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楼主: 一苇一苇

2015第二讲作业贴:柳梅

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 楼主| 发表于 2015-4-9 22:07:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 一苇一苇 于 2015-4-9 22:38 编辑
掌上课堂 发表于 2015-4-9 09:41
苇师真是火眼金睛,偷不得半点懒!我就去补上啊!


我早年数学课是跟拳击裁判学的,只能数到8
经斧刻,历沙埋,扶冰踏浪展襟怀。何须人悦铮铮骨,且自临波顾影来。
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 楼主| 发表于 2015-4-9 22:38:08 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2015-4-9 22:50:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 一苇一苇 于 2015-4-9 22:54 编辑
念念 发表于 2015-3-25 09:17
【柳】岸扶风双燕舞
【梅】园沐雨几莺飞


【柳】岸扶风双燕舞
【梅】园沐雨几莺飞

一苇点评:
画面感很强,对仗工整,好联!“几”字略见勉强。

翠【柳】娑婆风剪出
红【梅】娇艳雨含来

一苇点评:
出句比对句好!对句的问题在逻辑上,不在字。如果早春雨水多,梅花花期会推后,嘿嘿,这句反科学。

风吹【柳】絮漫天雪
雨润【梅】花遍地春

一苇点评:
这联也很好的!对句介是给雨润做广告的。。。

一堤烟【柳】迎风绿
数岭雪【梅】映月红
一苇点评:

对仗没问题,对句的“岭”不如“点”,梅花意象,在疏不在繁。最要命的是对句孤平了,建议换“雪”字。

翩翩燕舞【柳】丝醉
恰恰莺啼【梅】蕊香
一苇点评:
发现念念的出句比对句好,普遍的。出句文从字顺,对句总是显得勉强。燕舞柳丝醉,柳丝因燕而动,似醉,生动形象美!那么莺啼梅蕊香能按照这种格式解释么?如果让我对上句,我可能会对“点点诗题梅韵长”。一联的上下句也不宜用太过相似的意象,以避开合掌之嫌。

三月春风吹【柳】绿
满天瑞雪映【梅】红

一苇点评:
这联没大问题,严格来说“瑞”对“春”不工。

春风熏醉池边【柳 】                                      
细雨染红岭上【梅】

一苇点评:
“熏”字不美,再跟“醉”放一块儿,那个味儿。。。咳咳

总体来说,念念这一组折枝的创作水平相当可以,文字对仗相当的工整。美中不足是一来意象重复,虽然写了七句,柳与梅的形象始终是单一的,雷同的;画面营造也全是桃红柳绿的春景,情绪、意境缺少变化。这方面未来可以有意识的加强。

点评

谢谢一苇姐的细致点评,我继续努力  详情 回复 发表于 2015-4-10 08:03
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发表于 2015-4-10 07:23:10 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢老师点评!偶对平仄把握太差了……

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这个要加强一下! 如果是对字本身搞不清楚是比较麻烦的(方言相关),这个得勤翻字典,勤翻韵书; 如果是对句子的格律平仄搞不清楚,倒是容易了,律诗统共也就8种变化,两天就背下来了。  详情 回复 发表于 2015-4-10 09:38
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发表于 2015-4-10 08:03:46 | 显示全部楼层
一苇一苇 发表于 2015-4-9 22:50
【柳】岸扶风双燕舞
【梅】园沐雨几莺飞
一苇点评:

谢谢一苇姐的细致点评,我继续努力

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念念不要客气,你有收获,我就有快乐!  详情 回复 发表于 2015-4-10 09:38
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 楼主| 发表于 2015-4-10 09:38:29 | 显示全部楼层
如水无空 发表于 2015-4-10 07:23
谢谢老师点评!偶对平仄把握太差了……

这个要加强一下!

如果是对字本身搞不清楚是比较麻烦的(方言相关),这个得勤翻字典,勤翻韵书;
如果是对句子的格律平仄搞不清楚,倒是容易了,律诗统共也就8种变化,两天就背下来了。
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 楼主| 发表于 2015-4-10 09:38:52 | 显示全部楼层
念念 发表于 2015-4-10 08:03
谢谢一苇姐的细致点评,我继续努力

念念不要客气,你有收获,我就有快乐!
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发表于 2015-4-10 09:50:14 | 显示全部楼层
一苇一苇 发表于 2015-4-10 09:38
这个要加强一下!

