沧浪书院诗研班五律第二十讲绣菊组论坛作业贴

似水年华

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沧浪书院诗研班五律第二十讲绣菊组论坛作业贴


好，今天的理论课就讲这么多。下面布置一下解析作业:


陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。


期待大家的优秀解析作品!

作业截止时间，2024.8月19日晚上八点。

吾波

沧浪书院五律研修班第二十讲作业
绣菊04-吾波
陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

  解析：诗题意为孟浩然陪同张九龄丞相登上嵩阳楼。本诗应该是孟浩然在开元二十五年（737）张九龄招致幕府后所作的。嵩阳楼在今天的河南省登封市。
  首联“独步人何在，嵩阳有故楼。”意为独自散步的人（张丞相）在哪里，是在嵩阳的故（古）楼里面。开头采取一问一答的句子，即前句提问，后句回答。语言质朴自然，叙事抒怀，直抒胸臆。既有物景（嵩阳故楼），又有人景（独步人），表明了人物、地点、事情。开门见山，直截了当。
  颔联“岁寒问耆旧，行县拥诸侯。”意思是在岁寒日子里询问德高望重者，巡行所管辖地域，诸侯们纷纷前来欢迎、拥护。这一联应该是插入登楼的背景情况，交代时间和公务，时间是岁寒之际，公务是巡行郡县政务。主语省略，应该是张九龄丞相，也可能孟浩然陪同张丞相去了。上句只有一个动词“问”，下句有两个动词“行”“拥”，对仗半对半不对，即上半不对下半对；当然，前两字算错综对也行，也就是岁寒与行县，错综对。下句还是小倒装句，意为诸侯拥护。
  颈联“林莽北弥望，沮漳东会流。”意为茂盛的草木向北面更加蔓延，沮漳水向东边会聚流淌。反手写景，是登楼所见景象。有茂盛的山林草莽，也有奔腾的江河水流。视野阔远，气象宏大，对仗工稳。望，引申意为延伸、蔓延。
  尾联“客中遇知己，无复越乡忧。”意为在旅途中愚见知己，没有更加产生乡愁了。这个知己，应该是张九龄丞相。张九龄是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相，其五言古诗，诗风清淡，以素练质朴的语言，寄托深远的人生慨望，对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风，贡献尤大，著有《曲江集》，誉为“岭南第一人”。孟浩然世称孟襄阳，是唐代著名的山水田园派诗人，生当盛唐，40岁时游长安，应进士举不第，曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔；开元二十五年被张九龄招致幕府。由于学识和诗文方面的共同兴趣特长，二人畅所欲言，交谈甚欢。因此，孟浩然觉得在陪同张九龄丞相登嵩阳楼的旅途中，遇到了知己，不再增加思乡之情和乡愁。客，为客居，引申为旅途。无复，不再有，没有。越，更加。
  本诗布局结构为起承转合，首联叙事起笔，描叙陪同张丞相登楼；颔联事承，交代在什么情况下登楼的；颈联为景转，描写登楼所看见的景象；结尾为情结，宕开收结，叙述旅途中遇到知己勾起乡愁。本诗有叙事、描景、抒情，可谓事景情交织，融于一体，清新自然，诗意隽永，情深意长，蕴藉耐品。

花海飘香

沧浪书院五律研修班第二十讲绣菊组作业：绣菊08-爱你一万年（花海飘香）

好，今天的理论课就讲这么多。下面布置一下解析作业：

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

期待大家的优秀解析作品！

解析：首句问起！提醒读者的作用，意思是我们去爬哪里了呢？第二句答，爬了嵩阳楼。张丞相一路问寒问暖的，我们在当地很多官员都出来欢迎我们。此地山象莾一样延伸到北望不到尽头。沮水和漳水汇合一同向东流去。我在外员犹如一个客人遇到了张氶相这样的知己，使我不再产生回家的忧虑。
这首诗主要体现张九龄为人很好，出去玩能方方面面照顾客人，使客人没有陌生感！这难能可贵。三四句与七八句联系起来，使诗更突出作者意图，加上首联的问，更使读者明白。
这首诗用字平淡，但互衬极高。值得学习。

冬青

陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。



看题目，陪张丞相登嵩阳楼。
查了好久，题中的张丞相，当为张九龄。

（738年2月） 张九龄作了一首诗，《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》
正是在荆州。

嵩阳：陈贻焮先生以为系当阳之误。
其一、嵩阳县为隋代置，属河南郡，唐时改为登封县，属都畿道。丞相张九龄于开元二十五年四月贬荆州都督府长史，并未在这里做过地方官，何以会到这里“行县”呢？当阳正是荆州属县，巡视当阳，正是他的职责。
其二、诗中有“沮漳东会流”之句，沮漳：二水名，在今湖北境，源于荆山，沮水源出保康县西南，漳水源出南漳县西南，二水流至当阳市东南会合后，东经江陵县注入长江。
​
综上所述，
本首应作于开元二十五年（737）张九龄贬为荆州长史、诗人入张九龄幕府时。孟浩然陪张九龄冬出巡当阳等地，
并登当阳楼
​
​独步人何在，嵩阳有故楼。
首联暗用典，设问开头，直接点题。
那曾经独步天下冠绝天下的人如今在哪里呢？就在当阳这里，登当年王粲登过的楼。


独步：曹植《与杨德祖书》：“昔仲宣独步于汉南，仲宣，王粲字，建安七子之一，有才名。
《文选·王粲 〈登楼赋〉》 李善注引盛弘之 《荆州记》：“当阳县城楼，王仲宣登之而作赋。”


把张九龄比作王粲，不仅夸他有才，还点出张九龄被贬的不遇和思乡的心情，忧国忧民的情怀，非常贴切。


岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去询问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是非常融洽。


林莽北弥望，沮漳东会流。
颈联反手写景
广阔的丛林向北一望无际，沮水和漳水在东边汇合流淌。
暗指北望长安被丛林阻隔。


客中遇知己，无复越乡忧。
​尾联扣回题目，孟浩然家在襄阳，他们在荆州都是做客，客中相遇作陪互为知己，那也是非常美好的事情，所以，都不需要有思乡的愁怀，暗用庄舄越吟的典。重点说自己，我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。


​全诗练达朴实，句意浑厚，感情真挚。
布局起承转合四分法。
​

绣菊13-静莲

沧浪书院五律研修班第二十讲秀菊组作业
绣菊组13﹣静莲


作业：解析下面这首五律
陪张丞相登嵩阳楼
唐．孟浩然押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。


