。
        春夏相交替，单棉混乱游。上班浑噩几春秋，争似落花随水任漂流。

翦翦风寒

古风词九第16讲作业
云阁05-翦翦风寒

南歌子•初夏
云阁05-翦翦风寒
        蝉住浓荫树，荷生浅水塘。我于庭院煮流光。兼听檐前鹦鹉、学新腔。
        眼底烟村秀，杯中岁月香。秋千架下觉微凉。却是斜阳造影、上篱墙。

若叶

古风词九·第16讲作业：
云阁组长-若叶

参照例词和格律，限词林正韵，尽量学习运用“通感”手法。以自然景象为背景，抒发作者对生活、自然和情感的深刻感悟。填词《南歌子》一首：

南歌子  别后思君
文/若叶
        隐隐青山远，悠悠碧水长。杨花簌落子规伤。酒罢兰舟催发、已斜阳。
        断雁悲声切，蛮笺小字凉。思君夜夜泪潇湘。独对一钩新月、转回廊。

晓渔民

  古风词九中级第六讲作业
渔歌子.荷塘望月
文/云阁组09-晓渔民
碧落听辉泻，荷塘滴露凝。青钱叠翠鼓蛙声。驻足香风小径、起思情。
故里歌犹在，童年忆至清。 额娘小曲暖心灵。玉兔凌云甜梦、伴儿宁。

周隆安

古风词九·第16讲作业：

南歌子•乡夏游
词/云阁02-周隆安

       树列婆娑队，车穿纽带中。斑斓影里日匆匆，所过蜿蜒路上掠香风。
       气爽清凉意，云停湛碧空。野蜂幽鸟闹青红，一派平原千里绿葱茏。

雨嫣雨嫣

九期中级第六讲作业：
参照例词和格律，限词林正韵，尽量学习运用“通感”手法。以自然景象为背景，抒发作者对生活、自然和情感的深刻感悟。填词《南歌子》一首：

词九中级第六讲作业，南歌子
文/雨嫣
  小巷晴方好，丁香开正红，枝枝叶叶叠千重。行在卖花声里、记玲珑。

    往事翻来遍，清思渐欲浓。流年心迹杳无踪。剩有不言风景、一般同。

心青年

南歌子•野游有寄
文/心青年
        
       草细沙滩白，风微水鸟低。湖光潋滟彩云飞。更有空舟烟柳酒旗西。
       酒债寻常有，人生苦乐知。鹏程万里莫沉迷。且把劳心疲体伴山溪。

江中月

词九中级第六讲作业
云阁组08-江中月

南歌子 农忙游子归
文/江中月

       布谷鸣声切，荷塘绿意浓。田间麦浪舞熏风。乡路归来谁个、影匆匆。
       父母愁眉展，孩儿碎步从。灶前妻子两腮红。万语千言只道、满杯盅。

心兰~

古风词九第十九讲作业
云阁07-心兰

南歌子.暮春

        竹外青桃小，庭前翠柳丰。白云舒卷在晴空。旧鸟枝头欢唱、趣无穷。
        莫负春光好，应怜岁月匆。聊将况味入诗工。从此这山这水、醉其中。

三月梅

古风词九·第16讲作业：
南歌子·相伴醉年华
文/云阁组11-三月梅

        黑瓦遮天影，青墙画土花。幽深小院种山茶。婉立小桥流水，一农家。
       垦地还栽果，抬车又纺纱。石榴树下看烟霞，风雨人生相伴，醉年华。

沙场点兵

古风词九第十六讲作业总结：
总的来说，每一次的作业，在质量上都有较大的提高，但也有个别的，还在出现景物与情节不协调，这个还不在少数。例如：蝴蝶双飞，微风柔柔，却天雨欲来，行人急匆匆，上班浑噩。景色与想表达的主题相悖，不能以景衬情。
有的题目是初夏，却写了蝉噪，有又写了秋千架下的微凉。还有的景色混乱，物象多，物象之间没有关联，与主题毫无关系。