如果是对字本身搞不清楚是比较麻烦的(方言相关),这个得勤翻字典,勤翻韵书;

字本身的----

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哈哈,方向指给你了,只能翻字典,没别的法子  详情 回复 发表于 2015-4-10 13:50
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 楼主| 发表于 2015-4-10 13:50:39 | 显示全部楼层

哈哈,方向指给你了,只能翻字典,没别的法子
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 楼主| 发表于 2015-4-10 18:14:05 | 显示全部楼层
疏竹 发表于 2015-3-28 07:48
这个疏竹以前没接触过,学习一苇老师的讲义和前面各位高手的佳作,疏竹比着葫芦画瓢,不知”画“得像不像, ...

叶裁眉开宝镜,
花点额试宫妆。

一苇点评:
好联!疏竹此联使人眼前一亮,脱出通常的柳梅窠臼,思路开阔!

平添书阁暖,
早发砚池春。

一苇点评:
以书阁与砚池为主,柳梅为点缀,相得益彰!

破金眼探春信,
经雪心报晓暾。

一苇点评:
破、经、探、报,四个动词深得炼字之法。

莺穿池啼春早,
花发亭唤季新。

一苇点评:
“发”字是否可换一个?

琳琅依旧林色,
袅绕分明岭馨。

一苇点评:
构架依然很赞,琳琅与袅绕这两个词我觉得不够贴切。

婉转谁吟折曲,
殷勤莫负寄情。

一苇点评:
莫负对准吟?
  
春光入画宜邀
冬韵赋诗爱咏

一苇点评:
不错!

总体疏竹写得很工、很美,思路也好,知识丰富,赞一个!其他诗友可以学习借鉴一下!

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发表于 2015-4-10 22:45:10 | 显示全部楼层

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已经很好了,反正比我写的好  详情 回复 发表于 2015-4-10 23:23
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 楼主| 发表于 2015-4-10 23:23:02 | 显示全部楼层
疏竹 发表于 2015-4-10 22:45
多谢一苇老师精彩点评,您辛苦了,疏竹受益多多,您辛苦了敬茶!试着改动一下,不知是否妥当: ...

已经很好了,反正比我写的好

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一苇老师折煞疏竹了。。。。  详情 回复 发表于 2015-4-12 14:39
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发表于 2015-4-11 11:35:38 | 显示全部楼层
一苇一苇 发表于 2015-4-10 13:50
哈哈,方向指给你了,只能翻字典,没别的法子

好吧
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发表于 2015-4-12 14:39:42 | 显示全部楼层

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真的很好的,不是胡夸。。。  详情 回复 发表于 2015-4-13 09:51
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 楼主| 发表于 2015-4-13 09:51:37 | 显示全部楼层
疏竹 发表于 2015-4-12 14:39
一苇老师折煞疏竹了。。。。

真的很好的,不是胡夸。。。
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发表于 2015-5-15 14:10:37 | 显示全部楼层
一苇老师啥意思啊,差等生的作业就不平啦?

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何况这么久不见你来,我早评晚评有什么区别嘛~~  详情 回复 发表于 2015-5-15 16:06
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 楼主| 发表于 2015-5-15 16:04:55 | 显示全部楼层
兴安客 发表于 2015-4-9 10:26
2015第二讲作业贴
请以“柳梅”为字眼创作一副嵌字七言律联,嵌字位置不限,有能力的可以作一组折枝
一.柳 ...

呵呵,漏了

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没关系,老师太忙了,难免的!  详情 回复 发表于 2015-5-15 18:30
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 楼主| 发表于 2015-5-15 16:06:24 | 显示全部楼层
兴安客 发表于 2015-5-15 14:10
一苇老师啥意思啊,差等生的作业就不平啦?