试着解析：
嵩阳：陈贻炊先生以为系当阳之误。其一、嵩阳县为隋代置，属河南郡，唐时改为登封县，属都畿道。丞相张九龄于开元二十五年四月贬荆州都督府长史，并未在这里做过地方官，何以会到这里"行县"呢？当阳正是荆州属县，巡视当阳，正是他的职责。其二、诗中有"沮漳东会流"之句，沮漳：二水名，在今湖北境，源于荆山，沮水源出保康县西南，漳水源出南漳县西南，二水流至当阳市东南会合后，东经江陵县注入长江。综上所述，本首应作于开元二十五年（737）张九龄贬为荆州长史、诗人入张九龄幕府时。孟浩然陪张九龄冬出巡当阳等地，并登当阳楼而作。


独步人何在，嵩阳有故楼。
首联暗用典，设问开头，直接点题。那曾经独步天下冠绝天下的人如今在哪里呢？就在当阳这里，登当年王粲登过的楼。独步：曹植《与杨德祖书》:"昔仲宣独步于汉南，仲宣，王粲字，建安七子之一，有才名。《文选·王粲＜登楼赋＞》李善注引盛弘之《荆州记》:"当阳县城楼，王仲宣登之而作赋。"把张九龄比作王粲，不仅夸他有才，还点出张九龄被贬的不遇和思乡的心情，忧国忧民的情怀，非常贴切。


岁寒问耆旧，行县拥诸侯。颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去询问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是非常融洽。


林莽北弥望，沮漳东会流。颈联反手写景。广阔的丛林向北一望无际，沮水和漳水在东边汇合流淌。暗指北望长安被丛林阻隔。客中遇知己，无复越乡忧。
尾联扣回题目，孟浩然家在襄阳，他们在荆州都是做客，客中相遇作陪互为知己，那也是非常美好的事情，所以，都不需要有思乡的愁怀，暗用庄易越吟的典。重点说自己，我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。
全诗练达朴实，句意浑厚，感情真挚。
布局起承转合四分法。

秋莫

滄浪书院五律研修班第二十讲秀菊组作业
绣菊05-戈平
解析下面这首五律
陪张丞相登嵩阳楼
唐．孟浩然押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
浅析：
嵩阳：陈贻炊先生以为系当阳之误。其一、嵩阳县为隋代置，属河南郡，唐时改为登封县，属都畿道。丞相张九龄于开元二十五年四月贬荆州都督府长史，并未在这里做过地方官，何以会到这里"行县"呢？当阳正是荆州属县，巡视当阳，正是他的职责。其二、诗中有"沮漳东会流"之句，沮漳：二水名，在今湖北境，源于荆山，沮水源出保康县西南，漳水源出南漳县西南，二水流至当阳市东南会合后，东经江陵县注入长江。综上所述，本首应作于开元二十五年（737）张九龄贬为荆州长史、诗人入张九龄幕府时。孟浩然陪张九龄冬出巡当阳等地，并登当阳楼而作。

独步人何在，嵩阳有故楼。
首联暗用典，设问开头，直接点题。那曾经独步天下冠绝天下的人如今在哪里呢？就在当阳这里，登当年王粲登过的楼。独步：曹植《与杨德祖书》:"昔仲宣独步于汉南，仲宣，王粲字，建安七子之一，有才名。《文选·王粲＜登楼赋＞》李善注引盛弘之《荆州记》:"当阳县城楼，王仲宣登之而作赋。"把张九龄比作王粲，不仅夸他有才，还点出张九龄被贬的不遇和思乡的心情，忧国忧民的情怀，非常贴切。

岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去询问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是非常融洽。

林莽北弥望，沮漳东会流。
颈联反手写景。广阔的丛林向北一望无际，沮水和漳水在东边汇合流淌。暗指北望长安被丛林阻隔。客中遇知己，无复越乡忧。

客中遇知己，无复越乡忧。
尾联扣回题目，孟浩然家在襄阳，他们在荆州都是做客，客中相遇作陪互为知己，那也是非常美好的事情，所以，都不需要有思乡的愁怀，暗用庄易越吟的典。重点说自己，我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。
全诗练达朴实，句意浑厚，感情真挚。
布局起承转合四分法。

梅岭

沧浪书院五律研修班第二十讲绣菊组作业：
解析
陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

期待大家的优秀解析作品！

绣菊25-梅岭

独步人何在，嵩阳有故楼。
首联暗用典，设问开头，直接点题。那曾经独步天下冠绝天下的人如今在哪里呢？就在当阳这里，登当年王粲登过的楼。独步：曹植《与杨德祖书》:"昔仲宣独步于汉南，仲宣，王粲字，建安七子之一，有才名。《文选·王粲＜登楼赋＞》李善注引盛弘之《荆州记》:"当阳县城楼，王仲宣登之而作赋。"把张九龄比作王粲，不仅夸他有才，还点出张九龄被贬的不遇和思乡的心情，忧国忧民的情怀，非常贴切。

岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去慰
问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是相谈甚欢、非常融洽。

林莽北弥望，沮漳东会流。
颈联反手写景。广阔的丛林向北一望无际，沮水和漳水在东边汇合流淌。暗指北望长安被丛林阻隔。

客中遇知己，无复越乡忧。
尾联扣回题目，孟浩然家在襄阳，他们在荆州都是做客，客中相遇作陪互为知己，那也是非常美好的事情，所以，都不需要有思乡的愁怀，暗用庄易越吟的典。重点说自己，我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。

这首诗描绘了一幅宁静的山水画卷，诗人站在嵩阳（经考证应为当阳）的故楼之上，独自徘徊，心中充满对往昔时光的回忆。岁月流转，寒风凛冽，却不妨碍诗人对过往美好记忆的追问与怀念。在行走于县境之间，诗人仿佛看到古时诸侯争霸的场景，历史的沧桑巨变在心头涌现。

