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古风学院诗十一绝句中级第六讲【杜甫组】作业贴

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古风学院诗校律绝十期版主兼第十一期版主兼词十一期版主

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发表于 2025-7-22 16:24:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风诗十一期中级班第六讲作业:

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。





作业要求:工整;请写上“组别、学号、网名”;注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。


作业截止时间:周日晚21点;逾期可以不用点评。

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组22--糖粒儿

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。

七绝   寻梦
文/糖粒儿
杨柳堆烟四月中,江堤郁郁野花红。
​忆中犹是芳菲处,不见伊人昔日同。

点评

建议尽量宽韵写作。这样,更可保障胸中诗情宣泄无碍。  发表于 昨天 23:09
西凉清风简评:作业格式符合要求。写景不错,抒情平平。且一东韵并不好写,况作者并未尽全力,所以不够出彩。  发表于 昨天 23:09
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
本帖最后由 阿弥陀佛 于 2025-7-30 21:36 编辑

风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组08-阿弥陀佛
请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。
七绝•春日江边独步忽忆友人
文/阿弥陀佛
嘉陵水岸柳风清,十里长堤绿弄晴。
犹忆那年春雨细,濛濛烟雾漫同行。

点评

细,漫,用情饱满,皆可圈点。不足:起承两句虽无不可,但终觉语义有些繁复,涵容不足。个见。  发表于 昨天 23:11
西凉清风简评:小诗诗脉畅,字句清,摩景言情很有带入感。春雨织景,玉人携梦,林林种种,终成过往。让人憾意顿生。  发表于 昨天 23:10
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
  风诗十一期中级班第六讲作业:
  杜甫组长-笙小小

  七绝. 无题
  文/笙小小
  晨曦微露伴堤长,草色春烟相互藏。
  十载行来如一日,依然杨柳鬓添霜。

点评

承句相互藏生动贴切,亦可圈点。不足:长,藏,声韵皆同,缺乏变化,应尽量避免。  发表于 昨天 23:12
西凉清风简评:小诗虽未带记、忆之词入句,但转句十载一日字字回忆,有十年一梦之感,引出杨柳依然青丝已霜,字落诗成。  发表于 昨天 23:11
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组05-松涛

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。

七绝·春思  
长堤十里柳丝新,灼灼桃花醉美人。
最忆当年牵手处,与君相约共红尘。

点评

完成时空转换,又保持画面统一性,符合"一二句实写,三四句转忆"的创作要求。  发表于 3 天前
本诗运用渔洋第四法,前二句以"长堤、杨柳、春烟"勾勒当下春景,后二句转忆往昔  发表于 3 天前
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫23-蝶儿飞不过沧海

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。

七绝 归乡
文/蝶儿飞不过沧海

桃花含笑柳含烟。十里长堤莺语传。
数载相思故乡路,今朝始得梦教圆。

点评

整体格律工稳,平仄合韵(一先韵),起承转合自然。结句可以更好,梦教圆绕口  发表于 3 天前
这首作品较好地运用了渔洋第四法,以"桃花、柳烟、长堤"构建春日归乡场景,后二句转入思乡情感的抒发  发表于 3 天前
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
长堤行忆闺蜜
文/杜甫组11-茉莉

湖堤长柳拂轻烟,三月春红斗紫嫣。
犹记当年丝未白,花前相对笑宛然

点评

情感真挚,较好地运用了渔洋第四法,通过春日堤岸的实景描写转入对往昔的追忆。格律检测无误,意象选择符合闺情主题。  发表于 3 天前
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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
第六讲作业
杜甫组13——大漠孤烟
七绝·无题(大漠孤烟)
深宵廊下始清凉,兼有庭前白月光。
最忆家山陶令菊,秋来先发扑鼻香。

点评

个人感觉“陶令菊”这个典用的欠妥”  发表于 昨天 21:46
这首诗也符合渔洋第四法,前二当前之景,第三句作转,第四句描述过去的之景,形成与今对照。  发表于 昨天 21:45
问好学友,你这绝句也没按这次作业要求写,为什么呢  发表于 昨天 21:42
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风诗十一期中级班第六讲作业:


七绝 .重游人民公园有感
文/杜甫莫欣


东风拂动夕阳和,烟满平堤花色多。
还记当时春雨密,柳丝空钓一池波。

点评

第三句“还记当时春雨密”转入回忆,把场景拉到往昔春雨中,柳丝垂钓本是很灵动的意象,但“空钓”的“空”字,稍显突兀它更偏向“空寂.  发表于 昨天 22:02
在这里有个疑问,有东风,也看得见夕阳,怎么会出现烟满平堤花也多呢这里是不是代指  发表于 昨天 21:59
1. 肯定整体句子清丽好看,贴合渔洋第四法的特点  发表于 昨天 21:54
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本帖最后由 柳月无声 于 2025-8-2 08:41 编辑

风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组25-柳月无声

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。
              七绝     寄 友
               文/柳月无声
长堤春水共悠悠,夹岸桃花一望收。
曾记当年烟柳处,与君携手泛兰舟。

