生活与提升写诗水平一

远山绿叶

生活与提升写诗水平一

——谈如何改诗并由此之观

一

  龙家小院《携侄看病有感》

  冬来流感惹人烦，大侄才安二侄连。问药寻医知底细，分明输水像搂钱。

  备注：大侄子高烧38度，去徐岗村卫生所打一针，四包药，花费20多元，如今全好。二侄子38.5度，到镇上大诊所看，输水三天，吃了六包药，花费133元，至今还在咳嗽，遂作。

  远山绿叶：这首诗说的都是现象，也就成了发牢 骚，而且看不出对患者的真正感情，即使题目说了怎么回事，也无法越俎代庖，不过就是成了发牢骚的引子，况且写诗写成了发牢骚，是蹩脚之作，还是要想想，怎么用积极的涵养，看出周围世界的问题。

  另外，若求律好，照顾意趣，次句可改成“大的才安二（小）的连”。

远山绿叶

二

  几句，----

  拟声用韵莫当才，要问如何写出来。世道人情如不晓，攒成文字也呜哀。

远山绿叶

三

  龙家小院：谢谢老师的批评，是我发牢骚的毛病又犯了，以后一定会注意避免这方面，一定要写出独特且美的内涵。那就修改如下，请查阅并严厉批评：

  携侄看病有感（新韵）

  冬来流感惹人烦，大的才安二的连。问药寻医知底细，分明健康最值钱。

  远山绿叶：这样一来，虽换了面貌，但没有新意，写诗的意义不大，只能算换着说话，依然没有换出美来，似乎内容上还可添加，也才能深入。

  龙家小院：谢谢老师的批评和讲解，那就再加两句，如下：

  冬来感冒惹心烦，大的才安二的连。问药寻医知底细，健康快乐最值钱。

  打针速效伤身体，输水时长损志坚。若是人人无病痛，神州处处似桃源。

  远山绿叶：“若是人人无病痛，神州处处似桃源”，这是儿童应有的语言，大人说，便是幼稚，况且一个打针吃药问题，何必引到“神州”？这是在大小关系上，联系不当。

远山绿叶

四

  龙家小院：谢谢老师的批评，是我跨越太大了，那就把末句改一改，您看如何？如下：

  冬来感冒惹心烦，大的才安二的连。问药寻医知底细，健康快乐最值钱。

  打针速效伤身体，输水时长损志坚。若是娃娃无病痛，何须受罪许多天。

  远山绿叶：看来在你现状的修养里，不论是认识还是情感，都还搬不动这块石头，造成了简单的问题也是困难得很，改来改去总是离不开小视界，小格局，小出手，还需要继续努力。这首诗，前四句可以看成铺垫，基本客观就可，后四句则是该转为上升的地方，上升什么？

  是由衷的体会和觉悟，是最想让人感受和以为美的地方，是尽力求得与读者相知、共鸣、理解的心底之音，是高度集中于抒发、感慨，提醒，揭示，劝勉，告诫，颂扬、号召，鞭笞的言语，是体现态度、情感、认识、价值观，胸怀，信仰，抱负，志向的心灵之喊，是所有这些的结晶。

远山绿叶

五

  像“打针速效伤身体，输水时长损志坚”，这是优柔寡断和矫情，能担得起吗？“若是娃娃无病痛，何须受罪许多天”，这是幼稚的幻想，能托得住结尾处提纲挈领的千钧之力吗？

  作为农村出身。却不熟悉自己，也不懂农村人，生生不知家里外头，想的、盼的是什么，要的、缺的是什么，甚至把自己和周围人，表现得一无视野，除了无知就是愚昧，不光不知道他们的渴求，也不知道对他们怜悯，写得一点积极意识都没有。

  如此只能看成麻木不仁，你该想想祥林嫂了。好好吸取教训。试着给你初步改一改，如：

  冬来感冒惹心烦，大的才安二的连。问药求医寻底细，出村入镇备齐钱。

  打针速效花销省，输水费时看护拴。农户家家多不易，一毛一块待双肩。

远山绿叶

六

  要提醒你，我虽相信，这后四句是你本该能写出来的，但此时却不是你的，而是我的，是你尚未达到，而必须达到的。

  比较一下，再想一想，是不是忘了我说的“如果你弄不懂自己怎么回事，即使我改一二字便可到位，你也只能徒落个有感觉，还是不明白哪出哪入”？

  还有：“其实能改出来，也就能写出来了，无非是先后问题”，“改不出来，就意味写不出来，即使再容易，说明对你还是不容易，这种情形，就要果断放一放，先有自知，待能力到了，自然就能解决”等等这些，是不是也记不得，用不上了？

远山绿叶

七

  几句，供你体会，----

  以何做个写诗人，信手拈来都值陈。由性而生灵感足，随心所在热情真。

  群中视角堪殊具，背后修涵肯独伸。敢使躬前无失察，三言两语抵千钧。

远山绿叶

八

  龙家小院：谢谢老师的批评和开导，是我的修养还不到位，造成视角视野受限，感情温度不够，也就没有办法化平凡为不凡。也同时让我更深刻的明白了内容的看似简单改动，绝非是文字语言上简简单单改动，那是修养在改动，看事绝对不能只看表面现象，我坚决不能像祥林嫂那样的“间或一轮”。

