古风学院联十一期初级班怀冰组第八讲作业贴

小梦

今天的作业
1简述对句的几点方法和注意事项。
2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
析联并对句

掠雪之鸿

古风学院第十一期对联初级班第八讲作业
怀冰组长-掠雪之鸿

一、简述对句的几点方法和注意事项。
1：先找主语
尤其是主语与句中的动词关系，这个动作是谁做的，主角是誰？只有理顺这些，才能更好的理解联意。
2：上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，上联俯瞰下联了仰望，等。
3：对出句不同感情的不同解读。

4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白。
以上几点请大家切记。
小提两个方向参考：
（1）：以人为主语时，避免直接把情绪用于语句中，例如流泪、泣之类，你的感触都说完了，看联的人就无想像空间了，至少也得留个三分虚。

（2）：以身外之物为主语，就尽可能挑逗情绪，天马行空。

二、析联并对句
1
出句：许是疏狂曾误我【东风】
析联:
也许是天性的豪放、无拘无束，使我错过了好官运、好前程
出句：许是疏狂曾误我【东风】
对句:  幸存恬淡可归山[雪鸿]
2.
出句：客舍无眠听雨落【东风】
析联:
无论是春雨绵绵还是秋雨潇潇的夜晚，客居的游子，听雨而无眠，心事如雨声滴答，如雨丝绵长。
出句：客舍无眠听雨落【东风】
对句:  清杯独酌伴烛残[雪鸿]

沙鸥

第八讲作业：
怀冰15-沙鸥

1简述对句的几点方法和注意事项。
对句的几点方法和注意事项：
1：先找主语
尤其是动词，这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意
2：上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等等
3：对出句不同感情的不同解读。
4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白
2析联并对句
1.出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
分析：也许是年少轻狂，无知，固执，导致我对世事，名利的看重。也导致我对人生的判断出现了偏颇。直到现在才明白过来。
出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句：才知淡雅可安心
2.出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
分析：在他乡居住的房子里，听着淅淅沥沥的雨声，满腹心事，满腹惆怅，满怀牵挂，以致彻夜难眠。
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句：他乡有语向谁说

天山雪莲.

古风学院联十一期初级班第八讲
作业：
怀冰28-聆听花语（原天山雪莲）

简述对句的几点方法和注意事项。
答:对句的几点方法和注意事项是：
1）先找主语
尤其是动词，这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意。
2）上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等等。
3）对出句不同感情的不同解读。
4）上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5）注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6）意境联要避免直白。

析联并对句
1、出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】

浅析：从来疏狂属年少，我自逍遥我自狂，管他名利与将相，愿伴梅鹤隐南山，放马悠然山水间，不悔今生自在闲……

出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句：不然将相早封侯（花语）
对句：依然不悔未成名（花语）


2、出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】

浅析:漂泊他乡, 寂夜风寒, 辗转无眠听雨落, 诸多感慨涌上心头……

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句：秋风有意惹人愁(花语)
对句：寒衾落泪望乡遥(花语)


感谢老师辛苦点评！谢谢！！！

晓竹

第八讲作业
1简述对句的几点方法和注意事项。

答：1.应先找出句子的主语，有些句子隐藏了主语要用心体会。
2.要虚实远近搭配，声色情景融合。
3.坧宽思路，对不同意象有不同解读。
4.要修辞手法相当。
5.上下联不能隔断。
6.应避免直白。

2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联：也许是曾经因为年少无知，狂放不羁令我失去了……等等，这里可以拓展。
对句
许是疏狂曾误我
未能浪漫总随卿

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
析联：孤馆逢雨，那滴滴雨声不是打在轩窗上，而是敲在游子的心上啊
对句：客舍无眠听雨落
            寒衾拭泪忆桃开

生如夏花

古风十一期楹联第八讲作业怀冰03-生如夏花

1:简述对句的几点方法和注意事项。

1：先找主语
2：上下联的搭配
3：对出句不同感情的不同解读。
4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白