点评

这首前两句的春日长堤、夹岸桃花画面明快,后两句“曾记”引出往昔同游回忆,情感真挚,“泛兰舟”的意象也很有古典韵味,“共”字再再斟酌  发表于 昨天 22:09
小诗符合渔洋第四法,写的不错  发表于 昨天 22:04
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风诗十一期中级班第六讲作业:
七绝.春归
文/江小屿

飞双蝶侣影翩翩,只影重来溪水边。
回看当年君别处,依依杨柳叠春烟。

点评

起和承关联不够顺畅,转句回看,略感突然,结可以,题目春归,看全诗,和题目关系不大,题目春日游某地会更好,说错勿怪,  发表于 昨天 04:04
问好江小屿学友,这首诗,题目春归,符合主题要求,起句飞双别扭,影和承句有重字,诗不是不可以重字,而是这个影没必要,再炼。承句写自己  发表于 昨天 03:56
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  古风诗十一期中级班第六讲作业:
  杜甫27-一江风

七绝.春堤忆旧
文/一江风

长堤草软柳丝柔,漫引晴光入碧流。
最忆藤阴深坐处,与君闲论五湖舟。

点评

问好一江风学友,这首诗符合主题要求,脉络清析,不错哈  发表于 昨天 04:11
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风诗十一期中级班第六讲作业:

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。
杜甫组-18玉珊
七绝·春堤忆旧
文/玉珊
春堤十里柳含烟,翠缕千条拂水弦。
忽忆当年携手处,斜风细雨共眠船。

点评

玉珊学友好,这首七绝符合主题要求,脉络顺畅,不足处,承句水弦有点生造凑韵之嫌,结句共眠船不够美,再炼炼,别的可以,说错勿怪  发表于 昨天 04:21
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风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组28-阳光竹韵

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。

七绝·‌咏春(渔洋法四)
文/阳光竹韵

柳岸絮飞烟漠漠,阳和初暖万花妍。
题诗曾共春波绿,独对斜阳忆旧年。

点评

第二句万花妍稍显宽泛。春波绿虽然也是春景但是和12句的铺垫没形成时间线上的对比。结句忆旧年也是比较宽泛,最好具象化一些,不然和曾共拓不开  发表于 3 天前
渔洋法四运用熟练。今-昔-今的布局。整体看来借鉴的过多显得拼凑,不过鉴于题目要素在古诗过于常见,也属正常了。  发表于 3 天前
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发表于 3 天前 | 显示全部楼层
风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫12-之简

请以" 长堤、杨柳、春烟"为主要元素进行拓展,运用所学知识和渔洋十二法第四法写一首春景的七绝,限平水韵,韵部不限 。

七绝/无题
山腰布谷一声声,烟笼长堤绿未明。
犹忆那年三月尽,小舟解缆欲南行。

点评

渔洋法四运用熟练。今-昔的布局。除了首句从山腰转到码头有点跳之外,其他完成度很高。  发表于 3 天前
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发表于 昨天 13:44 | 显示全部楼层
古风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组~19高山

七绝·独思
文/高山
西湖细雨映三潭,扬柳缠绵画如蓝,
只是春烟留不住,相思昨日去东南。

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发表于 昨天 16:19 | 显示全部楼层
风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫组10-幻儿

七绝•柳堤
文/幻儿
东君剪柳绿弯堤,时动珠帘惊雀栖。
犹记当年寻灞柳,春烟飞雪晚来溪。
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发表于 昨天 16:40 | 显示全部楼层
  风诗十一期中级班第六讲作业:
  杜甫02-如风

  七绝. 无题
  文/如风
微风细雨柳堤长,紫燕双双枝上藏。
犹忆当年初邂逅,春烟依旧鬓添霜。
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发表于 昨天 18:01 | 显示全部楼层
古风诗十一期中级班第六讲作业:
杜甫03-金珠一枚


春日感怀
文/金珠一枚
长堤墨客正销魂,三月柔丝敲赋门。
共话湖亭成昨忆,晨烟轻袅觅芳樽。

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发表于 昨天 21:12 | 显示全部楼层
这讲论坛作业有具体的要求,诗中要有“长堤,杨柳,春烟”的元素,平水韵,运用渔洋二十四法其四
完成一首七言绝句。
第四法的要点是:起承两句点名时间,事情,说今事。
转句追忆往昔,多用忆记等词将时间拉回到过去某一点,然后合句抱紧第三句,交代清楚忆记的事情

看同学们的作业基本都按照要求完成了。
比如,糖粒儿,松涛,笙小小,一江风,幻儿等同学都完成的很不错。
笙小小的转句,没有运用时间词,而是自然圆融的用意把时间拉回到过去,合句抱紧第三句交代清楚主题
上景下情,主题明确很不错。
而幻儿的起承句跟好看,修辞手法灵动,“时动珠帘惊雀栖”动中有静,意境很美。
而一江风的结句“与君闲论五湖舟”含有深意,别有一番情味。
也有个别同学,作业没有审题,没有按照要求写,跑题,没有运用渔洋第四法,写的再好,也是无用之功。作业总结就说这些,希望同学们再接再厉,更上一层楼。
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