林木繁茂向北绵延，眼前是无边无际的绿色，而南方则是河流汇聚之地，水波荡漾。诗人在这片熟悉而又遥远的地方遇见知己，内心的乡愁与忧虑仿佛随风散去。

诗中的意象丰富，语言简洁而充满力量，每个字都承载着深厚的情感和历史的沉淀。通过这短短几句，孟浩然展现了他对自然美景的热爱，以及对人生旅途中那些难忘瞬间的珍视。

布局起承转合四分法。

张翠英

沧浪书院五律研修班第二十讲作业
绣菊-28-闪亮每一天

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

解析：
这首诗的主题是"行县"途中所见所感。诗人“独步人何在”的问题，引出了对嵩阳故楼的寻访，对当地耆旧老人的询问，以及对山水景色的欣赏。

首联："独步人何在？嵩阳有故楼"直接点明诗人的孤独和寻找，同时也暗示着诗人在寻找一种归属感。嵩阳故楼的出现，既是对诗人寻找的回应，也提供了一个情感宣泄的场所。

颔联："岁寒问耆旧，行县拥诸侯"两句，描绘出一种古朴淳厚的氛围，岁寒问耆旧，透露出诗人的温情与敬意，行县拥诸侯，则描绘出一种热闹的场面，反映出诗人对当地民俗的欣赏。

颈联："林莽北弥望，沮漳东会流"两句，描绘出了一片广袤的林莽，沮漳二水在此交汇，形成一幅壮丽的自然景色。这两句诗既是对当地自然风光的赞美，也是对当地人民生活的赞美。

尾联："客中遇知己，无复越乡忧"两句，表达了诗人在旅途中遇到知己的欣喜，同时也表达了不再有离乡之忧的释然。这是诗人对旅途结束，回到故乡的期待。

      总的来说，这首诗以诗人独步寻访为引子，通过对嵩阳故楼、耆旧老人、林莽、沮漳二水以及客中遇知己等元素的描绘，展现出了一幅古朴、淳厚、自然美丽的画面，同时也表达了诗人对故乡的深深眷恋和回归故乡的期待。

     整首诗语言质朴，情感真挚，是一首优秀的乡土诗。
10

海云飞

沧浪书院诗妍班五律第二十讲绣菊组作业

绣菊组/海云飞


陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。


期待大家的优秀解析作品!


注释：嵩阳：嵩山之南。耆旧：年老德高望重者。这里指张丞相。林莽：茂密的林木草丛。弥望：充满视野。沮漳：沮水和漳水。无复：不再有。
布局：起承转合，分分分总。

这篇诗歌以豪情洋溢的笔调赞颂了嵩山之险，以及丞相之雄伟和之交的深厚。诗中通过描述山景色和之交之情，表达了人生和友谊的深切思索，

首联：登高远望诗人独步登高的豪情壮志追求人生的卓越。独步，扣主题的登。也可以表示诗人到豪迈。
登哪里，等嵩阳的故楼，介绍了目的。

颔联：岁寒向耆旧，向字，也是扣主题，陪张丞相。
行到乡里拥有众多诸侯的地方官员拥戴，可以看出张丞相是多么的德高望重之人。

颈联：流水对，以林莽和沮漳两个地名描绘出广阔壮丽的山川景色，句子通过两个地名叠加勾勒出山河壮丽景色。一个北，一个东，全程的描绘嵩阳的山川景色。

尾联：展现了诗人在旅途中遇到知己知音的喜悦。这里的知己指的是张丞相，也是指其他志同道合的人，同时表达了诗人在外漂泊时所感受到的乡愁和无奈，但遇到知己后，内心的忧虑得到了释放。

飞雪飘逸

陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

飞雪析

孟浩然的《陪张丞相登嵩阳楼》以豪情洋溢的笔调，赞颂了嵩山之险、丞相之雄伟和知交之深厚情谊。诗中通过描述山景和知交之情，表达了对人生和友谊的深切思索。

首联写登高望远，表现了诗人独步登高的豪情壮志，追求人生的卓越。“独步人何在”一句既表现了诗人豪放不羁的个性，也抒发了对理想和知交的期许。嵩山作为中国著名名山，象征了壮丽和高远。诗人借嵩山之高，以此映衬丞相的伟业。
接着的两句“岁寒问耆旧，行县拥诸候”则展现了诗人向丞相请教的谦虚态度。岁寒问耆旧，体现了诗人虚心向长者请教的品质。走访乡里，拥有众多候选知己，也凸显了诗人广泛的人际网络和社交技巧。

再下一联，诗人以林莽、沮漳等地名描绘出广阔而壮丽的山川景色。林莽北弥望，沮漳东会流，通过地名的叠加，勾勒出了山河壮丽的景色，突显了嵩山的伟大和壮美。
结尾两句“客中遇知己，无复越乡忧”展现了诗人在旅途中遇到知音之喜悦。这里的“知己”既指丞相也指其他志同道合的友人。无复越乡忧，表达了诗人在外漂泊时所感受到的乡愁和无奈，但有了知音之后，内心的忧虑得到了释放。
标签: 描景, 抒怀, 友谊

洗尘

沧浪书院五律研修班第二十讲作业
绣菊-洗尘

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

解析：这首诗应该是孟浩然在开元二十五年（737）张九龄招致幕府后所作。诗人与丞相张九龄登嵩阳楼感怀而作。嵩阳楼在今河南省登封市。

首联“独步人何在，嵩阳有故楼。”意为独自散步的人（张丞相）在哪里，是在嵩阳的故（古）楼里面。问答式开篇，叙事抒怀，直抒胸臆，开门见山，直截了当，语言质朴自然。
  
颔联“岁寒问耆旧，行县拥诸侯。”意思是在岁寒日子里询问德高望重者，巡行所管辖地域，诸侯们纷纷前来欢迎、拥护。这一联应该是插入登楼的背景情况，交代时间和公务，时间是岁寒之际，公务是巡行郡县政务。主语省略，应该是张九龄丞相，也可能孟浩然陪同张丞相去了。上句只有一个动词“问”，下句有两个动词“行”“拥”，对仗半对半不对，即上半不对下半对；当然，前两字算错综对也行，也就是岁寒与行县，错综对。下句还是小倒装句，意为诸侯拥护。
  
颈联反手写景，写登楼所见景象。“林莽北弥望，沮漳东会流。”意为茂盛的草木向北面更加蔓延，沮漳水向东边会聚流淌。有茂盛的山林草莽，也有奔腾的江河水流。视野阔远，气象宏大，对仗工稳。望，引申意为延伸、蔓延。
  
尾联“客中遇知己，无复越乡忧。”意为在客途中愚见知己，不再产生乡愁了。这个知己，应该是张九龄丞相。张九龄是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相，其五言古诗，诗风清淡，以素练质朴的语言，寄托深远的人生慨望，对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风，贡献尤大，著有《曲江集》，被誉为“岭南第一人”。孟浩然世称孟襄阳，是唐代著名的山水田园派诗人，生当盛唐，40岁时游长安，应进士举不第，曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔；开元二十五年被张九龄招致幕府。由于学识和诗文方面的共同兴趣特长，二人畅所欲言，交谈甚欢。因此，孟浩然觉得在陪同张九龄丞相登嵩阳楼的旅途中，遇到了知己，不再增加思乡之情和乡愁。客，为客居，引申为旅途。无复，不再有，没有。越，更加。
  