2:
出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句：如今曲谨度流年
析联：也许是因为年轻时不知道珍惜时光，疏乎了学习，狂傲不羁的缘故。导致如今的平庸无为。

出句：客舍无眠听雨落
对句：心门有梦入诗行
析联：身在异乡为异客，入住在他乡旅馆里。听窗外淅淅沥沥的落雨声，心中平添了无限的愁绪……

不染纤尘

不染纤尘
一，简述对句的几点方法和注意事项。
1：先找主语
2：上下联的搭配
3：对出句不同感情的不同解读
4：上联如果拟人，夸张，比喻修辞手          法， 下联也应相应的手法
5：注意上下联之间不要形成景隔，意隔
6:意境联要避免直白


二出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
     对句  不然今日早成名
   不然率性到如今
析联     可能是当时年少轻狂，不受拘束崇尚自由的性格影响了我最美好的年华
出句   客舍无眠听雨落
对句    心间有事盼舟行
          心间有事借风行

   析联   留宿在客栈，听着外面淅淅沥沥的雨声，更加重了我的无眠        

小麦

古风学院联十一期初级班怀冰组-09小麦第八讲作业贴：
今天的作业
一、简述对句的几点方法和注意事项。
答：有六点：
1、先找主语。尤其是动词，这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字 词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意。
2、上下联的搭配。上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等等。
3、对出句不同感情的不同解读。
4、上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5、注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6、意境联要避免直白。

二、析联对句
1、出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
      对句：依然淡泊品余生
      析联：也许是我生性淡泊，也许是自己固执，所以在别人眼里看到的我至今还是碌碌无
                为。但是我并不因此而后悔。喜欢这样平平淡淡的生活。

2、出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
   对句：故乡在望入梦来
   析联：独在异乡为异客，每逢连雨倍思亲，听着窗外的雨声，那对家乡深深的思念更让人   
              无法入眠。真希望能在梦里回到故乡。

雪里青

1、简单对句的几点方法和注意事项：1：先找主语
尤其是动词，这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意。
2：上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等。
3：对出句不同感情的不同解读。
比如：
一竿钓尽千江月
你可以说是种闲情，我也可以说是种豪情，要说它是夸张语我也不反对，说藏著一丝的落寞情怀那也行，所对情绪也就多种多样。
4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白。
以上几点请大家切记。
小提两个方向参考：
（1）：以人为主语时，避免直接把情绪用于语句中，例如流泪、泣之类，你的感触都说完了，看联的人就无想像空间了，至少也得留个三分虚。
以人为主语，可以考虑 用「动作」来表达、隐喻、借比，含而不露。
（2）：以身外之物为主语，就尽可能挑逗情绪，天马行空。
比如以花为主语，写「她」的娇态，写「她」的情绪之类，要用以传神。借花的情绪隐喻自己的感受，花之泪是我之泪，花无言即我无言。
诗词与对联最不同于散文之处是含蓄，也就是留白，给人以遐想的空间。
7：介绍一种扫地僧老师的应对技巧：「阴阳错位」
阴：弱、浊、冷、虚、窄、小…
阳：强、清、热、实、阔、大…
如：
（1）：出句：千里云涛/藏笔底 [久伴梅]
              前大－－后小
对句：一身梅骨/傲人间 [扫地僧]
        前小－－后大
千里云涛（取象好大）藏笔底（取象好小）
一身梅骨（取象好小）傲人间（取象好大）
2）：出句：几句秋思凭雁寄　－－虚－－实　（转自漫天雪）
       对句：一帘疏雨任愁飞　－－实－－虚
「思」是虚性名词，「雁」是实性名词； 「雨」是实，「愁」是虚
这种手法给人以耳目一新之感，希望同学们认真学习揣摩。
虚性名词：　梦、意、韵、魂、情、痕、影… 　　
实性名词：　山、水、月、花…看得到摸得著的吧
一般情况下虚实是不互对的，但也并非绝对不可以，比如这个对句就是用了虚实错位的技巧，这是可以的。
虚实相对只要运用得当，会收到出乎寻常的效果。
对句的方法方式多种多样，大家在实际对句当中灵活运用，不必拘泥于某一种形式和方法。

