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古风学院联校五期初级试题 菊组13-迪迪鸟
一、简答题(10分)
1、举例说说什么是流水对。
流水对:上下联依循一定的逻辑关系(如转折、选择、因果等),两句组合才能表达完整的意思。就像流水相成。如: 革命尚未成功 == 同志还需努力(孙中山在1925年3月12日逝世前夕签署的《国事遗嘱》) 上联说明因为孙中山领导的革命事业还没有成功,所以需要同志们继续努力去完成。
2、列出对联的禁忌。
(1)忌同声落脚 (2)忌同声收尾 (3)忌三平尾或三仄尾 (4)忌孤平或孤仄 (5)忌同位重字和异位重字 (6)忌同义相对 (7)忌上重下轻 (8)忌隔(景隔和意隔)
二、给下列出句标出平仄,词性、大断句,词组结构类型(10分)
移春一束/闲窗下=Z
平平仄仄 平平仄 动名数量 形名方位 动宾 偏正
三、用最简洁的文字解读下面出句之意。(10分)
出句:浮生若梦谁非寄==
一世浮沉恍如梦境,有谁不是把生命寄托到别处呢
四、寻找入声字。(10分)
春夜喜雨 [律诗•杜甫]
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
入声字:节、入、黑、独、湿
五、诊断(10分)。
出句:花红柳绿春天醉=z
“花红柳绿”本来就说春天的,后面还说春天醉,显得重复了
六、选字填空。
( 听,是,题,近,留,成,续,尊,看,照 )(10分)
浅深流水琴中( 听 );
远近青山画里( 看 ).
九曲初通三岛( 近 );
万山遥拜一峰( 尊 )。
清风有意难( 留 )我;
明月无心自( 照 )人。
浣花旧事谁能( 续 );
桃叶新诗手自( 题 )。
供桑梓讴吟,几处亭台( 成 )小筑;
快春秋游览,一隅丘壑( 是 )新开。
七、结合语境填词。(10分)
过如春草芟难尽;
学似秋云(积不多 ).
八、结合语境修减整理,使之成七言联句。(10分)
西楼上的月亮影子慢慢地依着江面移过江去,沙滩外的风随着急雨呼啸而来。
西楼月影移江去
滩外急风送雨来
九、结合下面出句对句,说说你对意境联的意与境的理解(10分)
出句:老鹤烟池单腿立===联友
对句:笠翁柳岸一竿垂===东风
关于对联的意境,简单说就是选择合适的物象,造句时将自己的情感融入到句子里面去,达到造境造意的完美统一。如联句廖廖几字,就将一副完整、丰满、灵动、立体的画面,栩栩如生的展现在读者面前,令人心旷神怡,无限遐想。这便是诗联句的语言魅力,意与境的和谐统一。
10、对句(10分)
门前小路通山外=[秋雨]
院内老翁待信来
附加题(1)(15分)
以“春暖花开”为语境,七言成联,必须格律正确
附加题(2)造景造意(15分):
以“窗”为物像出俩上联:要求一冷色一暖色
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