本诗结构为起承转合布局，首联叙事赋起，描叙陪同张丞相登楼；颔联事承，交代在什么情况下登楼的；颈联为景转，描写登楼所看见的景象；尾联为情结，宕开一笔收结，叙述旅途中遇到知己勾起乡愁。本诗叙事、描景、抒情融于一体，清新自然，诗意隽永，情深意长，蕴藉耐品。

流星望月

沧浪书院五律研修班第二十讲作业
绣菊15-流星

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

“独步人何在，嵩阳有故楼。”开篇即以设问起兴，引出登楼之地——嵩阳及其上的故楼。这里的“独步人”可能是指张丞相或诗人自己，也有可能是一种泛指，用以表达登高望远时寻找高洁之士或寻求心灵慰藉的心境。嵩阳，作为地点，既赋予了诗歌具体的空间背景，也暗含了其深厚的历史文化底蕴。

“岁寒问耆旧，行县拥诸侯。”此联进一步展开了登楼之际的交游活动。“岁寒”常用来比喻晚年或困境，这里可能指的是在与张丞相的交流中，询问关于年老贤者的近况，体现了诗人对前辈的敬重与关怀。“行县拥诸侯”则形象地描绘了张丞相作为地方长官，巡视县境时受到众官员拥戴的场景，间接赞扬了张丞相的威望与德行。

“林莽北弥望，沮漳东会流。”此联转而描绘自然景色，将读者的视线从人文转向自然。北方望去，是连绵不绝的林莽（茂密的林木），展现了嵩阳地区的辽阔与野趣；而东方的沮水和漳水汇聚成流，则寓意着自然界的和谐共生与生命的流转不息。这两句不仅展现了嵩阳楼周围的壮丽风光，也寄托了诗人对自然美景的热爱与向往。

“客中遇知己，无复越乡忧。”作为全诗的收束，诗人直接抒发了自己的情感。在异乡为客的日子里，能够遇到像张丞相这样的知己，让他深感欣慰与满足，以至于原本的思乡之愁也随之消散。这不仅是对友情的高度赞美，也体现了诗人豁达乐观的人生态度。

全诗起承转合结构，通过描绘登楼所见之景、所遇之人以及所感之情，展现了诗人对自然美的热爱、对友情的珍视以及对生活的积极态度。

寒澈清秋

沧浪书院五律研修班第二十讲作业
绣菊-寒澈清秋

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

【解析】
这首诗应作于开元二十五年（737）张九龄贬为荆州长史、诗人入张九龄幕府时。孟浩然陪张九龄冬出巡当阳等地，并登当阳楼。嵩阳系当阳之误。原因：一、嵩阳县为隋代置，属河南郡，唐时改为登封县，属都畿道。丞相张九龄于开元二十五年四月贬荆州都督府长史，并未在这里做过地方官，何以会到这里“行县”呢？当阳正是荆州属县，巡视当阳，正是他的职责。二、诗中有“沮漳东会流”之句，沮漳二水，正在当阳的东南方会合。
首联一问一答，引人入胜。问：独步天下、超群出众的人在何处？答：此时正登上当阳故楼。“故楼”有两层含义：一是张从前来过，二是暗示张有王璨之情怀。独步：曹植《与杨德祖书》：“昔仲宣独步于汉南，孔璋鹰扬于河朔”。仲宣，王粲字，建安七子之一，有才名，这里代指张九龄。这联主要表达对张的敬慕之情。
颔联：岁末寒冬里张丞相出巡访问德高望重的耆旧贤者，行至当阳县被大家象诸侯一样前呼后拥着。耆旧：故老。行县：巡视各县。“岁寒”出自《论语-子罕》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。语义双关，既指天气，又赞美张德高望重。
颈联：站在高处向远眺望，北方是一片林间草木苍茫的旷野，东面则是沮、漳二水流动会合的地方。林莽：一作“泱莽”。弥望：远望。沮漳：二水名，在今湖北境，源于荆山，沮水源出保康县西南，漳水源出南漳县西南，二水流至当阳市东南会合后，东经江陵县注入长江。这里既是写景，也暗含张九龄能尊重贤人、汇集人才的意思。
尾联：我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。越乡忧：指思乡的忧愁，与“越吟”意思相同。越国庄舄，出身贫寒，后到楚国，官至执珪，但不忘故国，病中仍吟越声。张九龄《候使登石头驿楼作》：”自守陈蕃塌，尝登王粲楼。徒然骋目处，岂是获心游。向跡虽愚谷，求名异盗丘。息阴芳木所，空复越乡忧。”主要抒发自己对张的感激之情。
全诗起承转合布局，尾联宕开一笔收结。语言练达朴实，充满感情。
刘辰翁评曰：句意浑厚，非小丈夫嘴爪比。

深山闲人

绣菊组第二十讲作业：
深山闲人

陪张丞相登嵩阳楼
唐  ： 孟浩然
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸候。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
解析：
独步人何在，嵩阳有故楼。独步的人在哪里，嵩阳山上有一座古老的楼阁。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。岁寒时节询问长者的过去，行进的县城迎接各地的官员。
林莽北弥望，泪漳东会流。茂密的林木延伸至北方的远方，沮漳两条河流在东方交汇。
客中遇知己，无复越乡忧。在旅途中遇到知心的朋友，不再担忧离乡之忧。
赏析：通过描景, 抒怀, 友谊。孟浩然以豪情洋溢的笔调，赞颂了嵩山之险、丞相之雄伟和知交之深厚情谊。描述山景和知交之情，表达了对人生和友谊的深切思索。
首联写登高望远，表现了诗人独步登高的豪情壮志，追求人生的卓越。“独步人何在”一句既表现了诗人豪放不羁的个性，也抒发了对理想和知交的期许。嵩山作为中国著名名山，象征了壮丽和高远。诗人借嵩山之高，以此映衬丞相的伟业。
颔联岁寒问耆旧，行县拥诸候，则展现了诗人向丞相请教的谦虚态度。岁寒问耆旧，体现了诗人虚心向长者请教的品质。走访乡里，拥有众多候选知己，也凸显了诗人广泛的人际网络和社交技巧。
颈联诗人以林莽、沮漳等地名描绘出广阔而壮丽的山川景色。林莽北弥望，沮漳东会流，通过地名的叠加，勾勒出了山河壮丽的景色，突显了嵩山的伟大和壮美。
尾联客中遇知己，无复越乡忧。展现了诗人在旅途中遇到知音之喜悦。这里的“知己”既指丞相也指其他志同道合的友人。无复越乡忧，表达了诗人在外漂泊时所感受到的乡愁和无奈，但有了知音之后，内心的忧虑得到了释放。