何况这么久不见你来,我早评晚评有什么区别嘛~~

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对不起,一苇老师莫怪!学生的意思无非希望老师多指教而已。谢谢以往的指导,问候夏安!  详情 回复 发表于 2015-5-15 18:29
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一苇一苇 发表于 2015-5-15 16:06
何况这么久不见你来,我早评晚评有什么区别嘛~~

对不起,一苇老师莫怪!学生的意思无非希望老师多指教而已。谢谢以往的指导,问候夏安!
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没关系,老师太忙了,难免的!

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今天晚上补 确实是漏了,嘿嘿,不是故意的  详情 回复 发表于 2015-5-15 18:58
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 楼主| 发表于 2015-5-15 18:58:53 | 显示全部楼层
兴安客 发表于 2015-5-15 18:30
没关系,老师太忙了,难免的!

今天晚上补
确实是漏了,嘿嘿,不是故意的

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学生唐突,老师海涵!  详情 回复 发表于 2015-5-15 20:07
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一苇一苇 发表于 2015-5-15 18:58
今天晚上补
确实是漏了,嘿嘿,不是故意的

学生唐突,老师海涵!

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没那么夸张吧!  详情 回复 发表于 2015-5-15 23:00
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 楼主| 发表于 2015-5-15 23:00:27 | 显示全部楼层
兴安客 发表于 2015-5-15 20:07
学生唐突,老师海涵!

没那么夸张吧!
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 楼主| 发表于 2015-5-15 23:11:55 | 显示全部楼层
兴安客 发表于 2015-4-9 10:26
2015第二讲作业贴
请以“柳梅”为字眼创作一副嵌字七言律联,嵌字位置不限,有能力的可以作一组折枝
一.柳 ...

一. 岸莺鹂交口唱
   蹊伴侣搭肩行
一苇点评:
对仗是好的,“交口”“搭肩”美感不足。

二.看还于风拂处
   寻应在雪晴时
一苇点评:
意思对仗皆不错!

三.远看绦春色满
   近观朵雪光娇
一苇点评:
“柳绦”一词新颖,赞!

四.莺啼翠歌三首
   鹊踏红喜一枝
一苇点评:
“三首”“一枝”太实,最好用不确数

五.碧水蓝天串莺
   嫣红姹紫登鹊
一苇点评:
略见勉强,无内涵可言。

六.袅袅陌头飘絮,
   烑烑岭上绽
一苇点评:
柳絮飘的时候,肯定没有梅花啦。“烑烑”冷僻,而且据我查并无叠字用法。不过无所谓了,这种字比较容易影响句子的口感,还是建议慎用。


七.大漠无情惟见
   小园有意总栽
一苇点评:
此联意思不错,对仗亦工整!


总体而言:对仗方面兴安客是没啥问题了,问题在于内涵的挖掘力度不足,思路没有宕开,句意一直在柳与梅的表面做文章。
很抱歉点评作业时漏掉啦,不过也期待你能常来转转~~

点评

一苇老师点评得很精到,真难为您了!“内涵的挖掘力度不足,思路没有宕开”,实因功底浅,功夫弱,尤其是古诗词方面努力不够。谢谢!  详情 回复 发表于 2015-5-15 23:30
经斧刻,历沙埋,扶冰踏浪展襟怀。何须人悦铮铮骨,且自临波顾影来。
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发表于 2015-5-15 23:30:34 | 显示全部楼层
一苇一苇 发表于 2015-5-15 23:11
一. 柳岸莺鹂交口唱
   梅蹊伴侣搭肩行
一苇点评:

一苇老师点评得很精到,真难为您了!“内涵的挖掘力度不足,思路没有宕开”,实因功底浅,功夫弱,尤其是古诗词方面努力不够。谢谢!

点评

呵呵,大家一起学习吧。。。多读点古诗词,特别是古代散文作品,熟悉掌握古汉语文字规则,会很有帮助。  详情 回复 发表于 2015-5-16 12:45
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 楼主| 发表于 2015-5-16 12:45:14 | 显示全部楼层
兴安客 发表于 2015-5-15 23:30
一苇老师点评得很精到,真难为您了!“内涵的挖掘力度不足,思路没有宕开”,实因功底浅,功夫弱,尤其是 ...

呵呵,大家一起学习吧。。。多读点古诗词,特别是古代散文作品,熟悉掌握古汉语文字规则,会很有帮助。
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