2析联并对句
出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句:
析联:年轻不经事，行事放荡不羁，轻率傲慢的习性使我不知荒废了少时光，误了多少事儿。

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句:
析联:借用一首诗来表此夜的思亲之情吧，“寻好梦，梦难成，有谁知我此时情?眼前泪共阶前雨，隔着窗儿滴到明。”

蓝色梦幻

今天的作业十一期05蓝色梦幻
1简述对句的几点方法和注意事项。
2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
析联并对句


1简述对句的几点方法和注意事项。
答:对句要求马蹄韵。上下句词性相同，平仄相对，结构一样，字数相同。意思关联。上句仄收，下句平收。忌三仄尾或三平尾。



析联并对句


2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联，年少轻狂，耽误了大好时光。

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
析联，在外的游子住在客栈里，听雨落的声音，思乡之心难以入眠。


2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
  对句；并非勤奋就成名
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句；书斋有梦盼诗成

雪里青

古风十一期第八讲作业
怀冰26~雪里青
1、简述对句的几点方法和注意事项：
1：先找主语
尤其是动词，这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意。
2：上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等。
3：对出句不同感情的不同解读。
比如：
一竿钓尽千江月
你可以说是种闲情，我也可以说是种豪情，要说它是夸张语我也不反对，说藏著一丝的落寞情怀那也行，所对情绪也就多种多样。
4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白。
以上几点请大家切记。

2析联并对句
出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句:   才凭执着展余年
析联:年轻不经事，行事放荡不羁，轻率傲慢的习性使我不知荒废了多少好时光，误了多少正事儿。

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句:   家山有梦借风来
析联:此联客居异乡又是夜雨难眠，犹“巴山夜雨”即景。却又似儿女相思的苦闷之情。即:
“寻好梦，梦难成
有谁知我此时情
眼前泪共阶前雨
隔着窗儿滴到明”

淡然.

怀冰淡然
一，简述对句的几点方法和注意事项。
1：先找主语
2：上下联的搭配
3：对出句不同感情的不同解读
4：上联如果拟人，夸张，比喻修辞手          法， 下联也应相应的手法
5：注意上下联之间不要形成景隔，意隔
6:意境联要避免直白


二出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
     对句  ：才知岁月不饶人

析联     可能是曾经的年少轻狂，让我虚度了多少光阴。

出句   客舍无眠听雨落
对句   独坐床头数更深

析联：留宿在异乡的客栈，听着外面淅淅沥沥的雨声，辗转难眠。

寒鸦

古风学院联十一期初级班第八讲
怀冰-21寒鸦作业：

1简述对句的几点方法和注意事项。
2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
析联并对句

首先要审题，琢磨出句的所有信息是先决要件。找准出句节奏。把握出句风格
体会出句意境。
1.先找主语。
2.上下联的搭配。
3.对出句不同感情的不同解读。
4.上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法。
5.注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6.意境联要避免直白。
a.以人为主语时，避免直接把情绪用于语句中；
b.以身外之物为主语，就尽可能挑逗情绪，天马行空。
7.扫地僧老师的应对技巧：「阴阳错位」。

出句：许是\疏狂\曾误我【再嫁东风】

也许是曾经的豪放不拘耽误了我。无规矩不成方圆，曾经的年少无知，耽搁了好时光。

对句：惊觉岁月不留痕

回忆往事的时候，才忽然发现青葱岁月已经过去，走得悄无声息，没有留下一点痕迹。

出句：客舍\无眠\听雨落【再嫁东风】
独在异乡为异客，陌生的地方，下着清冷的雨，这慢慢长夜，我又如何能够睡去。

对句:瑶琴慢语待天明
既然睡不着，拿出了我珍爱的瑶琴，慢慢的弹奏，与心私语，等待天亮时分。

追月。

古风十一期第八讲作业贴
怀冰组08——追月
1简述对句的几点方法和注意事项。
1：先找主语
尤其是动词，这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意