梦依魂牵

沧浪诗词学院研修班五律绣菊组第二十讲解析作业：

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

期待大家的优秀解析作品！

梦依试解

首先塾悉下作者背景

孟浩然（689年—740年），字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。孟浩然生于盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年（737）张九龄招致幕府，后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。

1、词语解释:

张丞相: 指张九龄
林莽: 茂密的树林。
弥望: 充满视野，满眼。
沮漳: 指沮水和漳水。
会流: 合流。
无复: 不能恢复。越: 跨过。
年高望重: 年纪大，声望高。

2、译文

这首诗描绘了一幅宁静的山水画卷，诗人站在嵩阳的故楼之上，独自徘徊，心中充满对往昔时光的回忆。颔联: 岁月流转，寒风凛冽，却不妨碍诗人对过往美好记忆的追问与怀念。在行走于县境之间，诗人仿佛看到古时诸侯争霸的场景，历史的沧桑巨变在心头涌现。
颈联: 林木繁茂向北绵延，眼前是无边无际的绿色，而南方则是河流汇聚之地，水波荡漾。尾联: 诗人在这片熟悉而又遥远的地方遇见知己，内心的乡愁与忧虑仿佛随风散去。

总结诗中的意象丰富，语言简洁而充满力量，每个字都承载着深厚的情感和历史的沉淀。通过这短短几句，孟浩然展现了他对自然美景的热爱，以及对人生旅途中那些难忘瞬间的珍视。布局为起承转合。

筇林红袖

苍浪书院诗研班五律第二十讲解析作业
绣菊18—筇林红袖

解析
陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。


一、概括：这首诗的主题是“行县”中所见所感。诗人独步人何在的问题，引出了对蒿阳故楼的寻访，对当地耆旧老人的询问，以及对山水景色的欣赏。
二、逐联试析：
（1）首联“独步人何在，嵩阳有故楼。”点题说明今天自已陪丞相登楼，张承相已不是独自一个登览嵩阳的古楼了，交代了人物、地点、事情。
（2）颔联“岁寒问耆旧，行县拥诸侯。”意思是在岁寒日子里询问德高望重者，巡行所管辖地域，诸侯们纷纷前来，前呼后拥。这一联交代张丞相的为人和政绩
（3）颈联“林莽北弥望，沮漳东会流。”意为茂盛的草木向北绵延，无边无际的，沮水和漳水向东边会聚流淌。反手写景，再次点题，是登楼所见景象。
（4）尾联“客中遇知己，无复越乡忧。”宕开一笔意为在旅途中遇见知己，内心的乡愁与忧虑仿佛随风散去，越乡忧是典，庄舄越吟，喻意是思乡的情怀。
三、 章法布局：
是起承转合法
        

秋水长天

沧浪书院诗研班五律第二十讲解析作业
绣菊03-秋水长天
陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
解析：
起：“独步人何在，嵩阳有故楼”，诗人以问句开篇，询问曾经独步天下的人如今在哪里，然后提到了嵩阳的这座故楼，点出了登楼的背景。这里的“独步人”可能是指张九龄，表达了对他的敬慕之情，同时也引发了读者的兴趣。

承：“岁寒问耆旧，行县拥诸侯”，描述了在岁末寒冬时节，张丞相出访询问德高望重的老者，并且所到之处受到众人的拥护，如诸侯般前呼后拥。这既写出了张丞相的尊贤品德，也显示出其地位的尊贵，承接上文对“独步人”的描述。

转：“林莽北弥望，沮漳东会流”，诗人的视角从人物转向了楼外的景色，向北远望是一片苍茫的林莽，东边则是沮漳二水会合流淌。这两句通过描绘壮阔的自然景象，在诗中起到了转折和过渡的作用，同时也可能暗含张九龄能尊重贤人、汇集人才的意思。

合：“客中遇知己，无复越乡忧”，在客居他乡的时候遇到了知己，就不再有思乡的忧愁了。这是整首诗的情感落脚点，抒发了诗人对张丞相的感激之情，以及在他身边感受到的温暖和安慰，与前面的内容相呼应，使整首诗的情感得到了升华和总结。

这首诗应作于开元二十五年（737 年）张九龄贬为荆州长史、孟浩然入张九龄幕府时。孟浩然陪张九龄冬出巡当阳等地，并登当阳楼。诗中既描绘了当地的景象和张丞相的活动，也表达了诗人自己的心情。

需要注意的是，诗中的“嵩阳”可能是“当阳”之误。嵩阳县在唐代时改为登封县，而张九龄当时并未在这里做过地方官。当阳是荆州属县，巡视当阳是他的职责所在。并且诗中有“沮漳东会流”之句，沮漳二水，正在当阳的东南方会合。

以下是原诗的参考译文：

独步天下、超群出众的人在何处？此时正登上当阳故楼。

岁末寒冬里张丞相出巡访问德高望重的耆旧贤者，行至当阳县被大家象诸侯一样前呼后拥着。

站在高处向远眺望，北方是一片林间草木苍茫的旷野，东面则是沮、漳二水流动会合的地方。

我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。

黑咖啡

沧浪书院诗研班五律第二十讲解析作业
绣菊17-黑咖啡

陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
解诗：
这首诗的主题是“行县”途中所见所感。诗人独步人何在的问题，引出了对嵩阳故楼的寻访，对当地耆旧老人的询问，以及对山水景色的欣赏。 首句“独步人何在？嵩阳有故楼”直接点明诗人的孤独和寻找，同时也暗示着诗人在寻找一种归属感。嵩阳故楼的出现，既是对诗人寻找的回应，也提供了一个情感宣泄的场所。 “岁寒问耆旧，行县拥诸侯”两句，描绘出一种古朴淳厚的氛围，岁寒问耆旧，透露出诗人的温情与敬意，行县拥诸侯，则描绘出一种热闹的场面，反映出诗人对当地民俗的欣赏。 “林莽北弥望，沮漳东会流”两句，描绘出了一片广袤的林莽，沮漳二水在此交汇，形成一幅壮丽的自然景色。这两句诗既是对当地自然风光的赞美，也是对当地人民生活的赞美。 “客中遇知己，无复越乡忧”两句，表达了诗人在旅途中遇到知己的欣喜，同时也表达了不再有离乡之忧的释然。这是诗人对旅途结束，回到故乡的期待。 总的来说，这首诗以诗人独步寻访为引子，通过对嵩阳故楼、耆旧老人、林莽、沮漳二水以及客中遇知己等元素的描绘，展现出了一幅古朴、淳厚、自然、美丽的画面，同时也表达了诗人对故乡的深深眷恋和回归故乡的期待。整首诗语言质朴，情感真挚，是一首优秀的乡土诗。

