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怎样在互动中写诗六

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发表于 2022-9-30 21:52:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
发布于吾爱网2017-05-09 22:27





怎样在互动中写诗六



   
      5、诗的研讨。互动就意味着碰撞,其中不乏有研讨性质的成分。其实,当你在诗友那里写下感受,留下诗作时,其研讨已经开始了。(以下见分节)

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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:54:02 | 显示全部楼层
     当然,有些诗友并不以这为敏感,

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谢谢老师的教诲,让我体会到不敏感是多不在意别人的意见,总是太执著于自己的患得患失。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:21
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:55:40 | 显示全部楼层
  其实,总有犹抱琵琶半遮面之嫌,

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谢谢老师的教诲,让我体会到听不进别人意见就是虚荣心而产生的自我维护心理作怪。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:35
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:55:58 | 显示全部楼层
    这会各有各的说辞,姑且不论。

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谢谢老师的教诲,让我体会到这是各有各的接口,没必要介意。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:36
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:56:27 | 显示全部楼层
     对于有些正面的交流,比如人家真心与你互动,说话,写诗,耐心答复你,

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谢谢老师的教诲,让我体会到这样的诗友是真诚的诗友,我应该既是与之交流互动。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:37
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:56:44 | 显示全部楼层
     这样的互动是必须要进行下去的,

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谢谢老师的教诲,我会珍惜这样的互动,有时间我忙于自己的事情做的并不好。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:40
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:57:19 | 显示全部楼层
   否则让人家的热脸蛋贴你的冷屁股,

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谢谢老师的批评和教诲,让我体会到自己确实做过很多这样自私自利的事,我会认真反思自己。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:48
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:57:53 | 显示全部楼层
    以不义对人,是极其丑陋的。

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谢谢老师的的批评和教诲,让我体会到我自己确实有时间只顾自己,我会认真反思自己这方面的问题。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:50
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:58:14 | 显示全部楼层
  诗的互动,并非简单地从这家到那家的行为,

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谢谢老师的教诲,让我体会到这家到那家有注重形式的心理,有为了完成任务的意识,并不是这种的有效互动,我会反思自己这种不健康心理。  详情 回复 发表于 2023-2-15 17:52
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:59:31 | 显示全部楼层
     很多在一处就完全可以进行下去。

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谢谢老师的教诲,让我体会到对同一个诗友可以在一处完成互动,不要执着于形式。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:00
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 楼主| 发表于 2022-9-30 21:59:56 | 显示全部楼层
    或者在此,或者在彼,都是正常的,

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谢谢老师的教诲,让我体会到只有有效互动,在质不在量。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:11
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:00:10 | 显示全部楼层
    是没有什么可计较的,计较就狭隘了。

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谢谢老师的教诲,我会学着以平常心看待这些,少些主观不合理意识。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:12
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:00:50 | 显示全部楼层
   比如,你可以到朋友那里看诗,朋友也可以到你这里看诗,

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谢谢老师的教诲,让我体会到彼此来往交流,是互动可以持续的表现。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:14
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:01:06 | 显示全部楼层
     不论谁在谁那里,都是互动,

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谢谢老师的教诲,让我体会到互动不在于必定某个地方,只有有就是有效互动。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:15
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:01:29 | 显示全部楼层
      为什么对朋友摆到眼前的真诚话语和写的诗,置之不理,或敷衍了事?


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谢谢老师的教诲,让我体会到这确实是自己的错误,我会改正自己这方面的问题。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:16
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:01:55 | 显示全部楼层
   其实,这已然,你无心这个,也必然无心那个,

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谢谢老师的教诲,让我体会自己无心互动,也就成了无心提高写诗能力,这些是因果,我以后不会短剑和短视。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:19
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:02:12 | 显示全部楼层
    心虽叵测,却是秃子头顶的虱子。

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到这就是我不良心理意识的暴漏,我应该跳出自我狭隘,成为一个真正与人为善的人。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:21
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:02:31 | 显示全部楼层
     当然,那些让人看不明白,又不便指出来的东西,除外。

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谢谢老师的教诲,让我体会到看不懂就没法谈,这是交流互动不能有效进行的原因之一。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:21
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:02:50 | 显示全部楼层
  那么,诗如何研讨呢?

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谢谢老师的教诲,让我体会到诗的研讨就像诚心说话互动一样,贵在认真深入的沟通。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:27
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:03:09 | 显示全部楼层
    与互动谈感受大同小异,

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谢谢老师的教诲,让我体会到谈感受是交流互动的主要形式。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:28
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:03:33 | 显示全部楼层
     除了一如既往地相互谈话,不过是有针对性的交换意见罢了,

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到具有针对性是研讨互动的基本特征,主要是为了找出问题便于相互提高。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:35
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:04:00 | 显示全部楼层
    当然,包括反复进行诗上互动的往来,以保持研讨的持续进行,

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到用诗互动是互动的深入形式,这时候就是艺术的行为,也就基本上是有什么说什么。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:37
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:04:30 | 显示全部楼层
    做到相互参照,相互映对,

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到用诗交流和谈感受交流实质一样,唯形式不同,便于锻炼创作实践。  详情 回复 发表于 2023-2-15 18:40
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:04:41 | 显示全部楼层
     从而实现经验互补,共同进步。

点评

谢谢老师的讲解,让我体会到研讨性的交流互动意在取长补短和共同进步,针对性较强,实践性较强。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:24
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:05:20 | 显示全部楼层
    诗的研讨,总的说,比来来往往感受式互动要深入一些。

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到这样的深入即体现在欣赏上,更体现在实践上,只有欣赏实践相互参照才能让人真学会写诗。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:27
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:05:43 | 显示全部楼层
     比如,可以就诗的品质,内涵,格式,词语特征,思想观点,经验教训,包括通顺与否,意思明白与否,等等方面进行阐述,

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到诗的研讨性是方方面面的,也可以是某一个方面,比如形式,内涵等等。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:30
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:05:56 | 显示全部楼层
    这便带有了欣赏和评价性质。

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到欣赏更多的是大众审美方面,评价不但要有这些,还要有对诗的全方位理解。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:32
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:06:12 | 显示全部楼层
在诗的互动中,研讨是最有价值的,

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到研讨是互通有无和直抒己见,对学习和交流有着双重的进步意义。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:34
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:06:31 | 显示全部楼层
    最易于互相增长见识,取长补短和快速提高。

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到诗的研讨对学习诗词创作和欣赏的重要性,创作和实践实际是不可分割的整体,哪一方面好都意味对另一方面有帮助。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:41
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 楼主| 发表于 2022-9-30 22:06:42 | 显示全部楼层
    研讨是一种事半功倍的互动。




    (下页还有)

点评

谢谢老师的教诲,让我体会到研讨是互动进入严谨和务实的表现,是一种讨论性质。  详情 回复 发表于 2023-2-15 22:44
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