沧浪书院楹联四期金菊组中级班第十讲作业

惜缘!!

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：

组名学号-网名

作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

   

图1

图1出句：

图2

图2出句：

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

梦想。

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：

金菊36梦想
组名学号-网名
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

    图1

图1出句：
一眼春山皆入画[梦想]                 


图2出句：
燕子穿帘春入户【  梦想  】


作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。
作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

明月月

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊08-明月
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  

图1图2




图1出句：一角春山容我住【明月】


图2出句：燕剪春帘风蘸绿【明月】

粒粒

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：

金菊组长-粒粒

作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  



图1出句：双峰耸立齐天近【粒粒】

图2出句：羽燕双归春意盎【粒粒】

小雪花花

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊15-小雪
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1图2


图1出句：
朝看云烟生岭岫【小雪】
平湖潋滟带烟渚【小雪】


图2出句：

剪柳穿云身矫健【小雪】
双燕翩翻春岸绕【小雪】

初心不忘

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊18-初心
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  

图1图2




图1出句：欲向春山借抹绿【初心】


图2出句：几树柳烟莺啭早【初心】

仰望星空2

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊20-仰望星空
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

图1出句：山环水绕湖光色【仰望星空】

图2出句：柳线牵春新燕舞【仰望星空】

青阳47-北方寒蝉

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：金菊03-北方寒蝉
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1图2


图1出句：枕水青山春色好【北方寒蝉】
                一方烟渚桃林外【北方寒蝉】
               倒映青山浮翠影【北方寒蝉】

图2出句：燕剪青丝穿旧路【北方寒蝉】。
                 双飞柳下谁家燕【北方寒蝉】
                风梳柳辫遭燕妒【北方寒蝉】

黛眉

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：

金菊26-黛眉

作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

图1出句：
青山绿水桃源境【黛眉】         


图2出句：
春来双燕穿帘戏【黛眉】

京门无忧

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
组名学号-金菊11京门无忧
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1图2


图1出句：
出句：环拥绿水山得意【京门无忧】
对句：笑倚春风柳寄情【京门无忧】


图2出句：
出句：戏柳春风呼旧友【京门无忧】
对句：穿林小燕筑新巢【京门无忧】

a天天开心

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
组名学号-金菊09天天开心
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1图2


图1出句：
出句：一看青山烦恼去【天天开心】
对句：频游碧水逸情生【天天开心】


图2出句：
出句：绿柳含烟幽似梦【天天开心】
对句：清风引燕巧成诗【天天开心】

花儿花开

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊06~花开
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

图1出句：花香水碧尘嚣远【花开】

图2出句：双燕剪帘人独立【花开】

五月花神

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
组名学号-网名
金菊-35五月花神
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1图2

图1出句：河畔为谁花独绽【五月花神】

图2出句：枝迎剪尾随春至【五月花神】


作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。
作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

雨曦姐姐-

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
金菊15-小雪
图1出句：
朝看云烟生岭岫【小雪】
平湖潋滟带烟渚【小雪】
雨曦点评：
1.朝看云烟生岭岫。符合作业要求。在节奏用词显平淡。表达中规中矩，词句无独特之处，缺乏让人眼前一亮的巧思，整体略直白，艺术感染力稍弱。图1左下角的花为近景特写，中景之湖应为主体，远山为背景。图中的山趋于平缓而并不陡峭，远没有出句营造的如仙境般的高峰白云环绕，雾气迷漫，宛若蓬莱。
2.平湖潋滟带烟渚。符合作业要求。潋滟，水波相連。强调的是湖波荡漾的动感。而平湖，湖平如镜，强调的湖面无风的安静。二者相互矛盾。前四后三缺乏紧密和内在关联。


图2出句：
剪柳穿云身矫健【小雪】
双燕翩翻春岸绕【小雪】
雨曦点评：
1.剪柳穿云身矫健。格律无误，符合作业要求。前四由两个动宾结构组成的递进结构词组做定语来修饰中心语身。身 矫健 主谓结构。之所以说剪柳穿云不是并列因为两个动作不可能同时发生，另据图就算半切半出法，应是先剪柳再穿云由低向高更能体"身"之矫健。此出句结合了想象，并融入了主观情感作为图中燕的动作延续肯定。出句的重心落在后三上，结合图的前四反倒成了陪衬，这一点应注意，不要本末倒置(要明确自己要表达的主体是什么)。
2.双燕翩翻春岸绕。格律无误，符合作业要求。《國語辭典》翩翻【piān fān】上下飛動的樣子。后三语言略感生涩。春岸绕，不符合正常语序，正常语序为绕春岸，通俗易懂。将宾语前置的目的是为了突出宾语。可图中哪有春岸？突出的是不存在的想象延展的虚景，要突出图中实景才是此次作业训练的目的。
总结：两图整体四句两组均为出句1好于出句2。