2：上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等等
3：对出句不同感情的不同解读。
比如：

4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白
2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
   对句:  且留诗酒不虚名
   对句:  才同名利总擦肩   
析联:  或许是自己年少 太轻狂，豪放不羁的性格担误了自己，一事无成，还好有诗酒陪伴，也不妄此生了
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】  
对句:   家山尚远叹秋深
对句:  乡愁又起叹身孤

析联:  人落异乡倍添愁，无端夜雨多是泪，细思量，自难忘，家山远在重楼上。身居客栈，听着窗外连绵不断的秋雨，夜已经很深了，还无法入眠，勾起了作者思乡之情，种种愁绪涌上心头。      

瓷娃娃

怀冰13――月下小溪
说明本人论坛用瓷娃娃注册

第八讲论坛的作业
1简述对句的几点方法和注意事项。
对句的方法：
答：有正对，反对，流水对。
注意的事项：
答： 有：工、稳、贴、切、新、奇
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人 。
2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析：曾经年轻气盛，轻狂傲慢，或多或少的不懂事也做错了不少的事情虚度了年华。

对句：便招清静不由人

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
析：月圆到中秋，听着窗外最后的一场雨落声音，仿佛回家的日期越来越近，一种亟待的心情，让人不舍得睡去。[size=49.7556px]
对句：灵犀深境化相思
析联并对句
老师辛苦！

清露寒霜

十一期第八讲作业
1简述对句的几点方法和注意事项。
对句首先要断句，析联，掌握词性和结构。
注意词性的运用，不要隔景，隔意等。

2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
不知谨慎好成功

出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
风声不止起乡愁

析联并对句
1:可能是我的狂傲耽误了我，不知道虚心谨慎才能成功。

2:寄住在旅店里的人，由于下雨，不能启程回家，思乡之情  更难以入眠，

落雪

古风十一期怀冰组第八讲作业：
怀冰组01—落雪

1简述对句的几点方法和注意事项。
1，先找主语 以及炼字，炼字基本是炼动词。
2，上下联的搭配，也就是远近声色的调配
3，对出句不同感情的不同解读，上联如若是拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也需用相应的手法去对应。
4，注意上下联之间不要形成景隔，意隔以及意境联要尽量避免过于直白。

2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句；应知岁月不饶人
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句；他乡买醉伴愁眠

顾安安

1简述对句的几点方法和注意事项。
由于个人觉得，一个好的对联，除了在格律方面有很大的要求之外，个人觉得更重要的是意境，所以我觉得对句很主要的是一种，代入感，让你一读，一看，画面随之而来，所以我的方法是，充分想象出句的情景（也就是大家说的意，景的隔）
对于格律：先分析句子成分，然后成分的结构，平仄。
2出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
             方明山水不留人
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
          芳闺想念绣鸳飞

鸿雁在云

第八讲作业：
怀冰06-鸿雁在云

1简述对句的几点方法和注意事项。

1：先找主语
这个动作是谁做的，主角是誰？有的句子主语就是前面的字词，但也有的句子主语不在句中，隐藏着。我们必须把主语找出，才能更好的理解联意
2：上下联的搭配
上联远景，对句可写近景；出句描色，下联可绘声，等等
3：对出句不同感情的不同解读。
4：上联如果拟人，比喻，夸张… 这些修辞手法，下联也应该用相应的手法
5：注意上下联之间不要形成景隔、意隔。
6：意境联要避免直白

2析联并对句
1.出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
分析:也许是年少轻狂耽误了我，表现出作者懊悔的心情
出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句：方知淡泊可修心

2.出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
分析：旅居他乡听雨落，一夜无眠，表达作者思乡的情绪
出句：客舍无眠听雨落【再嫁东风】
对句：他乡有泪盼云归