  您的改动正是我想说而未能说出来的话，这就是尊重了原来的灵感，而我自己反倒是不能忠实于自己的灵感，这个问题教训深刻，我以后一定会非常注意。以后如果因能力有限实在无法正确和准确表达的时候，我会听从您的教诲先放一放，待修养能力到了再续上，坚决不能犯为了产量而不顾质量的简单粗暴错误。

龙家小院

谢谢老师的批评，却是是在发牢骚，我看见现在的医生就怎么也尊敬不起来。就比谁生一个小感冒，他跟您推荐一大堆没有用的药，，真真不像个救死扶伤的人。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 21:56
二  几句，----  拟声用韵莫当才，要问如何写出来。世道人情如不晓，攒成文字也呜哀。 ...

谢谢老师的诗作，前两句是倒装，要问如何才能写出诗来？拟声用韵并不算有才。
                          后两句是回答上面，世道人情如不懂得，那攒成文字写出来也是悲哀的事情。这是说写诗要反应是生活。


                 

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 21:57
三  龙家小院：谢谢老师的批评，是我发牢骚的毛病又犯了，以后一定会注意避免这方面，一定要写出独特且美的 ...

谢谢老师的批评，却实是幼稚的儿童语，这就是我不成熟的表现。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 21:57
四  龙家小院：谢谢老师的批评，是我跨越太大了，那就把末句改一改，您看如何？如下：  冬来感冒惹心烦，大 ...

谢谢老师都是批评和教诲，是我脑筋太死了。您的讲解让我明白了，这个地方就是该物质到精神转化和提炼的地方了，要讲顿悟，抒情，言志，颂扬，揭露，鞭笞等待的地方，总是要激荡人心和感染人为主要目的。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 21:59
五  像“打针速效伤身体，输水时长损志坚”，这是优柔寡断和矫情，能担得起吗？“若是娃娃无病痛，何须受罪 ...

谢谢老师的批评和教诲，是我麻木不仁。因自己从来没有太深的人情关系经历，故对世情缺乏敏感，甚至有时间还很不屑，以后一定改正自己的偏执和迟钝，尽量多多的关注生活细节，从而做一个有人情味的人。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 22:00
六  要提醒你，我虽相信，这后四句是你本该能写出来的，但此时却不是你的，而是我的，是你尚未达到，而必须 ...

谢谢老师的批评和教诲，是我修养和能力都没达到，却还喜欢一意孤行，以致于满纸荒唐和无情无义。以后一定多多关注生活，提升自己的修养，练就良好的自我意识，从而提升自己的修养和能力。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 22:01
七  几句，供你体会，----  以何做个写诗人，信手拈来都值陈。由性而生灵感足，随心所在热情真。  群中视角 ...

谢谢老师的诗作，首联，如何做一个写诗的人，信手拈来的都是该说的话，讲言之有物。
颔联，由着性子而生成的灵感就比较丰满，随心所在的热情就比较真实，讲真情实感。
颈联，如果有超凡脱俗的视角见识，那背后的修养也一定有独到之处，讲写诗要眼光独到。
尾联总览全文，敢于让动笔前没有认识不到的地方，那三言两句就可以入木三分的千钧之力。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-12 22:02
八  龙家小院：谢谢老师的批评和开导，是我的修养还不到位，造成视角视野受限，感情温度不够，也就没有办法 ...

是我对灵感认识不到位，以后一定改正这方面的错误，做到尊重灵感和忠实灵感。

远山绿叶

龙家小院 发表于 2022-1-13 11:08
谢谢老师的诗作，首联，如何做一个写诗的人，信手拈来的都是该说的话，讲言之有物。
颔联，由着性子而生 ...

“由性而生灵感足，随心所在热情真”，是说这种水到渠成，自然而然的现象，是指到了“信手拈来都值陈”的程度，才可能有的情况，不是随随便便的“由着性子而生成的灵感就比较丰满，随心所在的热情就比较真实”。这两句要互文着理解，指到了信手拈来的时候，不论随心所在，还是由性而生，都会因热情真，灵感也足。灵感足，热情也不缺。
是这样，才有了颈联“群中视角堪殊具，背后修涵肯独伸”，这是一种人中境界，也才有了收尾说的“敢使躬前无失察，三言两语抵千钧”，这一结果。
全诗说的不是如何写诗，而是向哪个方向学习，应该本着什么样的认识，才会有这样的结果。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-1-14 10:20
“由性而生灵感足，随心所在热情真”，是说这种水到渠成，自然而然的现象，是指到了“信手拈来都值陈”的 ...

谢谢老师的批评和讲解，是讲达到信手拈来写诗境界以后的事情，我明白了。