瘦田耕农

苍浪书院诗研班五律第二十讲解析作业
绣菊20-瘦田耕农

解析
陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。



（1）首联“独步人何在，嵩阳有故楼。”设问起笔交代了交代了人物事件，直接点题。
（2）颔联“岁寒问耆旧，行县拥诸侯。”意思是在岁寒日子里慰问老干部，走访民情，巡行所管辖地域，次句写下级官员们纷纷前来迎接，前呼后拥，深受下级官员们的爱戴，场面很壮大。
（3）颈联“林莽北弥望，沮漳东会流。”颈联反手写景茂盛的草木向北绵延，无边无际的，沮水和漳水向东边会聚流淌，是登楼所见景象。暗示张丞相被贬出长安，对长安的怀念被山水草木阻隔而不能见。
（4）尾联“客中遇知己，无复越乡忧。”宕开一笔转到作者，在客居时得到张丞相赏识，招入幕府，陪同行县的喜悦之情，内心的乡愁与忧虑一扫而去，越乡忧是典，庄舄越吟，喻意是思乡的情怀。
章法布局：起承转合，前三联主要写张丞相的事，但自己都陪同了，尾联写自己的感受，前后情感不同比较特别。

四两三钱

绣菊组第二十讲作业
绣菊21-相忘于江湖
陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
译文：
独步的人在哪里，嵩阳山上有一座古老的楼阁。
岁寒时节询问长者的过去，行进的县城迎接各地的官员。
茂密的林木延伸至北方的远方，沮漳两条河流在东方交汇。
在旅途中遇到知心的朋友，不再担忧离乡之忧。
赏析：: 孟浩然的《陪张丞相登嵩阳楼》以豪情洋溢的笔调，赞颂了嵩山之险、丞相之雄伟和知交之深厚情谊。诗中通过描述山景和知交之情，表达了对人生和友谊的深切思索。
首联写登高望远，表现了诗人独步登高的豪情壮志，追求人生的卓越。“独步人何在”一句既表现了诗人豪放不羁的个性，也抒发了对理想和知交的期许。嵩山作为中国著名名山，象征了壮丽和高远。诗人借嵩山之高，以此映衬丞相的伟业。
接着的两句“岁寒问耆旧，行县拥诸候”则展现了诗人向丞相请教的谦虚态度。岁寒问耆旧，体现了诗人虚心向长者请教的品质。走访乡里，拥有众多候选知己，也凸显了诗人广泛的人际网络和社交技巧。
再下一联，诗人以林莽、沮漳等地名描绘出广阔而壮丽的山川景色。林莽北弥望，沮漳东会流，通过地名的叠加，勾勒出了山河壮丽的景色，突显了嵩山的伟大和壮美。
结尾两句“客中遇知己，无复越乡忧”展现了诗人在旅途中遇到知音之喜悦。这里的“知己”既指丞相也指其他志同道合的友人。无复越乡忧，表达了诗人在外漂泊时所感受到的乡愁和无奈，但有了知音之后，内心的忧虑得到了释放。
布局:起承转合

四两三钱

绣菊组四两三钱作业
陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
赏析：: 孟浩然的《陪张丞相登嵩阳楼》以豪情洋溢的笔调，赞颂了嵩山之险、丞相之雄伟和知交之深厚情谊。诗中通过描述山景和知交之情，表达了对人生和友谊的深切思索。
首联写登高望远，表现了诗人独步登高的豪情壮志，追求人生的卓越。“独步人何在”一句既表现了诗人豪放不羁的个性，也抒发了对理想和知交的期许。嵩山作为中国著名名山，象征了壮丽和高远。诗人借嵩山之高，以此映衬丞相的伟业。
接着的两句“岁寒问耆旧，行县拥诸候”则展现了诗人向丞相请教的谦虚态度。岁寒问耆旧，体现了诗人虚心向长者请教的品质。走访乡里，拥有众多候选知己，也凸显了诗人广泛的人际网络和社交技巧。
再下一联，诗人以林莽、沮漳等地名描绘出广阔而壮丽的山川景色。林莽北弥望，沮漳东会流，通过地名的叠加，勾勒出了山河壮丽的景色，突显了嵩山的伟大和壮美。
结尾两句“客中遇知己，无复越乡忧”展现了诗人在旅途中遇到知音之喜悦。这里的“知己”既指丞相也指其他志同道合的友人。无复越乡忧，表达了诗人在外漂泊时所感受到的乡愁和无奈，但有了知音之后，内心的忧虑得到了释放。
起承转合的布局

九戒

陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。



看题目，陪张丞相登嵩阳楼。
查了好久，题中的张丞相，当为张九龄。

（738年2月） 张九龄作了一首诗，《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》
正是在荆州。

嵩阳：陈贻焮先生以为系当阳之误。
其一、嵩阳县为隋代置，属河南郡，唐时改为登封县，属都畿道。丞相张九龄于开元二十五年四月贬荆州都督府长史，并未在这里做过地方官，何以会到这里“行县”呢？当阳正是荆州属县，巡视当阳，正是他的职责。
其二、诗中有“沮漳东会流”之句，沮漳：二水名，在今湖北境，源于荆山，沮水源出保康县西南，漳水源出南漳县西南，二水流至当阳市东南会合后，东经江陵县注入长江。
​
综上所述，
本首应作于开元二十五年（737）张九龄贬为荆州长史、诗人入张九龄幕府时。孟浩然陪张九龄冬出巡当阳等地，
并登当阳楼
​
​独步人何在，嵩阳有故楼。
首联暗用典，设问开头，直接点题。
那曾经独步天下冠绝天下的人如今在哪里呢？就在当阳这里，登当年王粲登过的楼。