金菊18-初心
图1出句：欲向春山借抹绿【初心】
图2出句：几树柳烟莺啭早【初心】
雨曦点评：
1.欲向春山借抹绿。不符合作业要求，格律错误。仄仄平平仄仄仄。第五字应平，出句应尽量避免尾三仄。出句与所供图片的内容关系不大，春山并不能精准的抓住图中景物特点，反而给人以笼统，含混之感。且动词欲向和借完全是融入个人情感的主观情语。对联创作出句训练中应多训练笔下的摹景能力与修辞的运用，初期忌讳非因客观之景而生的情语。否则题中提供的图片还有何意义？
2.几树柳烟莺啭早。符合作业要求，格律无误。出句与图片相差甚远，几树，明显是远景，可图呢却是"柳丝垂摆如幕"为背景的双燕(主体)特写，柳烟，应是远观柳色如烟。图呢？不是远景。但至少柳这一元素作为主要背景出现在出句中了。最大的问题就是看似非常漂亮的"莺啭早",如果只看句子确实漂亮(前四视觉后三听觉，视听结合嘛)强调莺声来得早，但结合图中内容哪有莺？只有双燕，单就这一点来说不能算作符合作业要求。给图的目的应是切图或半切半出，从你的出句看你也是这么做的。可以首先排除出图法。之所以不用双燕还是因为词汇存储量不够。需要多读好句，多积累基础知识，免得"书到用时方恨少"。另，前四与后三缺乏紧密的内在联系。

金菊20-仰望星空
图1出句：山环水绕湖光色【仰望星空】
图2出句：柳线牵春新燕舞【仰望星空】
雨曦点评：
1.山环水绕湖光色。平仄符合作业要求，内容逻辑不通，意象上水和湖重复，整体前四由两个主谓结构组合成大的并列词组为定语修饰中心语后三。山水环绕(湖光)色，取句之主干，山水环绕色。通吗？再说山环水绕也因太接近而略显重复。
2.柳线牵春新燕舞。符合作业要求，格律无误。前四与后三缺乏紧密的内在联系。柳线形象地描绘出细柳柔枝在春风中摇曳如丝线，"牵春"则赋予柳树以动态和情感，生动展现春柳的生机与活力，为整个画面奠定了春日氛围。但，柳线牵春重点刻画柳树与春天的关系，强调柳树在春天到来时的变化以及对春天氛围的营造，侧重于静态的环境描写和氛围渲染。而后三"新燕舞"则将焦点完全转移到燕子的动态上，突出燕子的活泼与灵动。从意象的逻辑关系上看，柳树与燕子之间缺乏直接的互动或因果联系，它们像是处于同一个画面却各自独立的元素，没有形成有机的整体，使得前后部分的衔接显得生硬。从动作的连贯性角度分析，"牵春"这一动作与"燕舞"之间不存在必然的承接或因果逻辑。
在情感表达方面，前四营造的是对春归的欣喜、期待之情，通过柳树的变化来展现春天的温柔与生机。而后三燕子的飞舞，则传达出活泼欢快的情感。然而两种情感之间没有很好地过渡和融合，导致情感表达出现断层，无法形成统一且强烈的情感共鸣，削弱了出句整体的感染力。

海纳百川巢湖

沧浪书院楹联四期金菊组中级班第十讲作业
http://www.hksc888.com/forum.php ... 6&fromuid=80483

(出处: 嘤鸣诗社)

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊21-海纳百川巢湖
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

   
  
登录/注册后可看大图
图1出句：
青山绿水相映好[海纳百川巢湖]

山披彩裳云照水[海纳百川巢湖]


  
登录/注册后可看大图
图2出句：
双燕翻飞穿垂柳[海纳百川巢湖]

燕穿濛雨风舞柳[海纳百川巢湖]



作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。
作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

清风柔雨

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊-17雨柔
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1
出句：青山映水花枝绽【雨柔】
图2
出句：柔风拂柳迎双燕【雨柔】

妙月成诗

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：
金菊-妙月成诗
作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。  
图1
出句：十里平湖浮鸭绿【妙月成诗】
图2
出句：紫燕双双穿细柳柳【妙月成诗】

海棠依旧个

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：

金菊22-海棠依旧

作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

图1出句：
青山绿水春来到【海棠依旧】         


图2出句：
和风拂柳燕莺舞【海棠依旧】

2025.03.05

静荷！

沧浪书院楹联四期中级班第十讲作业：

金菊13-静荷

作业：看图出句，要求出句是上联，七言仄收，作互评。

图1出句：
青山映水羞桃面【静荷】         

图2出句：
燕剪柳绦风拂面【静荷】

2025.03.05