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楼主: 远山绿叶

学诗写诗与客观学习三

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发表于 2023-1-8 22:43:41 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:44
也不要拿写诗本身,通常养活不了人当借口,能不能吃成这碗饭,是个人能力的事,不可转嫁给文化,
...

谢谢老师的批评和教诲,我不会怨诗文化本身,因为诗文化本身就是修身养性教人进步的,我总不能傻到吃不上饭就不进步了,进步总是一个人的刚学,致于能不能吃饱饭是生存技能的问题,这是完全不同的两个问题。
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发表于 2023-1-8 22:47:10 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:45
不可用功利眼睛,从个人主观出发,看一行一业文化应有的修养。

谢谢老师的批评和教诲,我不会用功利的眼光看待修身养性的诗文化,因为如果那样很多进步的事情都变得不合时宜,这会葬送整个人的精神世界和人格品质,纵然能吃饱饭也无益于社会,也就等于苟延残喘白吃饭了。
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发表于 2023-1-8 22:50:53 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:45
任何学习,不论针对哪一具体方面,都是客观的,是让人进步的,没有主观想怎么样,就怎么样的道理。

...

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到学习的目的是让人进步,其功能会让人自强不息,这个过程中就锻炼出了相应的生活本领,这是一个客观造人的过程,不随个人主观意志转移,我应该清醒的看到这一点并深刻的反省自己。
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发表于 2023-1-8 22:54:08 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:46
你不管客观,不管实事求是,不管是否留下疏漏,只顾活在你的脑袋里瞎解释,解释来,解释去,还不依旧是你 ...

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到主观的瞎解释会让自身的主观积习越来越严重,即无益于个人修养提高,也就无益于学有所得,因为这是固执己见和消极落后的表现。
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发表于 2023-1-8 22:56:11 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:46
如此你怎么进步?即使瞎猫碰死耗子,有点新知,还不是继续贡献给你的瞎解释,用于空谈空论?
...

谢谢老师的批评和教诲,是这样,瞎猫碰着死耗子总是不稳定和不靠谱的表现,甚至会让自己的虚荣攀比心理愈发严重,我坚决改正自己空谈空论的毛病,坚持以实事求是为原则。
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发表于 2023-1-8 23:00:35 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:47
跟你说怎么读诗解诗,哪一次都并非新知,只要你肯积极主动耐心细心认真去做,自然而然会这么做,
...

谢谢老师的批评和教诲,是我每次都说改正自身错误,可是每次都深陷主观扭曲意识不能自拔,这是我积习太重和患得患失心理牵绊造成的,我现在开始会遵从客观规律的指引,从而避免自己固执己见的原地踏步。
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发表于 2023-1-8 23:06:45 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:47
待有了经验,你自己就能总结出来,可是你不做,就没有体会,怎么能知道这些?

...

谢谢老师的批评和教诲,我明白了您的良苦用心,就是让我从实践中出真知,从而真正的学会解读诗词和创作诗词,我会尊重客观规律和实事求是的这样做。
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发表于 2023-1-8 23:10:41 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:47
不做,还不知道这些,就得等着告诉,就体现不出你自己的积极性,

谢谢老师的批评和教诲,我是学习缺乏积极性,这也让我的学习总是拨拨转转,推推动动,从而原地踏步和毫无进展。我会坚决纠正自己消极落后的学习态度,通过尊重客观的指引而提升自己从学习积极性和有效性。
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发表于 2023-1-8 23:14:13 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:48
不仅让学习成了依赖式学习,你这个人也成了支支动动,拨拨转转的人,

谢谢老师的批评和教诲,我这个功利主义学习就是依赖式学习,怪不得我靠山山倒,靠水水流,因为学习只能靠个人的积极主动,提升的也是自身素质,而非表面的功利需求,我坚决摆正自己的心态,从而努力积极的学习。
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发表于 2023-1-8 23:17:07 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:49
这种被动学习,待到哪年哪月,才能学成一件事?

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到被动的学习是不会成功的,我已经认识到被动是积极落后的主观意识,我会改正自己的这一错误心态,从而专心致志的学习。
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发表于 2023-1-8 23:19:23 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:49
要想摆脱被动,就得摆脱主观造成的各种障碍,让学习变得一扑纳心起来,让哪哪都没有遗漏,
...

谢谢老师的批评和教诲,我会全心全意的积极主动学习,从而摆脱个人被动学习的不利局面,坚决不搬起石头砸自己的脚。
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远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:50
如此把学习变得老实了,学习自然就客观了,

谢谢老师的批评和教诲,我会坚决让自己的主观愿望变成客观需求,从而纠正自己学习的被动局面。
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发表于 2023-1-8 23:23:21 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:50
你眼里心里也会没了闲工夫,更腾不出地方,还装你那些改变不了的陈芝麻烂谷子,
...

谢谢老师的批评和教诲,我会以实事求是为为人处世准则,从而摆脱以往的错误扭曲意识。
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发表于 2023-1-8 23:26:41 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:51
以及忍不住也要空谈空论的,不是错就是毫无意义的想法做法。

谢谢老师的批评和教诲,空谈空论是我学习知识不能内化的不老实学习现象,我会反思自己并纠正这样的错误。
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发表于 2023-1-9 00:18:21 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2023-1-5 14:51
几句,---  人要让人应可救,耽于固执一场空。虚荣总误生平事,实望才赢价值功。  留个缝儿能透气,贪张 ...

人要让人应可救,耽于固执一场空。虚荣总误生平事,实望才赢价值功。
留个缝儿能透气,贪张面子枉充聪。烂泥无用终无用,不顺苍天天不容。
谢谢老师的诗作,解读如下:
首联,人要应该让自己可救,耽于固执己见,到头一场空。言人不自救没得救,推出主题。
颔联,虚荣总是误了生平大事,实望才能赢得价值功勋。具言实至名归,虚荣误己。
颈联,留个缝隙能透气吗?贪图一张脸面枉自冒充聪明。具言有漏洞还死要面子,就是自作聪明。
尾联,烂泥一堆,无用终究是无用,不顺应苍天就天理难容。总揽全文,言烂泥扶不上墙,不顺应客观规律就会受到规律的惩罚。
总的来说,这是您对我苦口婆心的谆谆教诲,首联劝我自救,中间两联更是指出了我自身虚荣和攀比的问题,并告诫我行不通,尾联告诉我为什么行不通,就是因为违反客观规律的人不会有真正的进步,引人深思警醒,学习问好。
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