独步：曹植《与杨德祖书》：“昔仲宣独步于汉南，仲宣，王粲字，建安七子之一，有才名。
《文选·王粲 〈登楼赋〉》 李善注引盛弘之 《荆州记》：“当阳县城楼，王仲宣登之而作赋。”


把张九龄比作王粲，不仅夸他有才，还点出张九龄被贬的不遇和思乡的心情，忧国忧民的情怀，非常贴切。


岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去询问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是非常融洽。


林莽北弥望，沮漳东会流。
颈联反手写景
广阔的丛林向北一望无际，沮水和漳水在东边汇合流淌。
暗指北望长安被丛林阻隔。


客中遇知己，无复越乡忧。
​尾联扣回题目，孟浩然家在襄阳，他们在荆州都是做客，客中相遇作陪互为知己，那也是非常美好的事情，所以，都不需要有思乡的愁怀，暗用庄舄越吟的典。重点说自己，我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。


​全诗练达朴实，句意浑厚，感情真挚。
布局起承转合四分法。

图图

沧浪书院诗研班五律第二十讲解析作业
绣菊29-图图
陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
一、整体理解

这是一首孟浩然陪张丞相登嵩阳楼时所作的诗。诗中既描绘了登楼所见之景，又抒发了与张丞相相遇后的感受。

二、诗句分析

1. “独步人何在，嵩阳有故楼”：
- 开篇以疑问起笔，询问曾经在此独步的人如今在哪里，点出此地的历史感以及对过往人物的追思，同时引出了嵩阳楼这一地点。
2. “岁寒问耆旧，行县拥诸侯”：
- 此句提及在寒冷的时节询问当地的老人，展现出对地方风土人情的关注。“行县拥诸侯”则暗示了张丞相的身份地位以及其在地方巡视的情景。
3. “林莽北弥望，沮漳东会流”：
- 这两句描写了登楼远眺的景色，向北望去是广袤的林莽，向东则能看到沮漳二水交汇流淌，展现出一幅开阔的自然景象。
4. “客中遇知己，无复越乡忧”：
- 最后表达了作者在客居他乡之时遇到知己张丞相的喜悦之情，使得他不再有身处异乡的忧愁之感。

三、艺术特色

1. 意境开阔：通过对自然景色的描写，营造出一种宏大而悠远的意境。
2. 情感真挚：诗人将自己的情感与登楼的经历紧密结合，情感表达自然流畅。
3. 结构严谨：从登楼引发的感慨，到对景色的描绘，再到情感的抒发，层次分明。

非鱼红色666

绣菊09一非鱼红色

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

解析答案如下：
1、词语解释
嵩阳：嵩山之南。
耆旧：年老德高望重者。
林莽：茂密的林木草丛。
弥望：充满视野。
沮漳：沮水和漳水。
2、布局分分分总。
3、析联
独步人何在，嵩阳有故楼。
首联设问开头，直接点题。那曾经独步天下冠绝天下的人如今在哪里呢？就在嵩阳这里。

岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去询问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是非常融洽。

林莽北弥望，沮漳东会流。
颈联反手写景，广阔的丛林向北一望无际，沮水和漳水在东边汇合流淌。暗指北望长安被丛林阻隔。

客中遇知己，无复越乡忧。
尾联扣回题目，孟浩然家在襄阳，他们在荆州都是做客，客中相遇作陪互为知己，那也是非常美好的事情，所以，都不需要有思乡的愁怀。重点说自己，我在客居中遇到您这样的知己，就不再有乡思的忧愁了。
4、遣词造句
前二联“故、旧”，表明张丞相德高望重；后二联“会、遇”，表明二人因缘际会的大背景壮阔，张丞相的知遇之恩足以冲淡自己浅浅的乡愁。

清风徐徐！

沧浪诗词学院五律研修班第二十讲作业
绣菊11-清风徐徐
解析孟浩然的这首五律。
陪张丞相登嵩阳楼
唐   孟浩然   押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥渚侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
1、写作背景：
此诗作于唐玄宗开元二十五年(公元737年)，当时张九龄在荆州。这年五月孟浩然认识了张九龄，二人一见如故，相谈甚欢。当时被贬荆州作长史的张九龄便邀孟浩然担任他的幕宾。此诗是孟浩然在张九龄邀请下，一同登临嵩阳楼的情景。诗不仅展现了孟浩然与张九龄之间的深厚情谊，也反映当时的社会环境和孟浩然的心境。记述此次登高望远的情形。张丞相当指张九龄。这是孟浩然陪张九龄游玩八首诗中的一首。
2、解析句子：
“独步人何在，嵩阳有故楼”
首联用设问句，自问自答。"独步人何在"独自漫步的人在哪里呢？("独"表达了诗人的孤独感)"嵩阳有故楼"，嵩阳有座旧楼(点明游览地点)。
“岁寒问耆旧，行县拥诸侯”
颔联意思是在岁寒日子里询问德高望重者，巡行所管辖地域，诸侯们纷纷前来，前呼后拥。这一联交代张丞相的为人和政绩。
“林莽北弥望，沮漳东会流”
颈联反手写景，再次点题，意为茂盛的草木向北绵延，无边无际的，沮水和漳水向东边会聚流淌，是登楼所见景象。
“客中遇知己，无复越乡忧”
尾联宕开一笔意为在旅途中遇见知己，内心的乡愁与忧虑仿佛随风散去，越乡忧是典，庄舄越吟，意为思乡的愁怀。表达了遇到知己的喜悦和对未来充满了期待之情。
3、布局：
起承转合。
4、写作特点：
叙事 ，写景  ，抒情    有机结合。

碧海晴空

陪张丞相登嵩阳楼
唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。


律研班第二十讲作业
绣菊27碧海晴空解析




题目《陪张丞相登嵩阳楼》，说明作者孟浩然是和张丞相一起登楼的。
首联，独步人何在，嵩阳有故楼。
独步有两种解释，一是指超出群伦，天下第一；二是指独自一人行走。结合题目来看，独步在这里应该取第一种解释。独步人，是说出类拔萃卓然不群的人，这里应该是暗指张九龄，以设问引出人物。那位超然不群的人在什么地方？在崇阳的故楼之上。一个故字，说明作者孟浩然不止一次陪张丞相登上此楼，此次已经是故地重游了。


颔联，岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
岁寒，指一年中最冷的时候，这里或许也暗指张九龄当时下野的不良际遇。耆旧，指年高而有才德的人。在这样的情况下，张九龄去探望拜访那些德高望重的高龄老人，行县，指巡行所主之县。是说张九龄巡行所管辖的地域，得到了周边诸侯的前呼后拥。此联为赋笔，侧面描写了张丞相礼贤下士，造福一方，政绩斐然。对仗工稳。


颈联，林莽北弥望，沮漳东会流。
林莽，草木深茂的地方，此处林为树林，莽为草丛。弥望，一望无际。北和东为状语后置，向北望去，草木深幽、无边无际，向东望去，沮水和漳水汇合在一起，向远方奔流而去。这联是写孟浩然陪张丞相登楼所见之景。人登高望远最易思乡，为尾联埋下了伏笔。对仗严谨。


尾联，客中遇知己，无复越乡忧。
无复，不再。越乡，远离 故乡。
尾联扣回题目，写作者孟浩然在异乡遇到张九龄这位知己，能够不再为远离家乡而终日烦忧了。能为作者解忧，说明张九龄厚待孟浩然，二人交情不浅。


布局为起承转合。

知音茗茶

沧浪诗词学院五律研修班第二十讲作业：

赏析以下这首唐诗：

五律  押尤韵  陪张丞相登嵩阳楼

作者 / 唐   孟浩然   

独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥渚侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。

知音茗茶  浅析：

1，题目：陪张丞相登嵩阳楼 。顾名思义，正文就是登高望远。从一个“陪”字可以看出，主角是两个人，一主一副，从官阶上讲，正主是张九龄，也是队长。但是，虽然所见所闻两个人都在一起，但是所感所想却是作者本人。地点是嵩阳楼。
2，从全文来看，作者的写法看得出其思维跳跃性比较强，看似东拉西扯的，但是，事实上，跳跃的思想，主线还是所见所感。我们赏读也容易误解，所以也只能一词一句的去理解，很可能断章取义，那也没办法。
  首联：独步人何在，嵩阳有故楼。这个首联真的很难理解，明明是两个主角，为什么又说独步呢？我猜想是此行登楼是孟浩然和张九龄只带随从，轻装简行，不是大型活动，没有轰动的仪仗阵列，独步是低调的说法；嵩阳是地点所在区域，至于故楼，很可能两种解释，一是两个人中至少有人是第二次来这里观赏，二是“故”不是重的意思，而是“旧”的意思。如果是这样理解，那么首联就是作者表示这次的登高，是张孟两个人低调出行，目标就是嵩阳旧楼。
  颌联：岁寒问耆旧，行县拥诸侯。顺着首联提示的目标前行，一路上经过的城镇，碰到一些年长的、望重的，都要停下来嘘寒问暖或者谦虚讨教式的问候一下，到县城（调研）的地方，也要拉拢一下地方官，地方官更是极力表示拥戴。时间是在过年前的寒冷季节。唐朝地方官最大的只有节度使，经济大权还在中央，没有诸侯，嵩阳这种小地方更没有，这里的诸侯是一种泛称，泛指地方官吏。
  颈联：林莽北弥望，沮漳东会流。颈联是已经登上高楼之后的所见，在北楼高处向远处眺望，那是一望无际辽阔的林草莽原，依稀可看到是沮水与漳河一直向东流去，直至汇合成更大的浊漳河。因为随着视野的开阔，人的思绪也变得越来越轻松愉快了，这为尾联的情感升华做好了铺垫。
  尾联：客中遇知己，无复越乡忧。孟浩然和张九龄的家乡都不在嵩阳，所以这里，他们但是客人，客中，就是客地、异地。因为两人相识交流，互为欣赏，特别是在一路走来，看到张九龄的许多事实，联想产生共鸣的政见策略，让孟浩然把张九龄引以为知己，自然就相谈甚欢，所以就不再徒生离开家乡的忧虑，换做是阴霾一扫而光的宽怀。
  3，初唐到盛唐，有三个姓张的宰相，分别是张柬之、张说、张九龄，其中，张九龄是张说提拔的，而接纳孟浩然作为朋友的是张九龄，作为没能通过科考入仕的寒士孟浩然，能够得到张九龄的赏识并引为幕宾同伴，自然知道这是一条晋身的捷径，所以心情舒畅，为此激动的写下这首心路里程诗，真是有感而发。
  这首诗也是起承转合的写法，以游记的所听所见为线，以情感升华为结。
  
  

冬日♣♣春天

沧浪诗词学院五律研修班第二十讲作业：
绣菊/07冬日春天
陪张丞相登嵩阳楼唐·孟浩然 押尤韵
独步人何在，嵩阳有故楼。
岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
林莽北弥望，沮漳东会流。
客中遇知己，无复越乡忧。
赏析
首先，背景 从题目来看是陪张丞相登嵩阳楼 。顾名思义，正文就是登高望远。从一个“陪”字可以看出，主角是两个人，一主一副，从官阶上讲，正主是张九龄，也是队长。但是，虽然所见所闻两个人都在一起，但是所感所想却是作者本人。地点是嵩阳楼。
1，首联，独步人何在，嵩阳有故楼。
首联用设问句，自问自答。"独步人何在"独自漫步的人在哪里呢？("独"表达了诗人的孤独感)"嵩阳有故楼"，嵩阳有座旧楼(点明游览地点)。
2、颔联，岁寒问耆旧，行县拥诸侯。
岁寒，指一年中最冷的时候，耆旧，指年高而有才德的人。行县，指巡行所主之县，颔联细写张九龄的政务，在寒冬时节去询问年高望重之人，巡视各县邑时跟诸侯们接触也是非常融洽。得到了周边诸侯的前呼后拥。此联为赋笔，侧面描写了张丞相造福一方，政绩斐然。
3、颈联，林莽北弥望，沮漳东会流。
林莽，草木深茂的地方，此处林为树林，莽为草丛。弥望，一望无际。北和东为状语后置，向北望去，草木深幽、无边无际，向东望去，沮水和漳水汇合在一起，向远方奔流而去。这联是写孟浩然陪张丞相登楼所见之景。人登高望远最易思乡，为尾联埋下了伏笔。对仗严谨。
4、尾联，客中遇知己，无复越乡忧。
无复，不再。越乡，远离 故乡。
尾联扣回题目，写作者孟浩然在异乡遇到张九龄这位知己，能够不再为远离家乡而终日烦忧了。能为作者解忧，说明张九龄厚待孟浩然，二人交情不浅。
5、整首诗总的来说布局是起承转合
用自问自答起笔，来点明地点，以事来承接，然后转手写点，承上启下表明登楼情况，最后抒发自己陪同的感怀。